学习与自我测试15——走近先贤，学理致慧

模块四：教育学的独立形态

教育先贤：让·雅克·卢梭是法国十八世纪的启蒙大思想家、哲学家、文学家，民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动代表人物之一，代表作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等。卢梭主张自然主义教育，认为让儿童顺其自然的发展是最好的教育。被誉为“教育上的哥白尼”。

教育思想：卢梭还是一位著名的教育家，根据其自然主义的原则，自然主义的教育应当是培养自然人的教育。自然人是身心各方面协调发展的人，是为自己而活的人，是不受传统、社会地位、职业等约束的人，是为自己的人生奋斗的自由人。卢梭的教育思想对欧美教育理论和实践影响巨大，裴斯泰洛奇的教育实践、美国的进步主义教育运动无不受到卢梭教育思想的启示。

（推荐人：王晴校稿人：王晴）

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1、1. 被誉为“教育上的哥白尼”的18世纪的自然主义教育家（），强调教育要顺其自然，要根据儿童的发展阶段实施教育，在西方教育史乃至世界教育史上具有划时代的意义。

A.杜威

B.斯宾塞

C.卢梭

D. 爱伦凯

2. 认为人为的，根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育。卢梭的教育思想属于（）。

A. 实用主义教育思想

B. 自然主义教育思想

C.存在主义教育思想

D.人文主义教育思想

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