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学习与自我测试33——走近先贤,学理致慧
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模块八:教育基本规律
教育先贤:
孟子
,战国时期哲学家、思想家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。《孟子》是记录孟轲言行的一部著作,也是儒家重要经典之一。篇目有:(一)《梁惠王》上、下;(二)《公孙丑》上、下;(三)《滕文公》上、下;(四)《离娄》上、下;(五)《万章》上、下;(六)《告子》上、下;(七)《尽心》上、下。
教育思想:
孟子
的人性论认为人的本性天生是善的,每个人生来就有怜悯同情之心、羞耻憎恶之心、恭敬辞让之心和是非之心。这四种心是仁义礼智四种道德的萌芽。孟子认为要“得天下英才而教育之”,提倡人格和道德教育。同时孟子认为修养是求学的基点。
(推荐人:邢雯雯 校稿人:孙雅莉)
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1、教育一词最早出自( )
A.《说文解字》
B.《大学》
C.《孟子》
D.《师说》
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2.孟子的人性论主张( )。
A.性善论
B.性恶论
C.性无善无恶论
D.性有善有恶论
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