课程考核

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1．小小细胞奥秘多，前人艰辛探索。下列关于细胞的说法中正确的是（）
A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位
B．细胞是地球上最基本的生命系统
C．同一生物体的细胞结构和功能相同
D．单细胞生物都是原核生物
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2．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）
A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础
B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
D．龟的单个细胞也能完成各种生命活动
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3．下列有关对生命系统的叙述中，正确的是（）
A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”
B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次
C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的
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4．成人身体有数以亿计的细胞。这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有相同的基本结构，这说明（）
A．人体细胞既有多样性，又有统一性
B．细胞的结构和功能基本相同
C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织
D．人体细胞的基本结构与草履虫相同
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6．用普通光学显微镜观察组织时（）
A．用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近
B．若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母
C．若将玻片标本向右移动，一污点不动，则污点可能在反光镜上
D．换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈
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7．下列叙述正确的是（）
A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性
B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
C．细胞本身就是一个生命系统
D．细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性
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8．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）
①皮肤 ②血液　③神经元　④一株蒲公英 ⑤细胞内蛋白质等化合物　⑥噬菌体 ⑦同一片草地上的所有山羊　⑧一片果园　⑨一个池塘的所有生物　⑩一片草地的所有昆虫
A．⑤⑥③②④⑦⑧ B．③②①④⑦⑨⑧
C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D．⑤②①③④⑦⑨⑧
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9．下列说法正确的是（）
A．病毒不能繁殖后代
B．发菜是真核生物
C．蛋白质、核酸没有生命
D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构
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10．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）
A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体
B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体
C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核
D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核
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11．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（）
A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
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12．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是（）
A．组成细胞的生物大分子是相同的
B．细胞都能进行分裂和分化
C．细胞都具有细胞质和细胞膜
D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体
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13．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（）
A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
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14．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（）
A．都可以观察到细胞壁、细胞核
B．都可以观察到核糖体
C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜
D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标
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15．细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是（）
A．神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次
B．池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统
C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
D．细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成
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