2017年下半年初中思想品德学科知识与能力真题

1.“学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，做出正确的道德判断和选择”，在思想品德课程目标上属于（）。

A.能力目标

B.知识目标

C.教学管理目标

D.情感、态度与价值观目标

2.某教师在《发现我的生命》教学中，以“独特的我”为话题，让学生即兴演讲，引导学生认识到在外貌、性格、兴趣等方面，人与人是不同的，世界上没有两个完全相同的人。该教师运用的教学方法是（）。

A.活动教学法

B.讲授式教学法

C.谈话式教学法

D.演绎式教学法

3.我国初中思想品德课程颁布课程标准后，全国编写了很多套思想品德课教材，每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明（）。

A.教材是设计和确定课程标准的重要依据

B课程标准和教材有各自的内容，互不相关

C.教材可以脱离课程标准，自行设计和编写

D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化

4.某思想品德教师在教学《造福人民的经济制度》时，从本地民营经济发展的实际出发，邀请学生家长做相关讲座，获得一致好评。这种课程资源属于（）。

A.文字资源

B.音像资源

C.人力资源

D.信息资源

5.“价格是市场的信号灯”，这句话是说价格变化能直接反映（）。

A.企业个别劳动时间的变化

B.市场上供求关系的变化

C.生产商品的社会劳动生产率的变化

D.生产商品的社会必要劳动时间的变化

7.为了鼓励居民和单位采用节能灯，国家财政对居民购买节能灯补助50%，对单位大宗采购节能灯补助30%。实施这一措施的依据是（）。

A.供求关系决定着生产和生活消费

B资源配置可以通过行政手段实现

C.货币政策能引导市场主体的活动

D.财政政策能引导市场主体的活动

8.目前，我国劳动力市场存在明显的“蓝领劳动力”供不应求、“白领劳动力”供过于求的现象，这说明（）。

A.就业是一国的民生之本

B.职业性质决定就业状况

C.各类就业歧视仍然存在

D.就业形势呈现出结构性失衡

9.2016年7月，东西部扶贫协作座谈会指出，东西部扶贫协作是推动区域协调发展的大战略，必须聚焦精准、深化帮扶，全面打赢脱贫攻坚战。这体现了（）

A.扶贫协作是实现西部经济发展的唯一途径

B精准帮扶是实现西部脱贫的内在动力

C.共同富裕是我国社会主义的本质要求

D.扶贫协作是社会主义初级阶段的工作中心

10.当今世界，任何国家都无法断绝与其他国家的经济联系，这是因为（）。

A.经济全球化是当今世界经济潮流

B跨国经营提高了国际分工的水平

C.经济全球化加剧了经济的不稳定

D.跨国经营促使世界经济两极分化

11.县乡人大是基层国家权力机关，是我国地方国家政权的重要基础。县乡人大换届选举意义非凡，做好这项工作有利于（）。

A.完善基层群众自治制度

B.更好地维护人民当家作主的权利

C.保障人民直接行使管理国家的权利

D.更好地发挥间接选举和差额选举的作用

12.产业援疆是党和政府新一轮授疆工作的重大决策部署。通过产业扶持，推动新疆与东部地区经济社会协调发展，是促进新疆自我发展能力提高的有效途径。这表明（）。

A.民族团结是民族平等的政治前提

B.民族平等是民族团结的物质保障

C.各民族共同繁荣是中华民族伟大复兴的必然要求

D.民族团结是经济发展和社会进步的保证

13.某县政府推进一系列贴近群众的民生工程。把惠民政策落实到居民的日常生活中，对政府来说，最重要的是（）

A.政府要履行职能，包办一切

B.精简政府机构，弱化政府职能

C.公民要相信、了解、支持政府的所有工作

D.建设服务型政府，提高为人民服务的能力

15.“十三五”期间，我国政府加大对高铁、核能技术的开发和利用，并支持其拓展海外市场，这体现的政府职能是（）。

A.组织社会主义经济建设

B.组织社会主义文化建设

C.加强社会建设

D.推进生态文明建设

16.我国按照《法律援助条例》实施司法救助制度，这可以让那些合法权益受到侵犯但因经济困难无力负担诉讼费的公民打得起官司。这体现了（）。

A.人民群众监督法律的实施

B.行政机关坚持依法行政

C.公民在法律面前一律平等

D.人民法院独立行使审判权

18.新能源汽车以其环保、低碳、使用成本低廉的优势，有着良好的发展前景，但是要真正被人们接受并广泛使用还面临很多的困难，还要经历一个漫长的过程。这体现了（）。

A.运动是物质的唯一特性

B.新事物发展要经历曲折的过程

C.认识因事物的变化而具有不确定性

D.旧事物还有可能重新压倒新事物

19.受英国脱欧的影响，国际汇率市场出现巨幅波动。这说明（）

A.世界上任何事物都是相互联系的

B.世界是一个普遍联系的有机整体

C.人为事物的联系通常都是主观的

D.人们只能看见事物间的内在联系

20.作为一种全新的外貌业态，跨境电商的发展渐成燎原之势。为我国外贸注人新势力的同时，也在重塑全国贸易价值链。这说明（）。

A.创新能够推动社会生产力的发展

B.创新能够推动上层建筑的变革

C.创新就是事物变化发展的状态

D.创新就是矛盾双方的对立统一

21.“大国工匠”毛腊生，30多年来只专注一件事一一读懂砂子、铸好导弹，他将“木讷”当作淡定，将“无趣”当作安静，造就了技术的辉煌。在他身上，我们感悟到（）。
①人的价值要在劳动和奉献中实现
②人民群众是推动社会发展的根本动力
③人民群众只是物质财富的创造者
④价值观影响着人们改造世界的活动

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

22.“德义中间走，礼让站两旁……一-纸书来只为墙，让他三尺又何妨”下列选项中与《六尺巷》所表达的伦理思想一致的是（）

A.人非圣贤，孰能无过

B.旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家

C.己所不欲，勿施于人

D.将军额上能跑马，宰相肚里能撑船

23.诺贝尔医学奖获得者屠呦呦在接受采访时表示:“青蒿素的发现不是一个人的成绩，而是一个团队共同努力的成果。”这段话告诉我们（）。
①要通力合作，避免竞争
②合作是取得成功的唯一因素
③善于合作有助于事业成功
④完成任务往往需要大家合作

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

25.国务院要求建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度，加快推进社会诚信建设，这可以（）
①根除人们在选择诚信时的顾虑
②推进诚实守信社会氛围的形成
③提升人们对社会信用前景的信心
④杜绝言而无信、弄虚作假等失信现象

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

26.2014年11月，全国人大常委会决定将每年的12月4日定为国家宪法日，同时建立宪法宣誓制度，国家工作人员正式就职时须公开向宪法宣誓。这表明（）。

A.宪法是国家所有法律的总和

B.宪法靠国家强制力保证实施

C.只有宪法是具有权威性的法律

D.宪法是国家的根本大法

27.针对我国重拳打击网络谣言的做法，下列看法正确的是（）。

A.政府要依法打击违法犯罪，维护社会稳定

B.政府只能靠国家的强制力来消除网络谣言

C.网络世界是虚拟的，法律不应干涉

D.网民要严格守法，不在网上发表言论

29.近年来，我国各地公安机关加强警校联动，统筹校园内外安全防控体系，有力维护了校园安全。这种对未成年人的保护是（）。

A.家庭保护

B.自我保护

C.社会保护

D.司法保护

30.十八届五中全会提出，要推进健康中国建设，深化医疗卫生体制改革，实施食品安全战略，这些举措的主要目的在于维护公民的（）。

A.人格尊严权

B.生命健康权

C.财产所有权

D.人身自由权

二、简答题（本答题共2小题，每小题12分，共24分）

31.“一面爱心墙，温暖一座城”。近年来，爱心墙在我国许多城市纷纷出现，墙上挂满了周边市民送来的各种各样的衣物，这些衣物又陆续被需要的人们取走。爱心传递了正能量，温暖了生活困难群体，被称为城市中一道“美丽的风景”。
问题:结合社会主义道德建设的相关要求，分析为什么爱心墙被称为“美丽的风景”。

32.思想品他课教师要特变观念，从“教教材”特化为“用教材教”。根据课程创造性地组织教学内容，合理设计教学结构，灵活采用多种教学方法和手段，优化教学过程，提高课堂教学水平。
问题:思想品德课教师在教学中应如何使用教材?

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

33.材料:某教师在进行《我与父母》教学时让学生围绕“父母为我做了哪些事”和“我为父母做了哪些事”进行讨论。
学生张某说，自己的妈妈是エ程师，为了照顾自己放弃事业在学校附近租了一间房子陪读。
学生们听了之后很感动。
这时，学生李某提出了异议。他认为这种陪读虽然体现了母爱，但是母亲这种“以孩子为中的做法值得商榷，过于宠爱、溺爱孩子不利于子女的成长。
听完大家的讨论，教师进行了如下总结：
“很好，李某看到了我们容易忽视的一面，’陪读’的确体现了父母无私的爱，但是这种爱我们能心安理得地接受吗?如果接受，岂不是有些自私?而且不利于我们自立自强。父母有父母的工作和事业，我们有我们的学习和生活，在家不能以哪一方为中心，要相互关爱，共建幸福家庭。”

34.材料:某教师在完成《了解祖国爱我中华》这一单元教学的基础上，布置了下列作业题。
在我国960多万平方千米的土地上，居住着由56个民族组成的大家族，在历史的长河中，各民族创造了绚丽多彩的文化，构成了博大精深的民族文化画卷。为走进各民族的独特文化，请同学们行动起来，开展探究活动。
【方案设计】为确保作业顺利完成，请设计本次调查活动方案。
【社会调查】请开展与民族文化相关的社会调查，并撰写调查报告。
【问题探究】根据调查結果，针对一些少数民族的珍贵文化遗产正在逐渐消亡的问题，向当地政府提出建议。

四、教学设计题（本大题26分）

35.根据材料，按要求完成教学设计任务。
初中思想品德，九年级全一册《学会合理消费》
消费面面观
随着经济的不断发展，市场上的商品日益丰富，人们的选择越来越多样化，消费水平不断提高。
随着经济的不断发展，人们的消费观念也发生了变化，体现在享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲等支出比重上升，人们不再仅限于衣食住行方面的需求，更加注重生活品质和健康的生活方式。
学会理财
目前，我们参与社会经济生活，主要表现于日常的消费和理财。学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。
随着物质生活水平不断提高，我们应有造度的消费，但不意味着要节俭。在满足基本物质消费的需求时，更应该注重精神上的需求，提升自己的精神境界。一本有益的书、一部精彩的电影、一次愉快的旅行…都会给我们带来快乐，使我们的生命更加精彩。