第十一章 领导概论

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领导的实质就是对被领导者施加（ ）
影响力
压力
惩罚
控制
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在领导权力的来源中，个人控制着对方所重视的资源而对其施加影响的能力，称为（ ）
法定性权力
奖赏性权力
惩罚性权力
感召性权力
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领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明活动的目标和达到目标的路径时所发挥的作用是（ ）
指挥作用
协调作用
激励作用
授权作用
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组织在内外因素的干扰下，需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动，朝着共同的目标前进，这体现了领导的（ ）
指挥作用
协调作用
激励作用
沟通作用
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领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展的行为，体现了领导的（ ）
指挥作用
协调作用
激励作用
沟通作用
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通过报酬、晋升、工作表彰等手段对他人施加的一种权力是（ ）
奖励权力
合法权力
专家权力
强制权力
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与行政职位高低无关的权力是（ ）
奖赏性权力和惩罚性权力
感召性权力和专长性权力
奖赏性权力和感召性权力
专长性权力和惩性权力
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领导者的本质体现在（ ）
领导者的职位
领导者的合法权力
追随者的意愿
组织的结构和特征
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领导权力有五种来源，其中由个人在组织中的地位所决定的权力是（ ）
法定性权力
感召性权力
惩罚性权力
奖赏性权力
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德高望重，品行优秀的人总是会令人敬佩，乐于追随，这体现了领导者的（ ）
模范权
强制权
法定权
奖赏权
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老赵是单位的技术骨干，不仅专业技术过硬，而且平易近人，工作中经常抢在前面，因此得到同事们的认可。老赵的这种影响力来源于（ ）
强制权力
个人权力
合法权力
奖赏权力
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构成个人权力的基础的是（ ）
惩罚权和奖励权
合法权和奖惩权
合法权和专长权
感召权和专长权
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领导者善于创造一种变革的氛围，热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法，把未来描绘成诱人的蓝图，并且还能用这样的方法去刺激、鼓励和推动其他人勤奋工作，这样的领导类型是（ ）
民主型
魅力型
变革型
事务型
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对组织的职能和程序推崇备至，可以把事情理顺、工作有条不紊地进行而引以为豪，这种领导属于（ ）
魅力型领导者
变革型领导者
战略型倾导者
事务型领导者
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在企业中，如果下属的独立性强，工作能力突出，那么采用（ ）的领导方式，效果最差。
集权型
民主型
授权型
参与型
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下列按创新方式划分的领导类型是（ ）
民主式领导
魅力型领导
战略型领导
事务型领导
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根据权力运用方式不同，领导者可以划分为（ ）
集权式领导者和民主式领导者
魅力型领导者和变革型领导者
事务型领导者和战略型领导者
激进型领导者和保守型领导者
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按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以把领导风格分为（ ）
集权式领导者和民主式领导者
魅力型领导者和变革型领导者
事务型领导者和战略型领导者
维持型领导者和开创型领导者
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按照领导过程中的思维方式，可以将领导者分为（ ）
感召型领导者和专长型领导者
集权式领导者和民主式领导者
魅力型领导者和变革型领导者
事务型领导者和战略型领导者
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领导者关心每一个下属的日常生活和发展需要，帮助下属用新观念分析老问题，进而改变他们对问题的看法，能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织目标而付出加倍努力，这样的领导是（ ）
事务型领导
变革型领导
魅力型领导
民主型领导
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按照领导生命周期理论，对于已经比较成熟的中年骨干职工，领导风格宜采取（ ）。
命令型
说服型
参与型
授权型
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美国德克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格图中，团队型管理的方格是处于（ ）。
（9，1）型
（9，9）型
（1，9）型
（1，1）型
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美国德克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格论认为，最有效的领导方式是（ ）。
（1，9）型
（9，1）型
（9，9）型
（5，5）型
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乡村俱乐部型的领导方式位于管理方格图的（ ）型。
（9，1）
（1，9）
（5，5）
（9，9）
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在菲德勒模型中，下列适合采用高LPC领导方式的是（ ）。
人际关系差，任务结构复杂，职位权力强
人际关系差，任务结构简单，职位权力强
人际关系好，任务结构简单，职位权力弱
人际关系好，任务结构复杂，职位权力强
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某企业多年来生产和销售任务完成比较好，职工收入也相应提高，但领导和职工的关系不融洽，该领导者的领导方式属于管理方格理论中所说的（ ）。
贫乏型
俱乐部型
任务型
中间型
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管理方格理论中，表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的领导方式是（ ）。
团队型
任务型
贫乏型
俱乐部型
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在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境（ ）。
人际关系差，工作结构复杂，职位权力强
人际关系差，工作结构简单，职位权力强
人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱
人际关系好，工作结构复杂，职位权力强
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管理方格图中，（1，9）型对应的是（ ）领导方式。
任务型
乡村俱乐部
中庸之道型
贫乏型
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提出权变理论的是（ ）。
德鲁克
菲德勒
布莱克
施密特
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公司某位资深员工很有能力但似乎对工作不怎么热情，对于这一类员工，该员工的领导应该采取的领导风格是（ ）。
授权型
参与型
推销型
指导型
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试图从研究领导者行为特点与绩效的关系，来寻找最有效的领导风格的领导理论称为（ ）。
领导特质论
领导行为理论
领导情景理论
领导生命周期理论
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俄亥俄州立大学对领导方式的研究发现，更能使下属达到高绩效和高满意的领导方式是（ ）。
低关怀--低定规
高关系--低定规
低关怀--高定规
高关怀--高定规
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提出路径--目标理论的管理学家是（ ）。
R.李克特
保罗·赫塞
罗伯特·豪斯
弗莱西
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领导生命周期理论中，领导者同时提供指导行为与支持行为的领导方式是（ ）。
指导型领导
推销型领导
参与型领导
授权型领导
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情景理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据。领导者提供极少的指导和支持的领导风格被称为（ ）。
指导型（高任务--低关系）
推销型（高任务--高关系）
参与型（低任务--高关系）
授权型（低任务--低关系）
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发现工作导向型领导行为和员工导向型领导行为的学者是（ ）。
菲德勒
罗伯特·豪斯
弗莱西
R.李克特及其同事
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根据领导生命周期理论，指导型领导方式适用于的情况是（ ）。
高任务--高关系
低任务--低关系
高任务--低关系
低任务--高关系
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在菲德勒权变模型中，属于较差领导环境的是（ ）。
上下级关系好，取位权力强，任务结构简单
上下级美系差，职位权力强，任务结构简单
上下级关系好，职位权力强，任务结构复杂
上下级关系差，职位权力弱，任务结构复杂
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当下属执行结构化任务时，（ ）领导会带来员工的高绩效和高满意度。
指导型
参与型
支持型
成就导向型
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假如一家篮球俱乐部由于球队在联赛中成绩不佳，高层管理者认为是教练的执教理念和能力造成的，因此，为了改变现状，最好的途径就是更换球队教练，这种立场体现了（ ）。
领导行为理论
领导特质理论
领导生命周期理论
菲德勒权变领导理论
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根据领导生命周期理论，参与型领导在任务行为和关系行为两个领导维度方面表现为（ ）。
高任务--低关系
高任务--高关系
低任务--高关系
低任务--低关系
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员工导向型领导方式特别强调（ ）。
提高企业的生产率
提高企业的经济效益
制订周密的生产计划和工作标准
处理好各种人际关系
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美国学者布莱克和穆顿提出了（ ）。
领导特性论
领导权变理论
领导方格论
领导生命周期理论
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领导权变理论中的路径--目标理论提出的假设认为，当任务不明或压力过大时，能产生更高满意度的领导方式是（ ）。
支持型领导
成就导向型领导
指导型领导
授权性领导
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认为影响领导者工作有职位权力、任务结构和上下级关系三个基本方面的领导理论是（ ）。
管理方格理论
菲德勒权变理论
领导生命周期理论
路径--目标理论
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根据领导生命周期理论，当下属不愿意也不能承担工作责任时，应采取的领导方式是（ ）。
指导型
推销型
参与型
授权型
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依据下属的成熟度选择领导方式的理论是（ ）。
领导特性论
领导方格论
领导生命周期理论
菲德勒权变理论
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领导权力的来源包括（ ）【多选题】
感召性权力
奖赏性权力
惩罚性权力
专长性权力
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领导必须具备的三个要素是（ ）【多选题】
领导者必须有部下或追随者
领导者要拥有影响追随者的能力或力量
领导行为具有明确的目的，可以通过影响部下来实现组织的目标
领导建立在合法的，有报酬的和强制性的权力基础上
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心理学家卢因等人在实验研究基础上，把领导行为方式划分为（ ）【多选题】
专制式
事务式
民主式
放任式
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按领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以把领导风格分为（ ）【多选题】
魅力型领导者
变革型领导者
事务型领导者
战略型领导者
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下列属于领导行为方式理论的有（ ）。【多选题】
菲德勒权变理论
管理方格理论
路径--目标理论
二维构面理论中
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领导情景理论包括（ ）。【多选题】
领导四分图理论
领导生命周期理论
权变理论
路径--目标理论
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路径--目标理论，认为可以采取的领导方式是（ ）。【多选题】
指导型
成就导向型
参与型
支持型
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路径--目标理论中的环境的权变因素有哪些（ ）。【多选题】
任务结构
工作群体
下属成熟度
正式权力系统
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根据领导生命周期理论，领导有（ ）。【多选题】
指导型领导
推销型领导
参与型领导
授权型领导
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[多选]有效领导者具有的共同特性，一般为（ ）【多选题】
努力进取，渴望成功
强烈的权力欲望
正直诚信，言行一致
充满自信
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俄亥俄州立大学对领导方式的研究发现，能使下属达到高绩效和高满意度的领导方式是（ ）。
高关怀--高定规
高关怀--低定规
低关怀--高定规
低关怀--低定规
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下列理论中，不属于领导情景理论的是（ ）。
费德勒权变理论
路径--目标理论
领导生命周期理论
管理方格理论
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不属于领导作用的是（ ）。
指挥
协调
控制
激励
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