学习与自我测试31——走近先贤,学理致慧
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模块八:教育基本规律
教育先贤:
约翰·华生
(John Broadus Watson,1878年1月9日—1958年9月25日),美国心理学家,行为主义心理学的创始人。1915年当选为美国心理学会主席。主要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学。
教育思想:
约翰·华生
认为心理学研究的对象不是意识而是行为,主张研究行为与环境之间的关系,心理学的研究方法必须抛弃内省法,而代之以自然科学常用的实验法和观察法。
(推荐人:刘杨秋月 校稿人:苗恒珠)
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1、华生的“教育万能论”属于( )。
A.行为决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
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2.美国行为主义心理学家华生曾经这样说过: “请给我十几个健康而没有缺陷的婴儿,让我在我的特殊世界里教养,那么我可以担保,在这十几个婴儿中,我随便拿出一个,都可以训练他成为任何一种专家——无论他的能力、嗜好、趋向、才能、职业及种族是怎样的,我都能把他训练成为一个医生,或律师,或艺术家,或商界领袖,甚至也可以训练他成为一个乞丐或小偷。”这种观点属于( )。
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.遗传决定论
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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