江苏省大学生核心就业能力培训测试

1．关于沟通，理解正确的是（）(多选题)【多选题】

A．沟通无处不在

B．沟通很容易

C．沟通无时不在

D．沟通不畅，将对工作与生活产生极大影响

2．沟通信息传递的媒介包括（）(多选题)【多选题】

A．文字语言

B．语音语调

C．表情

D．身体语言

3．关于沟通模型，说法正确的是（）(多选题)【多选题】

A．信息传达者在沟通过程中释放的情绪会影响沟通

B．有效接受信息，需要专注、不打断、清楚地把握沟通对象表达的重点

C．语言的准确表达，对信息传达者、信息接受者而言同等重要

D．张老师所举的小明裤腿短了四公分这个案例，说明了双向沟通的重要性。

4．关于焦点效应，说法正确的是（）多选题【多选题】

A．人类通过专注的自我观察，产生了焦点效应

B．焦点效应，会带来自我服务的倾向

C．你以为你以为的，并不是你以为的

D．有效沟通，要规避焦点效应所带来的影响

5．有效沟通中的信息建构，说法正确的是（）多选题【多选题】

A．信息传递方式不同，会带来沟通效果的差异

B．信息呈现顺序，会对沟通效果产生影响

C．信息建构，要综合考虑有效沟通法则、沟通影响因素、信息传达者、沟通对象与信息形式

D．沟通能力提升最具挑战的便是信息建构

6．与领导有效沟通，需要（）多选题【多选题】

A．主动沟通

B．出选择题，而非问答题

C．因时因地

D．让领导及时了解工作进展

7．基于职业探索视角解决生涯困惑需要做到（）(多选题)【多选题】

A．思考困惑中有与职业有关的内容

B．思考探索方向职业未知的部分

C．注意规避自我视角的影响

D．探索过程完全抛弃自我

8．运用职业探索视角解决“喜欢非专业所学”这一生涯困惑，可参考的思路是（）(多选题)【多选题】

A．喜欢的职业有哪些

B．探索所学专业所对应的职业

C．未经职业探索的方向，都是假性生涯定向

D．了解喜欢的职业

9．职业探索方法，说法正确的是（）(多选题)【多选题】

A．通过静态探索获取职业信息较为容易

B．通过动态探索获取职业信息具有一定的挑战性

C．动态探索需要联系职业人士

D．生涯人物访谈属于动态探索

10．关于职业探索，说法正确的是（）(多选题)【多选题】

A．职业探索分为标准动作与自选动作

B．标准动作包括宏观与微观两个视角

C．微观视角的探索内容可概括为职业具体的入、做、得、拓、失

D．宏观视角的探索内容包括所关注职业所在行业的发展趋势、单位类型与职位需求

11．实施职业探索，说法正确的是（）(多选题)【多选题】

A．运用搜索引擎检索、统计职位需求，需用到雇主视角

B．毕业生就业质量年度报告，会从需求和就业结果两个角度，提供不同学历、专业毕业生的就业流向

C．职业探索，需要把握感兴趣职位的专业、通用与自我管理能力

D．动态职业探索，是对职业更深层次地了解

12．可借鉴的职业探索方案设计思路包括（）(多选题)【多选题】

A．以职业视角聚焦问题，找出探索方向

B．运用静态探索方法，分别以宏、微观视角对探索方向进行分析

C．将静态探索方法得出的结论带入动态探索，并在动态探索中运用微观视角发现更深入详尽的信息

D．批判性思考，规避自我视角、以偏概全

13．关于生涯社交圈建立，说法正确的是（）(多选题)【多选题】

A．评估建圈对象，要避免单一化

B．建立联系网是生涯社交圈建立中关键的一步，要充分运用沟通这一核心就业能力

C．与联系网中人士需要保持良好的互动、定期沟通

D．通过生涯社交圈解决问题，依然需要主动思考，且要注意敏感关系

14．选择职业人士进行访谈，做法正确的是（）(多选题)【多选题】

A．访谈的职业人士要身处要了解的职业

B．访谈的职业人士要喜欢所从事的职业

C．访谈职业人士的工作年限、数量，要视解决的问题而定

D．访谈职业人士，三个为宜

15．访谈提纲设计，需要考虑（）(多选题)【多选题】

A．静态职业探索为先

B．关注职业内容，而非访谈人士本身

C．对可能引起敏感的问题，采取泛化设计

D．考虑有效沟通

16．职业人士联系与访谈信息分析，需要（）(多选题)【多选题】

A．运用有效沟通法则，并借机扩展生涯社交圈

B．若关系建立恰当，不会存在职业人士拒绝录音的问题

C．信息提炼，要围绕需解决的职业问题进行

D．所有与职业、发展有关的内容，都值得重视

17．关于生涯决策，说法正确的是（）(多选题)【多选题】

A．决策有理性、直觉之分

B．理性的生涯决策，需要职业探索的信息予以支撑

C．擅长理性决策，可在决策的重要时点听听内心直觉；

D．擅长直觉决策，在不坚定时，可借助理性决策

18．关于创新，说法正确的是（）?(多选题)【多选题】

A．创新无处不在

B．更新是一种创新

C．创造新的事物是创新

D．改变也是一种创新

19．以下哪种说法，不属于创新（）?(单选题)

A．田径场绕圈跑步，今天顺时针跑、明天逆时针跑

B．运用移动互联网思维解决生活中遇到的一切难题

C．虽然遵循套路，但每次有新的呈现形式

D．变换家中家具的布局

20．关于创新与创业，说法正确的是（）？(多选题)【多选题】

A．创业，是挑战与乐趣并存

B．大学生创业，应建立在创新的基础上

C．创业不适用于所有人

D．创新适用于所有人

21．认为民营单位的工作没有公办单位稳定，缺乏哪些创新素质（）?(多选题)【多选题】

A．善于思考

B．投身实践

C．关注细节

D．抓住机遇

22．关于定势思维，说法正确的是（）？(多选题)【多选题】

A．定势思维会阻碍创新思维的形成

B．我们在生活中的习以为常，易产生定势思维

C．破除定势思维，可以换一个角度(发散、逆向)考虑问题

D．要注意专业学习对定势思维形成所产生的影响

23．校园痛点解决，需要运用到哪些创新特质（）?(多选题)【多选题】

A．善于思考

B．投身实践

C．关注细节

D．学会观察

24．视频中周董组合校园痛点方案解决改进，运用到了“奥斯本检核”中的哪些方面（）？(多选题)【多选题】

A．能否借用

B．能否改变

C．能否代用

D．能否调整

25．关于生产力工具，说法正确的是（）(多选题)【多选题】

A．生产力工具存于人类社会、经济活动的方方面面

B．人类的身体有时候也是重要的生产力工具

C．相同的生产力工具，使用效果因人而异

D．反复地训练，是提升生产力工具使用能力的必经之路

26．通过文书可观人，说法正确的包括（）(多选题)【多选题】

A．会直觉产生做事态度的评价

B．会直觉产生能力的评价

C．可获悉一个人思考问题的逻辑层次

D．得出的评价，有时候与真实不符

27．以下属于上行文的是（）(多选题)【多选题】

A．通知

B．函

C．请示

D．报告

28．公文标题部分撰写，说法正确的是（）(多选题)【多选题】

A．小标宋体二号居中

B．标题与页眉、正文间不需要空行

C．报告人三号楷体加粗，与标题间空行、与正文不空行

D．标题字数偏多要分行排列，不得分行拆开完整词义

29．规范训练，说法正确的是（）(多选题)【多选题】

A．规范训练，要把握文书撰写背后的逻辑结构和思维

B．迁移公文规范呈现表达内容的层次与思想脉络

C．规范训练，所有的文书格式都要遵循公文格式

D．规范迁移，可让文书美观，给看文书的人留下良好的印象

30．幻灯片设计的原则包括（）(多选题)【多选题】

A．以简为先

B．控制数量

C．用合适的方式做到有文不读

D．幻灯片只要出现文字就不读

31．演讲的形式设计指（）(单选题)

A．三的法则

B．吸引受众

C．营造画面

D．修饰信息

32．演讲设计实战思路包括（）(多选题)【多选题】

A．考虑受众，设计演讲表达的主题(主线)

B．运用“三的法则” 建构演讲模块

C．运用创新思维，有吸引力地设计开场、各演讲模块至结束的内容

D．根据设计好的内容，结合幻灯片制作原则思考呈现形式

33．视频中的高阶幻灯片制作，谈到了哪些核心就业能力（）(多选题)【多选题】

A．思维能力

B．创新能力

C．自我管理能力

D．实践能力

34．关于求职，说法正确的包括（）多选题【多选题】

A．雇主在招聘时，最关注求职者的职业能力

B．做好求职的前提是进行职业探索，找准职业定位、储备职业胜任

C．对职业不了解、缺乏实践，是造成大学生求职困难的主因

D．世界上没有找不到的工作，只有找不到工作的人

35．简历制作，包括（）多选题【多选题】

A．职业探索，确定目标职业，并了解职业胜任

B．分析自我与目标职业匹配的职业胜任

C．将职业胜任具体化

D．思考支撑职业胜任的成就事件

36．符合经历撰写主谓结构的表述是（）单选题

A．负责组织某活动中的舞台大型诵读活动

B．受委托，担任新年晚会主持

C．全国运动会计划用票方案谋划、执行

D．参加某志愿者服务项目

37．关于真实的优美，说法正确的是（）多选题【多选题】

A．真实的基础上优化简历内容

B．时刻围绕职业胜任

C．运用不落俗套的语言，打造独一无二

D．运用职业专业术语，打磨经历

38．在线投递简历，易犯哪些错误（）多选题【多选题】

A．不注意应聘相应职位邮件及其附件的命名

B．破坏既有的简历排版

C．超大附件等不以HR为本的附件发送方式

D．发送快捷方式

39．《HR不喜欢本宝宝的简历，还谈什么面试！》视频，验证了课程中的哪些内容（）多选题【多选题】

A．简历制作前，要充分地进行职业探索，研究求职岗位

B．简历制作，要遵循雇主视角

C．正确的简历投递方式，对应聘成功十分重要

D．简历制作“真实的优美”原则

40．雇主视角的五大问题包括（）多选题【多选题】

A．为什么选择雇主的组织

B．能为雇主做什么

C．自己是否与雇主合拍

D．与其他具有相同能力的人相比，自己为什么更适合

E．自己期望与雇主期望是否一致

41．面试准备，需要（）多选题【多选题】

A．准备雇主视角的五大问题

B．充分的职业探索

C．借助生涯社交圈了解要面试的雇主

D．思考自己在面试中如何表现及要留给雇主的印象

42．“如果你感到困难，说明你在走上坡路”体现了哪种在自我管理能力（）单选题

A．积极

B．独立

C．变通

D．利他

43．盲目参加公招考试、假装考研，是哪些自我管理能力的缺失（）多选题【多选题】

A．变通

B．独立

C．务实

D．批判

44．大学生不良的生活方式，包括（）多选题【多选题】

A．低头玩手机

B．久坐

C．熬夜

D．饮食不均衡

45．保持健康，说法正确的是（）多选题【多选题】

A．健康的要义，在于让身体达到一种平衡的状态

B．动静结合

C．节制饮食(食不厌杂)

D．心态要宁静致远

46．生涯发展的定位之学，说法正确的包括（）多选题【多选题】

A．人处在各种关系中，每种关系都包含主导与配合两个角色

B．处于主导角色，要把握自强不息

C．处于配合角色，要把握厚德载物

D．关系不同，主导或配合的角色会发生变化

47．生涯发展，如何表现自己。说法正确的是（）多选题【多选题】

A．表现之前，自己是否储备了职业胜任

B．表现之前，自己是否有应对问题的解决方案

C．准备好了，就可以表现

D．不能盲目表现，要视时机而动

48．职业发展的角度，大学生处于什么时期（）单选题

A．成长

B．探索

C．建立

D．保持

49．职业发展的初期，表现出来后，应把握哪些发展原则（）多选题【多选题】

A．含蓄勤勉

B．现如大人

C．飞龙在天

D．正直配合

50．若以“春夏秋冬”形容人生发展，处于夏天的你，该把握什么样的发展思想（）单选题

A．心向未来、脚踏实地

B．积极进取、谦虚谨慎

C．对外圆通、对己积极

D．积极生活、泽被后世