2017年上半年初中地理学科知识与能力真题

本套试题由悟课教育教资教研组编辑整理，适用于参加初中地理教师证考试的同学。提交答卷后会有答案解析作为参考。
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
2016年,一座“原汁原味迪士尼,别具一格中国风”的主题乐园在上海浦东区建成并向游客开放。据此完成第1~2题。
* 1.上海建设迪士尼乐园的主要区位优势是（）。
①广阔的消费市场
②丰富的劳动力
③强大的科研力量
④海陆空交通便捷
* 2.上海迪士尼乐园建成后,其最突出的功能是（）
美国提出在2043年实现人类宇航员在火星生活一年的实验目标。下表为“地球与火星物理状态的比较表”。读表完成第3~4题。
* 3.表中信息显示,与地球相比,人类难以在火星上生存的原因之一是（）。
* 4.按实验目标,登陆火星的宇航员将脱离的天体系统是（）。
下图为我国某地等高线地形图。读图完成第5~6题。
* 5.下列四个居民点中,易受泥石流灾害影响的是（）
* 6.下列四地点中,最适合发展种植业的是（）。
河南郭亮村位于太行山一处绝壁环抱之中,这里海拔1700米,岩石以砂岩为主。下图为郭亮村绝壁景观照片。读图完成第7~8题。
* 7.下列关于郭亮村绝壁岩层的叙述,正确的是（）。
* 8.郭亮村绝壁岩层形成的过程大致是（）
2022年第22届“世界杯”足球赛将在卡塔尔举行。下图为卡塔尔多年平均气温与降水量月份分配图。读图完成第9~10题。
* 9.关于卡塔尔气候的叙述,正确的是（）。
* 10.在卡塔尔举办“世界杯”足球赛,从气候的角度来看,比较适合的月份是（）
下图为水循环示意图,图中数字及箭头表示水循环的主要环节。读图完成第11~12题。
* 11.下列数字表示相同水循环环节的是（）。
* 12.黄土高原实施封坡育林育草工程,其直接目的是（）。
* 13.灰化土主要分布在亚寒带针叶林带,其最明显的特征是（）。
科罗拉多河三角洲曾经是世界上最著名的沙漠水生生态系统之一,但1993年以后入海径流减,河口三角洲环境因此受到严重影响。下图为科罗拉多河流城示意图。读图完成第14~15题。
* 14.1993年后,科罗拉多河入海径流锐减的最主要原因是（）。
* 15.科罗拉多河入海径流锐减对河口三角洲的主要影响是（）
①海水入侵,土壤盐碱化
②泥沙淤积,河床拾高
③植被破坏,水土流失加剧
④海浪侵蚀加剧,三角洲萎缩
下图为人类社会不同发展阶段经济増长主导要素构成示意图。读图完成第16~17题。
* 16.图中甲、乙、丙、丁表示土地、劳动力、资本和科技四个要素。下列对应关系正确的是（）
* 17.关于不同社会发展阶段特征的叙述,正确的是（）
* 18.北京城以古代皇宫为中心,并以皇宫为中心形成一条南北向中轴线,其他重要建筑则沿中轴线排列。据此可以推论,北京城市空间格局形成的主导因素是（）。
下图为新一代信息技术支撑下的智慧城市管理示意图。读图完成第19~20题。
* 19.地理信息系统在智慧城市建设中的主要作用是（）。
* 20.智慧城市建设对社会经济发展的最主要影响是（）
①加快资源消耗
②缓解老龄化问题
③减少城市拥堵
④提升服务功能
下图为某地区农业生态系统示意图。读图完成第21~22题。
* 21.该地区农业地域类型是（）。
* 22.该农业地域类型的主要特点是（）
为推动现代海洋产业发展,浙江省着力建设功能多样的海岛,如港口物流岛、海洋生态旅游岛、海洋科技岛等。下图为浙江省部分区域分布图。读图完成第23-24题。
* 23.与丙岛相比,甲岛更适宜发展的主导产业是（）
* 24.浙江省计划将乙岛打造为海洋生态旅游岛,前期需要加强的工作是（）
①修建与舟山岛相连的公路
②开办国际免税旅游商店
③建设风暴潮防范预警系统
④修复古代佛教寺院
* 25.下列关于海洋专属经济区的叙述,正确的是（）
二、简答题（本答题共2小题，第26题10分，第27题14分，共24分）
26.简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》“评价建议”中“评价学生参与探究性活动过程的表现”,应重点评价哪些方面。(10分)
27.绘制中国疆域轮廓示意图(6分)(要求:绘制中国疆域轮廓,在图内绘制长江、黄河干流,标注名称和图名),并简要说明运用该图指导学生学习四大地理区域分布的教学步骤(6分)和教学意义(2分)。
三、案例分析题（本大题共3小题，第28-29题16分，第30题20分，共52分）
28.材料一 下图为多瑙河流域局部示意图。

材料二 据史料记载,甲区域有洪水发生,且一年四季均会发生水灾,乙区域内种植业发达,有“粮仓”美誉之称,是世界小麦主要产区之一。
问题：
(1)分析甲区域洪水灾害频发的原因。(8分)
(2)简述乙区域发展小麦种植业的有利条件。(8分)
29.材料
下面是宋老师在八年级“交通运输方式的特点和选择”一课中的结课片段。
师:学完了“交通运输方式的特点及选择”,现在老师布置一个重要任务(PPT展示)。元旦到来要外出旅游,请你为全家拟定一个出行计划。
生:好!
师:计划应该包括哪些项目呢?
生：……
师:很好!包括目的地、交通方式、交通线路、时间安排(包括出行时间、航班、车次)自驾与否、路费预算等。
师:告诉同学们几个“小贴士”
第一,设计自驾游的同学,请学会看地图或者路牌上的标识了解路况。
高遠公路的标识:“"GX”或“GXX”……如“G5”是京昆高速公路,“G56”是杭瑞高速公路(杭州到瑞丽);国道(G×××)、省道(S×××)、县道(X×××)、乡道(Y×××)和专用公路(Z×××)。
第二,告诉大家一个出行的“神器”。
(教师点开某旅游网站,屏幕上显示机票、酒店、火车票等信息,并讲解……)
师:请同学们写出出游计划。期待大家作品。下课!
问题:
(1)结合材料,概括宋老师结课设计的优点。(8分)
(2)说明材料中课后作业的功能,再分别对课前预习作业和课上作业的功能进行简要说明。(8分)
30.材料:
下面是张老师在七年级“我们生活的大洲一亚洲”一课中的教学片段。
师:请读“亚洲地形图”(PPT显示),思考回答亚洲的地形特征。
生1:……(茫然,回答不出来)
生2:青藏高原最高
师:亚洲有哪些地形区?亚洲之最有哪些?
(没有学生举手,教师指图讲解)
师:亚洲的主要地形区有世界最高山脉喜马拉雅山脉,最高大的高原青藏高原,还有亚洲最大的西伯利亚平原……
师:亚洲的主要河流有哪些?它们的分布与地形之间的关系是什么?
(没有学生举手)
……
问题:
(1)分析张老师采用谈话法进行教学效果欠佳的原因。(8分)
(2)上述教学片段所涉及的知识哪些属于地理感性知识?哪些属于地理理性知识?(4分)
(3)简述地理理性知识的教学步骤,并选择材料中的一个知识点进行说明。(8分)
四、教学设计题（本大题共1小题，共24分）
31.阅读关于“严重的水土流失”的图文材料,按要求完成教学设计任务。
材料一 《义务教育地理课程标准(2011年版)》中内容标准“认识区域”中的“环境与发展”要求:“根据资料,分析某区域内存在的自然灾害与环境问题,了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。”
材料二 某版本教科书中关于“严重的水土流失”的部分内容。
要求:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)设计本课的教学过程(包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等),并说明设计理由。(15分)
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