初中政治学科知识与能力模拟测试四

本套试题由悟课教育教资教研组编辑整理，适用于参加初中政治教师证考试的同学。
提交答卷后会有答案解析作为参考。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
* 1.在学习了《享受健康的网络交往》一课后,学生懂得了在网络交往中要学会自我保护,知道了网络交往要遵守道德和法律的具体做法。按照三维目标的要求,这主要达成的教学目标是()。
* 2.下列不属于语言传递的教学方法的是()。
* 3.某学校王老师在上完《亲子之间)一课后,给学生布置了一个课后作业:回家帮父母做一件事。这种做法体现了思想品德课的哪一特点?()
* 4.《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学提出了一些建议,下列属于教学建议的有()。
①创造性使用教材,优化教学过程
②注重学生的情感体验和道德实践
③采用知识性考试作为评价的唯一方式
④强调与生活实际及其他课程的联系
* 5.下列经济现象与经济生活道理对应正确的是()。
“冬天的黄瓜比夏天贵”体现了供求影响价格,而非供求决定价格,排除A项;“不看广告看疗效”体现了求实心理引发的消费,而非从众心理,排除C项;保险属于风险投资,不是稳健的投资,排除D项。B项符合题意。
* 6.“拉美陷阱”,即20世纪0年代以来,在拉美国家内由贫富不均、两极分化、城市化失衡造成环境恶化、失业人口较多、公共服务不足的现象。某些西方经济学家预言,中国可能会陷入“拉美陷阱”。下列举措有利于我国避免“拉美陷阱”的是()
①降低中低收入者的税收负担
②逐步提高最低工资标准和社会保障标准
③提高国有垄断行业的工资水平
④逐步降低居民储蓄率,増强居民消费信心
* 7.我国著名的饮料企业王老吉原先的广告词是“健康家庭永远相伴”、缺乏个性的广告语没有让销售有多大起色。后来,王老吉提出了“怕上火,喝王老吉”的新广告语,专业定位于“消火”,于是销量猛增。由此可见()。
* 8.2017年“十一”期间,刚领到4000元工资的小王在商场看中一件标价800元的服装,在和卖家讨价还价后最终以500元成交。这里涉及的货币职能依次是()。
* 9.跑步经济悄然兴起,刺激了服装、鞋子等传统产业的回暖;运动手表和智能手环等科技产品的出现,引发了人们对该类产品的追捧。这一现象表明()
①消费促进产业的发展
②生产决定消费的质量和水平
③生产为消费创造动力
④科技是影响消费水平的主要因素
* 10.2017年两会期间,习近平总书记参加上海代表团审议时强调,走出一条符合超大城市特点和规律的社会治理新路子是关系上海发展的大问题。实践证明,城市治理是涉及群众利益的事情,关键要让群众参与,使政府有形之手、市场无形之手、市民勤劳之手同向发力,努力形成城市综合管理法治化新格局。这表明()
①城市治理需要共治共管、共建共享
②要发挥群众参与城市治理的主体意识
③城市治理要发挥公民对社会治理的法制监督作用
④城市治理是我国基层群众自治的生动实践
* 11.政务公开是政府主动接受外部监督的有效途径,让权力永远在阳光下运行是保证政府勤政、高效、廉洁的良方。在我国,对行政权力具有外部监督功能的是()。
①人民代表大会及其常委会
②各级人民法院和人民检察院
③国家监察部和地方监察机关
④审计署和地方审计机关
* 12.2017年2月28日联合国安理会就有关叙利亚化学武器问题的决议草案举行表决,中国行使了否决权,草案未获通过。这表明()
* 13.有全国政协委员认为,坐上了政协委员这个位置,就不是个普通人,就得对宪法负责,对国家和人民负责,并建议委员们对宪法宣誓。这说明()。
* 14.春节期间,中央电视台推出《新春走基层一一家风是什么》系列报道,引发公众对传统家庭教育的关注与热议。这种正面家风的传播,对社会发展大有裨益。这是因为()。
①弘扬好的传统家风可潜移默化地传达社会规范
②家风是一定社会核心价值的具体体现
③家风教育是人们文化素养的核心和标志
④传统文化推动家庭和谐与社会的稳定
* 15.在中国各地口语中,对母亲有很多不同的称谓,包括妈、娘、阿娘、阿母等。这种现象说明()。
* 16.2016年8月,“感知中国·哈萨克斯坦行”系列文化活动在哈萨克斯坦首都阿斯塔纳和最大城市阿拉木图同时拉开帷幕。此次“感知中国”活动走进哈萨克斯坦,米用文艺演出、图片展示、影视展映、图书捐赠等多种形式,为哈国人民献上了一场场人文盛宴,将带动当地旅游甚至是整个经济的发展。以上材料说明了()。
* 17.联合国教科文组织把每年的2月21日定为“国际母语日”。2017年的主题是“开展多语教育,近向可持续未来”。从文化生活角度看,这一主题的确定主要是基于()。
①语言是文化交流的重要途径
②教育能够在传承中保护母语
③多语教育能促进文化多样化发展
④不同的语言文化也具有共性
* 18.“造一片生产快乐的菜园,造一家挂在天上的旅店,造一架穿越时空的飞机造点什么,什么都好,让想法变成行动,造一条属于自己的路,抱怨很廉价,別做空想家,做个创客让自己骄傲……"这是央视公益广告《我创故我在》中的歌词。这一广告给我们的启示是()。
* 19.在牛顿经典力学问世后的200多年时间里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这永恒定律”。20世纪初,爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的,牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们()。
* 20.“蚂蚁效应”理论是说,一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园,蚂蚁们挪动一颗颗泥沙,又咬去一点点树皮……有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然溃倒,最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符的是()。
* 21.两幅漫画给我们的共同启示是()。
* 22.2016年1月,在访问中东三国时,习近平强调“未之见而亲焉,可以往矣;久面不忘焉,来矣”。中阿两个民族在古丝绸之路上出入相友,在争取民族独立的斗争中甘苦与共,在建设国家的征程上守望相助。这体现了中阿双方()。
①在统一中消除矛盾,实现互利共赢
②在对立中把握统一,拓展利益汇合点
③特殊性通过普遍性表现,在矛盾普遍性中寻找特殊性,增进互利互信
④普遍性寓于特殊性之中,在矛盾特殊性中选择普遍性,寻找共同利益
* 23.精准扶贫是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况,运用科学有效的程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。精准扶贫贵在“精准”,这意味着开展该项工作要()。
①保障贫困群体的权益,给予无差别补贴
②具体分析致贫原因,找到有针对性的脱贫方法
③根据贫困户的实际情况,采取相应的帮扶措施
④突出工作重点,优先帮扶最困难的群众脱贫
* 24.近年来我国反腐力度不断加强,“老虎”“苍蝇”一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题,犯罪分子纷纷落马。这表明()。
* 25.孔子云:“德之不厚,行之不远德”,厚德”是中华民族的优秀传统。在今天大力提倡“厚德”，是因为()
* 26.百善孝为先,晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子,即(《二十四孝》故事之“埋儿奉母”。对他的这一行为评价合理的是()
* 27.“艰苦奋斗,玉汝于成”“一粥一饭,当思来之不易”“半丝半缕,恒念物力维艰”这些名言警句对我们的启示是()
* 28.甲3岁时父母离婚,甲随母亲乙一起生活,乙后改嫁丙,丙自愿抚养甲。对此,甲的生父丁和母亲乙都同意。此时,甲的监护人是()。
①甲的祖父母
②乙
③丙
④丁
* 29.合同中未约定标的,则合同()。
* 30.张某所立的下列遗嘱中,()是有效的。
二、简答题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
31.赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料,然后以全价卖给同学,几乎是人手一套。同时,她向学生家长或明或暗地索要礼物、礼品或礼金,特别是在各种节日的时候。此外,她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留有一手”,只讲基本内容,对课程的重点知识也往往一带而过,并直接或间接地介绍同学去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然,同学
接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的,“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。
问题:从伦理学的角度,分析材料中教师行为存在的主要问题。
32.有人认为校园欺凌和暴力行为只是有违道德的要求,并不违法。请简要谈谈你对该观点的认识。
三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
33.材料:某思想品德教师在讲授《诚信是金》一课时,设置一个“实践探究小调查”活动,该教师直接将学生带到附近社区,在说明调查中需要注意的安全问题后,便给学生布置了“透视诚信”的调查作业,然后就让学生自由走访调查。之后该教师发现多数学生的作业都出现了问题,诸如调查视角偏颇、对不诚信问题的界定标准有误等。可该教师不以为意,认为过程更为重要,只有注重过程才能实现新课标所倡导的自主学习和愉快学习。
问题:请对该教师的教学行为进行评析。
34.某教师在讲授《自己的事情自己干》一课时,设置了如下教学活动:
   
问题:请根据初中思想品德课程理念的相关内容,评析该教师的教学活动。
四、教学设计题(本大题26分)
35.《世界文化之旅》
(1)丰富多彩的文化
世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。
节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,各个国家的文化代表人物,被深深地打上本国、本民族的烙印。同时,这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化,把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。
(2)和谐的文化乐章
语言是一种文化。语言存在差别,不分优劣;文化存在差异,各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在,世界将变得单调而毫无生气。
全球化是当今世界发展的共同趋势,全球化不应导致文化的单一,世界的发展更趋向于文化多样性。在全球化过程中,各个国家和民族的文化,应相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。
(3)生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。
面对文化差异,有两种不同的态度:一种是排斥,一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值,后者既尊重自己本民族文化的价值,又導重其他民族文化的价值,主张平等交流,互相学习。我们主张各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。
根据所给材料设计一篇教学简案。
加载中...
如果由于网络原因导致此框一直不消失，请重新刷新页面！