学习与自我测试55——走近先贤,学理致慧
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模块十二:教学原则与方法
教育先贤:
泰勒
,美国著名的教育学家、课程理论家,被称为“课程评价之父”,1949年出版《课程与教学的基本原理》,提出了关于课程编制的四个问题,即“泰勒原理”。
教育思想:
泰勒
提出了课程编制的四个步骤或阶段:可进一步归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“评价教育计划”,这就是“泰勒原理”的基本内容。
(推荐人:戴世根 校稿人:戴世根)
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综合
备课组
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1、被誉为“课程评价之父的人是( )。
A.夸美纽斯
B.泰勒
C.柏拉图
D.福禄贝尔
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2.泰勒评价模式认为,课程评价的目的是( )。
A.鉴定学生的发展水平
B.鉴定教师的发展水平
C..确定教学目标的达成度
D.确定教学目标的合理性
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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