2018年上半年初中思想品德学科知识与能力真题

1.某教师在进行“传承中华民族精神”内容的教学时,开展了“寻找身边的民族精神”的探究活动。通过探究讨论,学生较好地理解了中华民族精神的内涵和表现。该教师组织开展学生探究活动旨在（）。

A.展示探究活动的基本过程

B.引导学生掌握科学的知识体系

C.引导学生在探究活动中领会观点

D.提高学生社会参与的能力

2.教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问“什么样的教学才能促进学生发展?”“我的教学是否有利于学生思想政治素质的提高?”通过对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调,教师的教学评价要（）。

A.关注学生身心健康的状况

B.坚持多元化的评价方式

C.着眼于学生学习成绩的提高

D.注重教师的自我评价

3.统编《道德与法治》教材在呈现具体内容时,常常用文字、演示图等多种方式给予充分的说明和表述。这种教科书编写方式（）。

A.突出课程的政治性和思想性

B.符合学生的学习心理和认知规律

C.坚持理论联系实际的原则

D.符合学校发展和地区差异

4.中国航天人积极践行中华民族精神,攻坚克难、无私奉献,取得了举世瞩目的成就。这直接说明中华民族精神（）。

A.是奉献精神的具体内容

B.在不同的历史时期表现一致

C.是中华民族的根

D.是战胜困难的不竭力量之源

5.“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明我国宪法（）。

A.与普通法律是“子法”与“母法”的关系

B.制定和修改的程序比普通法律更为严格

C.规定的内容都是国家生活中的主要问题

D.在国家法律体系中,具有最高的法律地位

6.某地童装问题被曝光后,家长纷纷建议政府有关部门严肃查处。对图中信息认识正确的是（）

①央视曝光童装问题是同违法行为做斗争的表现
②生产童装的厂家没有履行保护未成年人的责任
③家长纷纷建议政府查处是积极行使建议权的表现
④南京下架问题童装是维护消费者合法权益的表现
⑤存在问题的童装会危害公民生命健康等合法权益

A.①③④

B.①④⑤

C.②③④

D.②③⑤

7.按照法律的一般分类标准,《中华人民共和国教师法》属于（）。
①一般法
②国内法
③特别法
④实体法

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

8.初中生小尹总喜欢模仿同学,看到同学买了一双运动鞋,他也买了同样的,看到別人学画画,他也去学…他的这些行为是（）。

A.从众的表现

B.青春期心理矛盾的表现

C.自立的表现

D.自尊自信的表现

9.下图漫画揭示了我国社会经济生活中的某一现实问题。它启示我们要（）。

A.建立知识产权保护制度

B.激励知识和技术创新

C.建立社会保障制度

D.区分文化中的精华和糟粕

10.某法院决定开庭审理张某贪污案,被告人张某在开庭前突发心脏病死亡。该法院的正确处理方式是（）。

A.裁定撤销案件

B.宣告被告人张某无罪

C.裁定终止审理

D.退回起诉的人民检察院处理

11.杨某刚满16岁时进厂当工人,每月收入1500元。除交父母一部分生活费外,其余都积攒下来,一年时间已有5000多元积著。在未征得父母同意的情况下,杨某自作主张花4200元买了一件艺术品。由于父母反对,杨某决定将该艺术品退还给商店,但商店不同意。根据法律规定,杨某购买艺术品的行为属于（）。

A.显失公平的民事行为

B.有效民事行为

C.重大误解的民事行为

D.无效民事行为

12.我国民事诉讼当事人主要是（）。

A.原告与被告

B.第三人

C.诉讼代理人

D.诉讼代表人

13.王某在实施盗窃时,在撬门过程中,突然良心发现而主动放弃。王某的行为属于（）。

A.犯罪预备

B.犯罪未遂

C.犯罪中止

D.犯罪既遂

14.纸币是国家(或某些地区)发行的强制使用的货币符号。纸币的发行量必须（）。

A.以流通中所需要的货币量为限度

B.与商品流通速度成正比

C.与待售商品的价格总额成反比

D.由商品的价值量决定

15.企业要在激烈的市场竞争中站稳脚跟,就必须进行科技创新,率先提高劳动生产率。这是因为率先提高劳动生产率会使该企业（）

A.生产单位商品的社会必要劳动时间减少

B.社会必要劳动时间低于个别劳动时间

C.生产单位产品的劳动时间增加,价值量增大

D.单位时间内生产的产品数量增加,价值总量增加

16.近年来,我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。要解决“招工难”问题,企业可以采取的措施有（）。
①提高员工的工资和福利
②到劳动力资源丰富的地区设厂
③员工要树立正确的就业观
④提高对员工的技能要求

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

17.下列家庭投资理财方式中,风险和收益都按照从低到高顺序排列,最有可能的是（）。

A.金融债券、存款储蓄、股票

B.股票、金融债券、企业债券

C.存款储蓄、企业债券、股票

D.股票、商业保险、基金

18.党的十九大报告提出,要制定国家监察法,依法赋予监察委员会职责权限和调查手段用新的措施取代“两规”。这一新措施是（）。

A.留置

B.拘留

C.拘役

D.管制

19.当前我国发展基层民主,保证人民群众依法直接行使民主权利最有效的途径是实行（）

A.民主集中制

B.村民自治和城市居民自治

C.人民代表大会制

D.民族区域自治制度

20.在创建文明城市活动中,各级政府开展“创三优”活动,涌现出一批文明城市和文明社区。这是政府（）。

A.行使民主决策的主要方式

B.行使组织社会主义文化建设的职能

C.坚持依法执政

D.行使组织社会主义经济建设的职能

21.在社会公众的强烈呼吁下,近年来国务院下属部门向社会公开其“三公”经费及财政拨款情况。公众关注“三公”经费在内的财政预算公开,体现的公民权利是（）。
①对公共事务的知情权
②对国家机关的监督权
③直接参与公共事务的决策权
④对公共服务的质询权

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

22.对下图中“奖励抬金不味”的现象,有人认为值得提倡,有人认为是多此一举。上述观点蕴含的哲学道理是（）。

A.物质决定意识,精神境界取决于物质激励

B.联系是普遍的,有物质激励才有人拾金不味

C.矛盾是普遍的,道德表彰与物质激励势不两立

D.价值判断与价值选择,往往会因人而异

23.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（）。

A.“形谢神灭”与“理生万物”

B.“削足适履”与“指鹿为马”

C.“沧海桑田”与“断章取义”

D.“量力而行”与“尽力而为”

24.某农牧区的牧民为了提高收入,滥星草原,过度放牧,结果非但没有提高收入,反而加剧了生态环境的破坏。这启示我们（）

A.物质世界的规律是客观存在的

B.物质世界能按自己的意志行事

C.只要有量变就会引起质变

D.人的认识能力不受条件限制

25.事物的性质是由（）。

A.主要矛盾和矛盾的主要方面决定的

B.主要矛盾的主要方面决定的

C.主要矛盾决定的

D.次要矛盾决定的

26.对于南海主权问题的争议,我国政府基于历史和现实状况,提出了南海和平与稳定等符合南海周边各国利益的主张。这表明（）。

A.社会存在决定社会意识

B.社会意识具有独立性

C.社会意识决定社会存在

D.社会意识具有反作用

27.某校依据作业难易情况,设计了三色作业本(绿色、黄色、红色)。这启示我们在教育过程中,必须坚持（）。

A.发展中的观点,分出成绩好中差

B.具体问题具体分析,促进学生个性成长

C.联系的观点实行作业差异就有好成绩

D.否定的观点,更加关注优秀学生

28.围棋起源于中国,棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想,棋盘的中央是太极,棋子的黑白两色表示阴阳。围棋丰富的内涵和无穷的变化使它历经千年而不衰。这说明传統文化具有（）。
①竞争性
②民族性
③继承性
④单一性

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

29.在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解不同,就会有各种不同的人生观。人生观是人们对（）。

A.整个世界最根本的看法和观点的总结

B.人生目的和人生意义的根本看法

C.自然界本质规律的看法

D.社会历史本质和发展规律最根本的观点和看法

30.优良的心理品质能增强人际吸引力,不良的心理品质导致人际排斥。下列心理品质中，有助于增强人际吸引力的是（）。

A.唯我独尊

B.意志薄弱

C.嫉贤妒能

D.乐观豁达

二、简答题（本答题共2小题，每小题12分，共24分）

31.一天,甲同学放学后,发现自己的鞋子坏了,就到校门口的修鞋推修鞋。鞋子修好后,他发现自己没带钱,就对修鞋的老大爷说:“老大爷,我今天忘带钱了,明天一定过来把五元钱给您。”老大爷看了看甲同学的校服和校徽,问道:“你是哪个班的?叫什么名字?”甲同学说:“我是初一(3)班的乙同学。”结果,老大爷自然没有收到甲同学的修鞋费。
问题:请简析甲同学的行为以及影响。(12分)

32.人们常用横纵坐标来形象地描述初中思想品德课程内容的逻辑关系,即初中思想品德课程以心理健康、道徳、法律和国情教育为横坐标,以自我认识、我与他人和集体、我与国家和社会为织坐标,以此来概述内容的逻辑性。
问题:请运用思想品德课程理念的相关知识,简要说明上述逻辑体系的合理性。(12分)

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

33.材料:下面是一位教师设计的关于“竞争与合作”的主题教学简案。

问题:请根据这一简案,运用思想品德课程与教学理论相关知识,简述教学环节一、二、三、五的设计意图。(20分)

34.材料:某教师在进行“灿烂的文明之花”课堂教学前,对授课班级开展前测工作。下面是其中一道测试题及学生答题情况统计结果:
测试题:(多选)下列属于社会主义精神文明创建活动的有()。
A.好市民评选活动
B.“送教下乡”活动
C.我国积极开展文明城市创建活动D.开展文明祭担、平安清明活动
E.环保活动
C.道徳模范评选
F.我国召开全国人民代表大会
H.走共同富裕道路
正确答案: ABCDEG
测试情况统计：

问题:请运用思想品德课程评价理论分析说明设置该前测题的目的(10分),并依据统计数据分析说明该班学生学习存在的问题(10分)。

四、教学设计题（本大题26分）

35.请阅读下面的教学内容和素材,按要求完成教学设计。
教学内容：
自中华人民共和国成立特别是改革开放以来,我们抓住历史机遇,集中精力进行经济建设。我国的社会主义现代化事业,取得了举世瞩目的巨大成就,中国人民富起来、国家强起来了,社会主义的优越性得到了初步显示。
教学素材：

要求：
(1)请运用所给的教学素材设计一个针对上述教学内容的教学活动方案,应包括活动目的、活动步骤。(20分)
(2)针对上述教学内容,设计一道单项选择题,选择题备选项为4项。(6分)