2016年下半年国考教师资格证幼儿园综合素质试题

本套试题由悟课教育教资教研组编辑整理,适用于参加幼儿教师证考试的同学。
提交答卷后会有答案解析作为参考。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
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1.王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点( )
A、复杂性
B、示范性
C、长期性
D、创造性
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2.下表表明,儿童发展具有( )
A、连续性
B、个体差异性
C、整体差异性
D、不均衡性
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3.有家长对孩子说:“我们与别人交同样的多的钱,分水果时不要拿小的”。针对这种现象,胡老师讲“孔融让梨”的故事,教育儿童。胡老师的做法( )
A、错误,违背了一致性原则
B、错误,违背了科学性原则
C、正确,遵循了公平性原则
D、正确,遵循了适时性原则
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4.午餐时,有些幼儿边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是( )
A、没吃完的不许睡觉
B、比比谁吃的最快
C、我看看谁吃的最香
D、看看谁还在那墨迹
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5.某些幼儿园班中把班里每个孩子的体检结果公布在教师门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法( )
A、正确,方便家长了解孩子身体情况
B、正确,体现了幼儿园重视幼儿身体健康的理念
C、不正确,侵犯了幼儿的隐私权
D、不正确,侵犯了幼儿的人格尊严
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6.在幼儿园开展的户外活动中,小明和小刚一起玩滑梯,玩的过程中,小明推了小刚一下,小刚摔倒地面,老师马上从教室跑出来扶起了小刚。对小刚受伤应当承担赔偿责任的是( )
A、幼儿园
B、小明监护人
C、小刚监护人
D、小明监护人和幼儿园
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7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有重要作用,下列选项中属于社会保护的是( )
A、洋洋在幼儿园生病,园方及时通知家长并及时救护洋洋。
B、父母以健康的思想,良好的品行和适当的方法教育影响未成年人
C、国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品
D、对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针
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8.依据《中华人民共和国教育法》教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业( )
A、优先发展
B、持续发展
C、重点发展
D、均衡发展
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9.观察下图,下列选项中说法正确的是( )
A、母亲做法履行了对孩子的监护职责
B、母亲的监护人身份应依法被撤销
C、母亲做法侵犯了孩子人格尊严
D、母亲没有为孩子提供健康的成长环境
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10.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑,张某( )
A、永远丧失教师资格
B、教师资格不受影响
C、未来五年内不得从事教师职业
D、只能在私立学校从事教师职业
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11.某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为,园长知晓后,招来社会人员殴打钱某,导致钱某受伤,对园长的行为应依法( )
A、给予行政处罚
B、追究刑事责任
C、给予其行政处分
D、追求其治安责任
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12.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,教育改革发展的战略主题是( )
A、坚持立德树人,创新培养人才的体制
B、坚持以人为本,全面实施素质教育
C、坚持教育公平,合理配置教育资源
D、坚持内涵发展,全面提高教育质量
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13.东东经常欺负别的同学,有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气,对东东说:“如果你是我的儿子,我恨不得打死你。”张老师的行为( )
A、可以理解,因为有些孩子的行为确实令人生气
B、可以理解,因为批评也是一种教育
C、不恰当,应该先了解孩子问题发生的原因
D、不恰当,因为东东毕竟不是他的儿子
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14.豆豆在幼儿园经常尿床,老师恰当的做法是( )
A、了解豆豆尿床的原因,和家长共同商量办法
B、提醒其他小朋友,不要像豆豆一样
C、适当批评豆豆,帮助她养成好习惯
D、要求家长带豆豆去治疗,治好了再回幼儿园
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15.李老师是一名幼儿园的骨干教师,教育局要求她去省城参加培训学习,她应该( )
A、拒绝,又辛苦又浪费时间
B、拒绝,骨干教师不需要再培训
C、参加,有利于身心休闲
D、参加,有利于提高教学水平
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16.“六一”儿童节到了,幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该( )
A、卖掉,当做班级经费
B、上交给幼儿园统一处理
C、带回家
D、分给同事
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17.公元前一千多年,以海上贸易著称的是( )
A、巴比伦人
B、古罗马人
C、腓尼斯人
D、古希腊人
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18.编写《中国科学技术史》的英国科技史家是( )
A、莫塞莱
B、布拉格
C、达尔文
D、李约瑟
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19.电影拍摄和放映速度不同,商业电影通常放映速度是每秒( )帧
A、20
B、24
C、28
D、30
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20.在进化的过程中,鸟嘴形成了各种不同的形状,下面是鹦鹉,鹭鸶,老鹰,金丝雀的头像,从鸟嘴的形状看,金丝雀应当是哪一个( )。
A
B
C
D
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21.没有发动机的过山车从高处冲下来,冲上另一个斜坡,使其保持运动状态的是( )
A、势能
B、惯性
C、加速度
D、初速度
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22.下列音乐术语中,表示“两个以上不同的音按一定法则同时发声构成的音响组合”的是( )
A、和声
B、合奏
C、合唱
D、齐奏
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23.钟乳石产生于石灰岩溶洞中,其中悬挂在洞顶,向下生长的倒锥状积物是( )
A、石笋
B、石柱
C、石钟乳
D、石灰乳
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24.世界各国动画片中常常以儿童为主角( )
A、哪吒《哪吒脑海》
B、阿童木《铁臂阿童木》
C、一休《聪明的一休》
D、葫芦娃《葫芦兄弟》
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25.不属于明朝章回体小说的是( )
A、水浒传
B、西游记
C、金瓶梅
D、红楼梦
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26.下列选项中,关于文档“页码”功能的表达中,不正确的是( )
A、文档中的页眉页脚区域可以插入页码
B、文档中左右边距不可以插入页码
C、可通过设置“首页显示页码”实现首页不是页码
D、可通过设置“奇偶页”不同,实现奇数页和偶数页页码位置不同
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27.在PowerPoint中,对幻灯片中某对象建立超链接时需要添加的是( )
A、文本框和超链接点
B、文本和图片
C、文本框和动作按钮
D、超链接点和动作按钮
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28.找规律填数字,2,3,9,16,( ),47,空缺的数字是( )
A、28
B、29
C、30
D、31
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29.下列选项所表述的内容包括在“只有想不到,没有做不到”中的是( )
A、如果想不到,一定做不到
B、只要想得到,就能做得到
C、既然做到了,肯定想到了
D、既有想不到,也有做不到
二、材料分析题(3小题,每小题14分,共42分)
30.材料:
白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腼腆。白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。
问题:
从教育观的角度,评价白老师的行为。
31.材料
星星幼儿园开设了托儿园,班上的孩子年龄偏小,多数不到2岁。钟老师承担了托儿园的保教工作。孩子们经常哭闹不止,钟老师哄这个,哄那个,累的直不起腰,但总有几个孩子哭个不停。经过摸索,钟老师发现只有心平气和才能更好的安抚孩子。渐渐地,孩子们欢笑多了。钟老师怕孩子碰伤和摔伤,时刻注意他们的安全,家长们对钟老师非常感谢,教师节,家长送了购物卡和礼品卡,钟老师欣然接受了。
问题:
从教师职业道德角度,评价钟老师的教育行为。
32.材料
记得是在读小学三年级的时候,有一天,我在母亲的书架上发现一本装帧精致的的小书,翻开来,便不由自主的沉下去。一小段一小段的文字不带韵脚,却诗意莹莹。字里见似有一种不可测的魔力。用书中的语言老形容,恰“好像那傍晚的宽宏大量的和平,覆盖着日间的骚乱一样”。当时是什么日子,岁月刚入七十年代,外面正闹文化大革命呢。我于是记下了这么一个题目:[新月集],以及这么一个外国人的名字:泰戈尔。八年后我进京读书,随身行囊中就有这本美丽的小书。大学毕业时,我将行李打包邮寄回家,其中有一件不慎遗失,心爱的小书却恰巧在那只邮箱中,后来,我试着翻阅其他版本,却再难寻得那怦然心动的感觉,我这次咀嚼回忆起另外一个名字——郑振铎,并深深的怀念着。
几十年过去了,直到不久前我终于又欣然发现一本郑翻译的“泰戈尔诗选”。重新捧读下,曾经令十岁孩童着迷的文字让如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上书本,我忍不住细细叩问自己,这份历久弥新的魅力究竟从何而来?
郑振铎先生翻译所依蓝本是英文版,其实那已经是翻译本了。泰戈尔的诗篇多用于孟加拉语写成,期风格深受印度宗教哲学的影响,又创造性的融入了孟加拉乡间的民歌之旋律,尽管如此,在翻译过程中,郑先生对这部诗集的英文版始终恪守“忠实”信条。这一点,从文中多处做定语的“的”字便可看出。“从天空中突然升起了一个男孩的的尖锐歌声,他穿过看不见的黑暗,留下他歌声的痕迹跨过黄昏的静谧”(“家庭”)。从译文中我们几乎可以不费力的还原出英文来。换了我或大多数人,恐怕会轻易采用“他的歌声碾过黄昏的静谧”这样熟稔的译法。而如此一来,读者们便不再能体会到原文中“track”一词的存在了。(He traverssd the dark unseen,leaving the track of his song across the hush of the evening)
从根本上讲,“译”与“惑”,“媒”的意义一贯相同,翻译家如同媒人,挑起人们的好奇心,引诱他们多原作的无心遐想。而一旦能够欣赏货真价实的原作以后,一般人常常薄情的抛弃翻译家辛勤制造的代替品,不过我以为郑振铎先生的译文却属于另外一种意境,它纯净的犹如空气,人们透过它得以畅通无碍的欣赏原文,却几乎忘记了这个媒介本身的存在。或许这才是真正的翻译家该有的角色——尽量隐匿在原作者的身影里。毕竟与天马行空式翻译的自由发挥比较起来,忠实原文要艰难得多;而既忠实又优雅则是戴着脚镣的舞蹈了。大约这正是郑译永葆青春活力的秘诀所在。
问题:
(1)郑振铎翻译的[新月集}“忠实”的特点体现在哪里?请简要概括。(4分)
(2)文章认为翻译外文作品,一般有几种意境?请结合文本,简要分析(10分)
三、写作题(50分)
妈妈问孩子:“棉被放在床上一直是冰凉的,课时人一躺进去就变得温和了,你说是棉被把人暖热了,还是人把棉被暖热了?”孩子一听笑了:“妈妈你真糊涂啊,棉被怎么可能把人暖热了,当然是人把棉被暖热了。”妈妈又问:“既然棉被给不了我们温暖,反而要靠我们去暖它,那么我们还盖这棉被做什么?”孩子想了想说:“虽然棉被给不了我们温暖,却可以保存我们的温暖,让我们在被窝里睡得舒服呀!”
写作要求:(1)选准角度,置顶立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于800字。
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