GESP 2024年3月 图形化二级试

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您的姓名:
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1.
小杨的父母最近刚刚给他买了一块华为手表,他说手表上跑的是鸿蒙,这个鸿蒙 是?( )
A、小程序
B、计时器
C、操作系统
D、神话人物
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2.
默认小猫角色,运行下列程序后,小猫说出的值是? ( )

A、16
B、17
C、18
D、19
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3.
下列流程图的输出结果是?( )

A、优秀
B、良好
C、不及格
D、没有输出
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4.
默认小猫角色,按下 3 次空格键后,舞台上最多会看到多少只小猫?( )

A、3
B、4
C、6
D、8
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5.
执行下面程序,可以让舞台上出现五颜六色气球的是?( )

A
B
C
D
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6.
默认小猫角色,执行下列程序,小猫说出的值是?( )

A、5
B、6
C、7
D、8
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7.
下列关于变量的说法,正确的是?( )
A、若要显示或隐藏变量,需要在程序运行之前设置好,程序一旦运行则无法修改变 量的显示或隐藏状态。
B、为新建的变量命名时,不区分大小写,例如变量 Y 和 y 是同一个变量。
C、变量可以使用中文名。
D、变量不可以存入小数,只能存入整数。
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8.
默认小猫角色,执行下面程序,小猫不可能说的是?( )

A、4
B、7
C、10
D、13
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9.
默认小猫角色,执行下面程序,哪个选项的结果可能是 53?( )
A
B
C
D
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10.
小杨从家到学校有三条路可走,从学校到科技馆有四条路可走,小杨从家到科 技馆有几种走法?()
A
B
C
D
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11.
小杨今年春节回奶奶家了,奶奶家的数字电视要设置 ip 地址并接入到 WIFI 盒子才能收看 节目,那这个 WIFI 盒子具有路由器的功能。( )
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12.
克隆体可以利用“当作为克隆体启动时”进行各种编程,图章则没有这个功能。 ()
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13.
默认小猫角色,执行左边程序,可绘制出右边的图形。()

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14.
 默认小猫角色,执行下列程序后,小猫会围绕舞台不停的顺时针运动。 ( )

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15.
默认小猫角色,执行下列程序后,变量 result 的值为 5050。( )

编程题:
16.
小杨买书

【题目描述】 
默认小猫角色和白色背景。 小杨同学积攒了一部分零用钱想要用来购买书籍,已知一本书的单价是 13 元, 请根据小杨零用钱的金额,编写程序计算最多可以购买多少本书,还剩多少零用钱。 
【输入描述】
    新建变量“m”表示小杨拥有的零用钱数(0<m<200)
    如下图所示:

【输出描述】
     新建变量“b”和“r”,分别表示购买图书的本书和剩余的零用钱数。 
    如下图所示:

【输入样例】 
    m = 100 
【输出样例】 
    b = 7 r = 9 
【输入样例】 
    m = 199 
【输出样例】 
    b = 15 r = 4

注意事项: 
1. 变量名的拼写(包括大小写)要和题目完全一致。 
2. 输入变量直接赋值即可,无需使用“询问并等待”积木块。 
3. 输出结果存放在对应变量中即可,无需使用“说…”或“说…,2 秒”积木块。
17.
找因数

【题目描述】 
    默认小猫角色和白色背景。 小杨最近刚刚学习了因数的概念,具体来说,如果一个正整数 a 可以被另一个 正整数 b 整除,那么我们就说 b 是 a 的因数,例如 6 可以被 1、2、3、6 整除, 则 1、2、3、6 都是 6 的因数。 请你帮忙写一个程序,计算正整数 a 有多少个因数,存入变量 result 中。 
【输入描述】 
    新建变量 a,用于存储计算因数个数的变量 a ≤ 1,000。
     如下图所示:
    
【输出描述】 
    新建变量“result”,用于存储 a 的因数个数。
    如下图所示:
    
【输入样例】
     a = 6 
【输出样例】
     result = 4 
【输入样例】 
    a = 1 
【输出样例】 
    result = 1

注意事项: 
1. 变量名的拼写(包括大小写)要和题目完全一致。 
2. 输入变量直接赋值即可,无需使用“询问并等待”积木块。 
3. 输出结果存放在对应变量中即可,无需使用“说…”或“说…,2 秒”积木块
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