高中历史学科知识与能力模拟测试一

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

三、材料分析题(本大题共3小题,每小题16分,共48分)

29.阅读下列材料并回答问题。
材料一：
西欧近代民族主义分为两个阶段:第一阶段为建设民族国家,第二阶段为民族侵略与扩张。中世纪的西欧形成了统一的基督教世界,民众毫无民族情感而言,他们的忠诚要么是对封建领主,要么是对基督教的。16-17世纪,西欧摧毁普世世界国家,建立了以王权为中心的君主国家。刚开始资产阶级与王权相结合,但随着王朝国家不能体现他们的利益要求,他们展开了对王朝国家的批判,要求获得自由平等人权,要用新的政治原则、观念来构建民族国家。
——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》
材料二:
中国近代民族主义分为三个阶段。清末民初是形成阶段,该阶段近代民族主义与传统的民族主义相杂糅;民族主义与民主主义相结合。五四时期是发展阶段,开始从文化上寻找落后的原因,谋求文化上的解决;民族主义与政治和思想运动相结合,呈现出多元的倾向。十四年抗战是高涨阶段,在抗日民族统一战线的旗帜下,形成全民族抗战的局面。……但是长久以来,民族主义“建设”的一面,即与现代性变迁,特别是国家建设密切相关的这一面,被严重忽略了。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》

30.阅读下列材料并回答问题
材料：
在古代中国的政治制度的相关内容讲授完毕后,王老师组织学生利用一节课的时间对相关学习内容进行讨论。上课伊始,王老师以中央集权制不断强化为线索,将“中国古代中央集权制利大还是弊大”作为讨论题目,将学生分成两组,选择其中一个观点展开讨论,陈述各自的理由。一堂45钟的讨论课,学生们可谓唇枪舌剑,不仅列举课上学到的知识,还将自己的心得体会、课下搜集的资料用到讨论中,学习气氛热烈。王老师看到这样的场景,感到十分欣慰。

31.阅读下列材料并回答问题。
材料:
黄老师在讲授“两次鸦片战争”一课时,选取国产影片《鸦片战争》中的一段场景作为开场白,具体内容如下。
黄老师提示最近有一部影片在社会上引起热议,其中有这么一个场景:1839年,中国南部一个海滩上,在一个泡满滚烫的石灰水的水池边,聚集了大量民众和士兵。一位面容严肃、威风凛凛的清朝官员一声令下,整箱的鸭片被扔入池中。万众欢腾,钟鼓齐鸣。请同学们猜猜,这部影片叫什么名字?
经过这样的一番解说,早已了然于胸的学生们脱口而出是《鸦片战争》。黄老师趁机说道:“对。”然而英国殖民者却恼羞成怒,为了维护万恶的鸦片贸易,一年后,满载大炮和士兵的英国舰队驶达广州外海,鸦片战争因此拉开了序幕,这就是本节课的主题……

四、教学设计题(本大题共1小题,共22分)

32.根据下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一:
《普通高中历史课程标准(2017年版)》规定:认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
材料二：
课文摘录:
5月4日,北京大学等十几所学校的3000多名学生齐集天安门,举行游行示威,高喊“还我青岛”“取消二十一条”等口号。但学生的爱国行动遭到北洋军阀政府的镇压,这也使得从北京开始的学生爱国运动迅速推向全国。
北京学生大批被捕的消息传到上海,爱国运动发展到一个新阶段。6月3日,上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,标志着中国エ人阶级登上政治舞台。在巨大压力下,北洋政府释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签宇。
1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。出席会议的除12名代表外,还有共产国际代表和陈独秀派来的代表。由于法租界巡捕突然搜查会场,会议最后一天是在浙江嘉兴南湖一艘游船上进行的。大会通过的纲领,首先确定了中国共产党这个名称。大会明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。大会还选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。
中国共产党的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,给中国革命指明了方向。正如毛泽东所说的那样,中国共产党的成立,是一个开天辟地的大事变。
中国共产党在大カ开展エ人运动中,深感要战胜强大的敌人,必须建立革命统一战线。1923年,中国共产党第三次全国代表大会通过中国共产党与中国国民党合作的决定。1924年，孙中山在广州主持召开有共产党员参加的中国国民党第一次全国代表大会。这标志着国共两党合作形成。
在革命紧要关头,陈独秀坚持右倾错误,限制工农运动,放弃革命领导权,企图以退让拉住汪精卫。汪精卫决定与共产党决裂,7月15日,大肆捕杀共产党员和革命群众。第一次国共合作全面破裂,轰轰烈烈的国民革命失败,革命暂时转入低潮。不久,宁汉合流。