高中历史学科知识与能力模拟测试八

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)

二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)

三、材料分析题(本大题共3小题，每小题16分，共48分)

29.阅读下列材料并回答问题。
材料一：
明代自宣德以后,我国大部分省区发生过规模巨大的流民浪潮。这些流民的出现,其根本原因是皇族、勋成、官僚地主通过赐田、投献、圈占等手段,侵占小农土地;苛重的赋役,使农民不堪重负而逃亡。其直接诱因是全国范围内大部分地区不时出现严重的自然灾害,迫使无数失去土地的农民扶老携幼、背井离乡,江集成一股洪流,对当时社会产生重大影响。在此基础上,社会力量发生了新的分化,传统的四民之说已经无法规范社会大发展下社会各阶层
力量的新变化。正是在这种前提下,明人姚旅オ重新提出了“二十四民”之说。所谓“二十四民”,就是在士、农、工、商、兵、僧之外,新添了“十八民”,有道士、医者、卜者、星命、相面相地、小唱、优人等。这新増的"十八民”,全都是“不稼不穑”之民。“四民”或“六民”向“二十四民”的转化,显然在某种程度上反映了明代社会大流动的一种格局。
——摘编自陈宝良《明代社会流动性初探》
材料二：
英国在16-18世纪是一个社会流动尤其显著的社会。英国社会各个阶层在社会流动中表现出不同的特征:贵族的开放是单向度的;中间阶层向全社会成员开放,成为一个生机勃勃的社会阶层;社会下层逐渐向无产阶级过渡,为新社会准备了一个重要的部件。这种频繁社会流动的一个主要表现是贵族构成发生变化。伊丽莎白统治时期,一共任命了18名贵族,虽然贵族的总数基本不变,但是贵族的构成却发生了变化。伊丽莎白任命的18名贵族中,只有2人出身于老贵族家庭,绝大部分贵族都是新贵族。他们由非贵族阶层跻身贵族阶层,甚至跃而成贵族
——摘编自刘贵华《近代早期英国的大学教育与社会流动》

30.阅读下列材料并回答问题。
材料一:
1919年1月,第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开“和平会议”,中国作为战胜国之参加了会议。中国代表提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等正义要求,但英美等国操纵的和会,拒绝了中国代表提出的要求,竟决定将徳国在中国山东的权益转让给日本。这一消息传到中国,激起人们都积已久的愤怒,各界人士和爱国团体纷纷发表通电,斥责日本的无理行径,并且要求中国政府坚持国家主权。这成为五四运动爆发的导火索。
5月4日,北京大学等十几所学校的3000多名学生齐集天安门,举行游行示威,高喊“还我青岛”“取消二十一款”等口号。但学生的爱国行动遭到北洋军阀政府的镇压,这也使得从北京开始的学生爱国运动迅速推向全国。
北京学生大批被捕的消息传到上海,爱国运动发展到一个新阶段。6月3日,上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,标志着中国工人阶级登上政治舞台。在巨大压力下,北洋政府释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
五四运动是一次彻底的不安协的反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。学生和工人是这场运动的主カ军,一批具有初步共产主义思想的知识分子走上和工人运动相结合的道路,马克思主义发展成为新思潮的主流。
材料二:
《普通高中历史课程标准(2017年版)》内容标准:认识五四爱国运动的历史意义。

31.阅读下列材料并回答问题。
材料:
下面是新课讲授过程中的师生对话。
生:在新文化运动中,北洋军阀政府为什么不阻止危及他们统治的言论?
师:同学们思考一下,谁能回答这个问题?请历史课代表回答。
生:如果是我,我会阻止的。我还没想好原因。
师:这要联系当时的社会背景。中国进入北洋军阀混战时期后,各个派系都没有取得中央政府的绝对控制权,他们关注的焦点是军事,是如何控制政权,对思想文化领域控制较少,使得思想文化的发展出现了一个高峰期,这和春秋时期百家争鸣有相似之处。不知道我的回答能不能让你满意?

四、教学设计题(本大题共1小题，共22分)

32.根据下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一:
《普通高中历史课程标准(2017年版)》规定:认识列强侵华对中国社会的彩响,概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义。
材料二:
课文摘录：
湖广总督林则徐等上书道光帝,痛陈鸦片泛滥的危害,请求禁烟。道光帝任命林则徐为钦差大臣,赴广东查禁鸦片。1839年6月,林则徐将缴获英美走私犯的大量鸦片,在虎门海难当众铺毁。英国政府闻讯,决定借机对中国发动侵略战争。
1856年,英军进攻广州,第二次鸦片战争爆发。随后,法国也加入侵华战争。英法联军攻陷广州,继而北上进逼天津。1858年,清政府被迫分别与英法两国签订《天津条约》条约规定:允许外国公使进驻北京,増开沿海沿江十处通商口岸;赔偿英法巨额白银;允许外国人到中国内地游历、经商和传教;外国军舰和商船可在长江各口岸通航等。