福建省中职联测语文预练习及解析

二、现代文阅读 (本大题共 11小题, 第 10题 3分, 第 17题 4分, 其余每小题 2分, 共 25分)

(一) 阅读《习惯成自然》 选段, 回答 7-10题。

　　(1)这样说下去是说不完的,就此打住,不再列举吧。
　　(2)要有观察的能力,必须真的用心去观察。要有劳动的能力,必须真的动手去劳动。要有读 书的能力,必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力,必须真的去做公民应做的一切事情。在 相信人家的话很有道理的时候,只是个 “知”罢了, “知”比 “不知”似乎好些,但仅仅是 “知”, 实际上与 “不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候, “知”才会渐渐化为我们的习 惯,习惯成自然,才是我们的能力。
　　(3)通常说某人能力不强,就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强,就是 张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强,就是李四没有把自己 的思想和感情说出来写出来的习惯。
　　(4)习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。我们做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养 成种种习惯。
　　(5)①我们在学校里受教育,目的在养成习惯。②学校教育只是教育的一部分,读书这门事也 只是教育的一部分。③教育不限于学校,也不限于读书。④养成习惯,换个说法,就是教育。我们 离开了学校,仍然要从种种方面受教育,并且要自己教育,目的还是在养成习惯,增强能力。习惯 越自然越好,能力越增强越好,孔子一生 “学而不倦”,就是看透了这个道理。

(二)阅读 《荷塘月色》选段,回答11-13题。

　　月光如流水一般,静静地　　在这一片叶子与花上。薄薄的青雾　　 起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中　　 过一样;又像笼着轻纱的梦。①虽然是满月,②天上却有一层淡淡的云,③所以不能朗照;④但我以为这恰是到了好处———酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔着树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影; 弯弯的的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影却有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

(三)阅读 《项链》选段,回答14-17题。

　　第二天,她到她的朋友家里,说起自己的烦闷。
　　佛来思节夫人走近她那个镶着镜子的衣柜,取出一个大匣子,拿过来打开了,对路瓦栽夫人说:
　　“挑吧,亲爱的。”
　　她先看了几副镯子,又看了一挂珍珠项链,随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架,做 工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰,犹豫不决,不知道该拿起哪件,放下哪件。她不断地问着:
　　“再没有别的了吗?”
　　“还有呢。你自己找吧,我不知道哪样合你的意。”
　　忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链,她高兴得心都快跳出来了。她双手拿着 那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上,站在镜前对着自己的影子出神好半天。
　　随后,她迟疑而焦急地问①
　　①你能借给我这件吗②我只借这一件③
　　“当然可以。”
　　她跳起来,搂住朋友的脖子,狂热地亲她,接着就带着这件宝物跑了。

三、文言文阅读 (本大题共3小题,第18、19题每小题3分,第20题4分,共10分)

　　阅读 《劝学》选段,完成18-20题。

　　积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心—也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

四、口语交际和综合实践活动 (本大题共3小题,第21、22题每小题3分,第23题4分,共10分)

　　中国自古以来就是一个工艺制造大国,无数行业工匠的创造,是灿烂的中华文明的标识。新时代的中国要实现从制造大国向制造强国的转变,技能水平是关键,因而更需要将工匠精神在新时代条件下发扬光大。为了让同学们更好地了解工匠精神,传承和弘扬工匠精神,积极提高自身的专业技能,树立学好本专业的信心和决心,李明等几位同学准备在校内筹备一次专题座谈会。