即学即用的演讲实践课5-6 课后测试

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1、本课时的开篇，讲师用两个心理学实验说明了：情绪不仅对行为有影响，还能决定()？(单选)

A、前途

B、命运

C、生死

D、成败

2、视频中提出紧张跟两件事有关？【多选题】

A、环境

B、对象

C、内容

D、规则

3、演讲紧张一般分为三种情况，以下哪项不符？(单选)

A、临场紧张

B、中场紧张

C、持续紧张

D、病理紧张

4、克服紧张情绪需要的准备是？【多选题】

A、内容准备

B、心理准备

C、生理准备

D、人际准备

5、当听众提出在主题范围内但演讲者不会回答的问题时，演讲者该怎么办？(单选)

A、可以直接保持沉默

B、告诉他虽然不能直接给答案，但可以给出找到答案的方法

C、尽量总结前面的内容就行

D、转移话题

6、如果对方问出具有绝对性倾向的问题，通常可以问回去。下列句式不适用这种情况的是？(单选)

A、那么您的意思是？

B、您能说的再具体一点吗

C、那您能帮忙举个例子吗？

D、我能请其他人回答这个问题吗？

7、当对方的问题在主题范围内，演讲者也能做答。这种情况的四步回答法，下列正确的是？(单选)

A、重述确认——征求建议——总结分析——确认共识

B、确认共识——征求建议——总结分析——重述确认

C、重述确认——征求建议——确认共识——总结分析

D、确认共识——征求建议——重述确认——总结分析

8、根据环境-内容矩阵，什么情况下演讲者最容易产生紧张的情绪？(单选)

A、熟悉的环境，不熟悉的内容

B、熟悉的内容，不熟悉的环境

C、熟悉的内容，熟悉的环境

D、不熟悉的内容，不熟悉的环境

9、“培养你和演讲材料之间的感情，增加你和演讲材料相处的时间。”才叫心理上真正的重视。对吗？(单选)

A、正确

B、错误

10、当你对提问者说：“这个问题太好了，跟我们今天的话题也稍微有点远了，咱俩会后单独沟通”，实际上这句话完全是句托辞，不可作为承诺。对吗？(单选)

A、正确

B、错误

11、“一锤定音”属于“话”图纸的那一部分？(单选)

A、开场白

B、正文

C、插入话

D、结束语

12、在“银瓶乍裂”和“正文”中间的标题话术是？(单选)

A、“针对这一主题，我将阐述以下三个部分”

B、“以上，我讲了三个内容”

C、“首先我给大家讲”

D、“今天的演讲就到此结束，大家还有什么想问的吗？”

13、在“一锤定音”需要包括哪些内容。【多选题】

A、总结回顾

B、点睛升华

C、征求建议

D、确认共识

14、下列哪项不是演讲做动作时需要注意的？(单选)

A、别走路程

B、别“掏”

C、手势辅助我们的表达力量

D、记得提问

15、下列不属于“伸手需要注意的三个要求”的是？(单选)

A、高度

B、幅度

C、维度

D、滞空

16、演讲的最后做总结的目的是？(单选)

A、理清思路

B、加深记忆

C、常用习惯

D、方便结束

17、演讲的本质是“说服”，那么“说服”的逻辑是指？【多选题】

A、权威性

B、听得懂

C、深刻记忆

D、在头脑中有痕迹

18、课程讲到演讲中总结分为哪两类？【多选题】

A、自我总结

B、互动总结

C、他人总结

D、反馈总结

19、“互动总结”的两种移动，包括纵向的互动式移动和横向的()移动？(单选)

A、换思路

B、换主题

C、换内容

D、换位置

20、在演讲的结尾，是绝对不能用“断言”里的方法，对吗？(单选)

A、正确

B、错误