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3.6.2必修１ 项目六 了解程序的基本控制结构 学案2
录音中...
————顺序结构与循环结构
【教学目标】
1、认识顺序结构与循环结构形式
2、掌握控制循环结构for语句功能【重点1】
3、掌握range函数产生整数序列规则【重点2】
*
1.
一、【提出问题，引入新课】
上一节课的温度转化程序只能输出一对数据，这节课我们要打印华氏100度－105度对应的摄氏温度对应表。
首先，大家动手输入运行下面两个python程序，看看是否得到相同的结果？
程序１：顺序结构
程序２：循环结构
程序输出结果均为：
【难点分析】
１、程序１中，第２至４语句的作用是设定f的值，计算c的值，输出f与c的值，重复运行第2，3，4三条语句６次，每次只要修改f的值。
２、
程序２实现的是一个计数循环算法
，即将程序１中的第３至第４条语句重复执行６次。f的值从100变化到105,每次增加１，相当于计数同时控制循环变量。
３、
输出格式设定
为%10.2f,f表示float浮点数，10表示总的输出宽度为10,数据长度不足在左边补充空格，.2表示小数点后保留２位，四舍五入。
格式："格式控制符"%(序列值）
格式控制符由%引出，序列值为多个时用逗号分开，也可以是表达式，但要求控制符个数与变量个数相配套。
如：print("%10.2f"%(c)) （输出一个数值 ）
print("%10.2f%20.2f"%(f,c)) (输出两个数值 )
４、for语句用于实现循环结构，形式如下：
for 变量 in 序列：
语句块1
语句块2
变量引用序列中每一个值，循环控制变量每次取序列值里的一个值执行一次循环体（
语句块1）
。
循环体结束才执行语句块2。
python使用
严格的
缩进来表示程序的格式框架，同一框架的语句必须是相同的缩进空格数
，不需要使用大括号 {} 。
５、
range([start,]stop[,step])函数
可以产生一个整数序列，从start开始，到小于stop的最大整数，步长为step,step省略时步长默认为１.因此range(100,106)产生序列为[100,101,102,103,104,105],start省略时表示从0开始，range(5)相当于range(0,5)，range(5) 产生序列为[0，1，2，3，4]
课堂练习：
１、range(1,5)产生的序列为（ ）
A.[1,2,3,4,5]
B.[1,2,3,4]
C.[0,1,2,3,4,5]
D.[0.1.2.3.4]
*
2.
range(5)产生的序列是（ ）
A.[1 ,2 ,3 ,4 ,5]
B.[0, 1 ,2, 3 ,4 ,5]
C.[0, 1 ,2, 3, 4 ]
D.[0 ,1, 2, 3, 4, 5]
*
3.
range(1,10,2)产生的序列为（ ）
A.[1,3,5,7]
B.[1,2,3,4,5,6,7,8,9]
C.[1,3,5,7,9]
D.[0.1.3.5.7.9]
*
4.
range(1,10,3)产生的序列为（ ）
A.[1,4,7,10]
B.[1,4,7]
C.[1,3,5,7,9]
D.[0,1,4,7,9]
*
5.
下面程序：
s=0
for a in range(1,10):
s=s+a
print(s)
屏幕输出结果是（ ）
A.45
B.1 3 6 10 15 21 28 36 45
C.55
D.1 3 6 10 15 21 28 36 45 55
*
6.
下面程序：
s=0
for a in range(1,10):
s=s+a
print(s，end=" ")
(end=" " 表示数据在同行输出）
屏幕输出结果是（ ）
A.45
B.1 3 6 10 15 21 28 36 45
C.55
D.1 3 6 10 15 21 28 36 45 55
*
7.
下面程序：
s=0
sa=0
for a in range(1,10):
sa=sa+a
s=s+sa
print(sa，end=" ")
(end=" " 表示数据在同行输出）
print(s)
屏幕输出结果是（ ）
A.45
B.1 3 6 10 15 21 28 36 45
C.165
D.1 3 6 10 15 21 28 36 45 165
8.
华氏摄氏温度程序优化：用两个变量分别表示下限与上限，
补全程序增加输入语句获得下限与上限的值
。
*
xx=
#输入数据，格式：int(input("下限="))
sx=
#同上,提示信息是 "上限="
for f in range(xx,sx,10):
c=5*(f-32)/9
print("%8.0f%10.2f"%(f,c))
*
9.
探究学习1：
1）、教材中用"
%10.2f
"%(c)来表示浮点数格式的输出，整数格式如何输出？
2）、用内外双循环输出九九乘法表
参考程序1：
参考程序2：
问题探究：
1、程序中内外双循环控制的序列数用for i in range(1,10)和for j in range(1,i+1)构成序列数，为什么内循环产生序列数是range(1,i+1),而不是range(1,i)？
2、程序中print()的作用是什么？
*
10.
【情感教育拓广】
：欣逢二十大召开，用循环语句控制字符串（"喜迎中共二十大，宏图大展跨征程。"）中的字符逐个输出，实现打字效果。
程序如下：
在python文件模式下运行程序，分析循环控制变量及其字符输出定位的控制的关系。
评价对象得分
