高中政治学科知识与能力模拟测试十

本套试题由悟课教育教资教研组编辑整理,适用于参加高中政治教师证考试的同学。提交答卷后会有答案解析作为参考。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
* 1.高中思想政治以()为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的,是帮助学生增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。
* 2.某教师在进行“效率与公平”这一内容的教学时,结合相关内容,鼓励学生独立思考、合作探究,为学生提供足够的选择空间和交流机会,引导学生从各自的特长和关切出发,主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程,富有个性地发表自己的见解。这一做法体现了思想政治课教学()。
* 3.依据()进行分类,可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
* 4.()是新时代坚持和发展中国特色社会主义根本立场。
* 5.下面是四幅需求曲线变动图。

在市场经济条件下,假定甲、乙两商品互为替代品,当甲商品价格上升时,反映乙商品需求曲线变动趋势的是()。
* 6.新技术不断刷新着人们的生活。游客徐先生提前通过某景区的微信预定了该景区的门票,通过支付宝支付后,当天直接到景区窗口取票。使用支付宝()
①使货币基本职能发生了本质性变化
②没有改变商品交换的本质
③相当于货币执行价值尺度的职能
④使商品交换的方式发生了变化
* 7.2019年《政府工作报告》提出,积极稳妥推进混合所有制改革和股权多元化是国资企业改革的重点领域。截至2018年8月底,中央所属企业中,超过23的企业实现了国有资本和社会资本在产权层面的混合。这一改革的意义在于()。
①改善企业股权结构和公司治理结构
②增强国有资本的控制力和影响力
③促进民营企业壮大发展,实现“国进民退”
④实现各种所有制经济在国民经济中的平等地位
* 8.“微博营销”是一种新兴营销方式,强调以客户为中心,在正确的时间把正确的信息传递给正确的人。它以微博为营销平台,向听众(粉丝)传播企业和产品信息。这启示企业应()。
①实行公司制运营模式,增加融资渠道
②及时关注市场变化,了解用户需求
③制定正确的营销策略,坚持诚信经营
④创新销售模式,减少传统的销售方式
* 9.产品质量不高→低质低价现象→中高端需求转移→提升质量的动力不足→产品质量不高,这是当前我国部分产品市场存在的“怪圈圏”。从企业供给的角度解决这一问题需要()。
①扩大生产规模,坚持薄利多销
②促进科技进步,提高产品附加值
③增强品牌意识,提升产品质量
④增加居民收入,提高消费者的品位
* 10.宏观调控是保证社会再生产协调发展的必要条件,通过宏观调控可以保持经济总量平衡,抑制通货膨胀,促进重大经济结构优化,实现经济稳定增长。下列行为属于宏观调控经济手段的是()。
* 11连续28年浙江农民人均收入居于全国省区首位。一条基本经验就是让更多农民走出土地,让更多农民充分就业,让工资性收入、创业性收入、财产性收入成为农民多元收入结构中的主体支撑。这表明()。
①劳动就业是民生之本
②多元化的收入结构是农民增收的前提
③完善分配政策是农民增收的物质基础
④生产要素按贡献参与分配助推了农民增收
* 12.我们党和国家历来重视人民民主专政国家政权的建设,运用人民民主专政的力量,巩固人民政权。这是因为()。
* 13.发展中国特色社会主义政治文明,离不开广大公民的有序政治参与。下列活动中,属于公民有序参与政治生活的是()。
①某网友在网上发布某官员及其家庭成员所有信息
②某诉讼当事人因不服判决而向上级法院提起上诉
③某交通事故目击者主动为交管部门提供事故信息
④某村农民因不满征地补偿政策自发上街游行示威
* 14.近年来,H镇以“一约四会”(“一约”:村规民约;“四会”:村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁赌禁毒会)为抓手,全力推进新民风建设,实现了乡风民俗美、思想觉悟美,全乡人居、人文环境得到大幅提升。由此可见,村民自治能够()。
①促进基层公共事务和公益事业发展
②改善政府服务方式,促进乡村振兴
③进一步推进祥和文明乡村建设
④保障公民基本民主权利的充分实现
* 15.某高校大一学生小明,在假期了解到本村的小学教室多年失修,于是写信给村委会主任,建议及时修缮校舍,为学生营造安全良好的学习环境。这一做法()。
①体现公民通过社情民意反映制度参与民主决策
②体现公民积极参与民主管理
③体现公民通过信访制度依法参与民主监督
④有利于推进基层民主的发展
* 16.“见面握手、表決举手、通过拍手”被称为“三手代表”。两会期间的“三手代表”不少,他们来之前不做任何调研,不搞任何议案、提案,来了后完全按照议程走,表面看不缺席、不迟到,但是也没发择一点作用。之所以要反对“三手代表”是因为()。
①人大代表依法履行职责,有助于政府提高行政管理水平
②人大代表联系群众制度是公民参与民主决策的重要形式
③人大代表的权力来自人民,必须坚持权为民所用
④人大代表具有监督权,可以监督“一府两院”的工作
* 17.茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶,它由当地客家人种植,是被小绿叶蝉咬过的鸟龙茶叶。很久以前,英国女王偶然品尝到此茶,将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”,茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡,透过冰滴壶,一滴滴冰水滤过茶叶,茶汤香气馥郁,色若琥珀。这表明()。
* 18.在孔子学院的课堂上,加拿大小伙安东尼说:“狗是人类的朋友,它忠诚、勇敢,在西方被当作家庭成员,我对吃狗肉的行为无法理解和接受。”此言一出,韩国学生当即面露尴尬。老师问安东尼:“在大部分印度人看来,西方人吃牛肉是不是一种野蛮行为呢?”这时,安东尼表情立刻就不自然了。对此认识正确的是()。
①不同民族的文化有先进与落后之分
②文化多样性是人类社会的基本特征
③不同民族的文化要相互尊重和理解
④人们应该增强对本民族文化的认同
* 19.一碗妈妈做的炸酱面,是挥之不去的儿时记忆;一碗豆花,融溢着对外婆的深深思念;一碗羊肉泡馍,沉淀着浓浓的乡愁……食物温暖了胃,也温暖了心;味蕾会恋上食物,心会记起那个人。这说明()。
* 20.我国西南地区的悬棺文化散发着迷一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辦,让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了()。
①精神文化越古老越接近社会生活的本质
②精神文化总是人们社会实践的产物
③精神文化的价值不因时代变迁而改变
④精神文化的展示离不开一定的物质载体
* 21.宋代徐现在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们()。
* 22.“画为不语诗,诗是能言画。”“诗是无形画,画是有形诗。”“画难画之景,以诗凑成;吟难吟之诗,以画补足。”“高情逸思,画之不足,题以发之。”下列选项正确的有()。
* 23.近年来,实体书店式微是不争的事实。全国范围一批传统实体书店集中转型,福州金华、保定等地不少书店“整容”后摇身一变成为“网红”。业界对此褒贬不一,有人认为,此举形式大于内容;有人则认为,这正是传统书店的成功转型。这表明()。
①价值判断具有明显的阶级性
②正确的价值观决定了人们对事物的正确认识和评价
③人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同
④做出正确的价值判断,必须遵循社会发展的客观规律
* 24.元代忽思慧在《饮膳正要》说:“春气温,宜食麦,以凉之;夏气热,宜食菽,以寒之;秋气燥,宜食麻,以润之;冬气寒,宜食黍,以热性治其寒。”从辩证法角度看,古人这一饮食观是在强调()。
①要善于把握事物存在和发展的不同条件
②从实际出发,正确把握饮食和季节的关系
③不同季节养生饮食是不存在共性特征的
④要注重把握不同季节养生饮食的特殊性
* 25.转基因食品曾引起激烈的争辩。支持者认为它可以为人类提供更丰富的食品,但也有些人对此表示反对,认为这改变了大自然本身的法则。从中可见()。
* 26.2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车。在建设过程中,为了保证伶仃洋航道畅通,港珠澳大桥要建几个超过170米高度的桥塔,但香港、澳门、珠海、深圳等几个机场的航空限高又不能超过120米,因此综合考虑通航需求和航空限高,大桥最终采取世界首创的6.7千米长的海底隧道和22.9千米长的跨海大桥的联合方案。这启示我们()。
①意识活动的目的性对成功改造世界发挥重要作用
②人们可以完全根据自己的需要利用规律
③运动是物质的唯一特性
④要把发挥主观能动性与尊重客观规律有机结
* 27.下边漫画《唯一的标准》给我们的哲学启示是(C)

①要积极做好量的积累
②要坚持用全面的观点看问题
③要树立正确的价值观
④要全面提高个人素质
* 28.某行政单位员工发现部门内有人利用职权之便进行权钱交易,便向纪委进行了举报,此员工行使的是什么权利?()
* 29.在我国,专门的法律监督机关是指()。
* 30.张某有三个儿子,生前全部财产通过公证遗嘱,留给大儿子,后来通过自书遗嘱把财产留给小儿子。张某去世后,遗产由()继承。
二、简答题(本答题共2小题,每小题12分,共24分)
31提高公民的思想道德素质和法律素质,最根本的是要建立社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。
请简要回答社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的内涵及其关系。
32.谈谈你对引导学生自主学习的理解。
三、案例分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
33.材料:下面是某市教研员设计的《思想政治课堂教学综合评价量表》
问题:请根据思想政治课新课程教学评价理念,说一说该评价表总体设计上存在的问题。
34.传统教学具有注重预设,忽视课堂生成的倾向。新课程教学主张在预设的前提下,关注生成,引导生成,强调教学是预设与生成的有机统一。然而,受传统教学观的影响,在实践中我们发现,仍有不少教师,或忽视生成,或回避生成,或压制生成,从而把生成扼杀在了萌芽状态,或是让生成“花自飘零水自流”。众所周知,建构主义是我国新一轮课程改革的重要理论基础,课堂生成也要坚持建构主义的指导,对生成的引导、利用和发展的过程,就是对生成的建构过程。
教师教学《政治生活》中的“中国共产党立党为公,执政为民”。课前教师做了充分的准备。在教学过程中,就教材涉及的反腐败问题,师生共同列举了一些干部收受贿赂的事例。突然,一位学生在下面嘀咕:“当干部没有好下场!”教室里一下热闹起来:某机关一位干部违法了,某镇一个镇长被判刑了,某学校一位校长被撤职了……教师原来设计的教学思路立即土崩瓦解,课堂陷入了混乱。而此时教师却无奈地说,“事物都是一分为二的嘛,毕竟还有很多好干部”。
问题:请根据建构主义知识,分析这位教师的不当之处。
四、教学设计题(本大题共1小题,共26分)
35.根据下列教学内容,完成教学设计任务。
                                                             信用卡与支票
在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通过使用两种結算方式:一是用现金完成经济往来的收付,二是双方通过银行转账完成经济往来的收付。信用卡、支票等,是经济往来结算中经常使用的工具。
信用卡。信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。其中,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费,也可以在指定的营业机构存取现金或转账。使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费给持卡人带来诸多便利。
支票。支票是活期存款的支付凭证,也是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。凡在银行开立支票存款账户的,银行给予空头支票簿,存户可在其存款金额内签发支票。银行按照票面上签注的金额付款给持票人。在我国,支票主要分为转账支票和现金支票两种。付款单位开出转账支票后,收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的账户。现金支票由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金。
                                                                          外汇
同外国人做生意,出国旅游、购物,需要使用外汇。外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。使用外汇必须了解汇率。汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币的汇率跌落。
要求
(1)写出本教学内容的教学目标、教学重难点和教学方法。
(2)根据教学内容设计一个教学导入过程。
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