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23中考道德法治基础题测试

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基本信息:
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1.
“刑法+民法+教育法……=宪法”的观点主要错在没有看到( )
宪法的制定和修改有一定的程序
宪法是国家的根本法
普通法律是宪法的立法基础
宪法与普通法律的内容不同
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2.
习近平的老师陈秋影对习近平中学时的表现评价为:“当时他13岁,算是在逆境中成长的孩子,比其他同龄人显得沉稳,他读书很认真,对课堂上讲的不满足,自己还会读很多书,他很喜欢杜甫的诗,对国学情有独钟。”下列对上述内容理解正确的有( )
①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ②中学生活见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代要自觉磨砺自己的意志和品格 ④在中学时代要为美好明天付出不懈努力
①③④
③④
①②③④
①②
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3.
中学生顿珠七八年级时经常小偷小摸,出入营业性网吧,九年级时持刀抢劫小学生。关于他的行为,理解正确的是( )
小偷小摸、出人营业性网吧是犯罪行为,持刀抢劫是一般违法行为
都是一般违法行为
小偷小摸、出人营业性网吧是一般违法行为,持刀抢劫是犯罪行为
都是犯罪行为
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4.
改革开放40年变迁系列述评生态篇,这40年,中国绿色版图不断扩大——从12%到21. 66%,森林覆盖率儿乎翻了一番。这40年,绿色发展理念根植人心,建设美丽中国成为共识。这一变化体现了( )
①我国环境保护取得重大成就 ②“绿水青山就是金山银山”深入人心
③实施可持续发展战略取得成效 ④践行绿色发展已成为国人的自觉行为
②③④
①②④
①③④
①②③
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5.
发展经济不能对资源和生态环境竭泽而渔,生态环境保护也不是舍弃经济发展而缘木求
鱼,要坚持在发展中保护、在保护中发展。对此,下列认识正确的是( )
①要坚持保护优先,倡导禁止消耗资源的生活方式
②不开发自然资源,从根本上遏制生态环境的持续恶化
③必须处理好经济发展与生态环境保护的关系
④要走绿色发展之路,将良好生态环境作为最普惠的民生福社
②④
③④
①③
①②
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6.
“不谈作业,母慈子孝;一谈作业,鸡飞狗跳。”下列方法中有助于化解亲子矛盾的是 ( )
孤芳自赏,我行我素
心生怨气,离家出走
A 回避父母,不理不睬
换位思考,理解父母
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7.
拉姆性格内向,生性害羞,她不和男生来往。旺姆却大大咧咧,整天和男生打打闹闹,对于这两位同学和异性同学的交往方式,你的看法是( )
①拉姆的处理方法不对,因为男女同学正常交往可以取长补短,相互促进
②拉姆的处理方法正确,因为男女同学交往不当,易引起情绪上的困扰,影响学习
③旺姆的交往方法正确,男女同学交往就应该无拘无束
④旺姆的交往方法不对,因为男女同学交往应该自然适度,不应过分随便
②③
②④
①④
①③
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8.
“改革开放这场中国的第二次革命,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界!”这句话说明改革开放( )
①为世界贡献了中国智慧和中国方案 ②改变了中国,推动着我国综合国力逐步进人世界前列
③既要积极敞开国门又要维护自身安全 ④是我们国家发展进步的话力源泉和政治基石
①④
①③
②③
①②
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9.
我国法律规定,未成年人案件判决前,审判人员不得向外界披露该未成年人的姓名、照片、住所及可能推断出该未成年人的资料。这体现了对未成年人的( )
司法保护
学校保护
家庭保护
社会保护
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10.
当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时,会因不合时宜而发生矛盾和冲突。这时正确的做法是( )
①只需考虑自己的兴趣爱好 ②考虑任务的紧迫程度
③个体利益、局部利益服从整体利益 ④考虑责任和角色的重要性
②④
①②③
①③④
②③④
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11.
每年一届的校运会又开始了,扎西想在百米比赛中夺冠,为班级争光。但在赛场上却意外摔倒,与冠军失之交臂,他十分沮丧,同学们纷纷劝慰,下面说法不正确的是( )
挫折是人生的学校,既考验人,又锻炼人
人生难免有挫折,要勇敢地面对挫折
遇到挫折是件好事,它一定会使你成功
挫折能磨砺人的意志,激励人奋发向上
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12.
中学生扎西放学后准备立刻回家,在出校门时,向遇见的老师、门卫叔叔都说了再见。扎西回家吃完饭后,主动收拾了碗筷。构思黑板报时,扎西想到与画画很有特色的次仁合作。扎西( )
①能够尊重他人 ②做到了平等对待他人 ③学会了换位思考 ④学会了欣赏他人
①②③
①②③④
①②
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13.
改革开放40年以来,各民族地区的经济持续健康发展、民众就业持续增加、民众收人不断提高,上述材料说明( )
在我国各民族的政治地位一律平等
民族区城自治制度只适合我国国情和少数民族地区
我国坚持各民族共同繁荣的原则
新时期,应赋予少数民族地区更多的自治权
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14.
宪法至上,法治才有权威和尊严。宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本法。这是因为( )
①宪法是国家所有法律的总和 ②宪法具有最高的法律效力
③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 ④宪法规定国家生活中最根本的问题
②③④
①③④
①②④
①②③
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15.
我们在全面深化改革中,让市场主体“法无禁止即可为”、让政府部门“法无授权不可为”,这两个法制原则( )
①说明了我国宪法是国家的根本法
②体现了在宪法和法律面前,任何国家机关组织和个人都没有“绝对权力”
③符合宪法严格规范权力运行的要求 ④符合民主集中制的原则
②④
①②
②③
③④
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16.
“适当的悲伤可以表示感情的深切。过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这话告诉我们( )
情绪只会对人产生不良影响
情绪需要调控,要做情绪的主人
情绪不能调控,要顺其自然
发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
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17.
根据我国《义务教育法》的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的( )
规范作用和保护作用
保护作用和规范作用
保护作用和教育作用
规范作用和成长作用
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18.
实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。由于历史原因,我国尚未完全统一目前尚遗留
香港问题
台湾问题
澳门问题
A 西藏问题
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19.
“没有成功,人生便转黯谈无光;没有自自信,人生便失去成功的可能,失去自信,就像一把潮湿的火柴水远点不燃成功的火馆。”自信如此重要,是因为( )
①自信使人充满激情 ②自信使人有信心尝试与坚持
③自信能使人发挥自己的潜能 ④自信一定能使人成功
C②③④
①②③④
①②④
①②③
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20.
顺应历史潮流,习近平主席站在增进人类福祉的高度,提出了推动构建人类命运共同的倡议,这一倡议得到了国际社会的热烈响应。我国推动构建人类命运共同体( )
是因为霸权主义和强权政治已退出国际舞台
表明我国在世界舞台上发挥着决定性作用
是因为和平与发展问题主要是发展中国家的问题
表明我国致力于推动世界持久和平与共同繁荣
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