2022年成人高等学校专升本招生全国统一考试【教育理论】模考试题
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本试卷共两部分,满分150分,考试时间150分钟。
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教育学部分
一、单项选择题(1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
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1.规定不准男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地特点的现代学制是()
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
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2.将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是()
A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.赫尔巴特
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3.在全部教育工作中居于核心地位的是()
A.教育目的
B.教育制度
C.教育机构
D.教育功能
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4.教育学形成一门独立学科的标志是出版了()
A.《论演说家的教育》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《民主主义与教育》
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5.体育的基本组织形式是()
A.运动竞赛
B.运动队训练
C.早操、课间操
D.体育课
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6.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到()
A.以教学为主
B.教学、科研并重
C.教学、科研、生产三中心
D.所有时间用于搞教学
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7.课外校外教育的主要组织形式是()
A.小组活动
B.集会活动
C.个人活动
D.文体活动
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8.“学而时习之”、“温故而知新”体现了()
A.巩固性的教学原则
B.循序渐进的教学原则
C.直观性的教学原则
D.启发性的教学原则
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9.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是()
A.实验法
B.实习作业法
C.练习法
D.实践活动法
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10.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()
A.“掌握学习”教学法
B.“纲要信号”图表式教学法
C.“导学式”教学法
D.情景教学法
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11.最早使用美育一词的是()
A.赫尔巴特
B.席勒
C.卢梭
D.孔子
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12.教师的创造性主要体现在()
A.运用教育教学规律
B.进行科学发现
C.进行科学发明
D.探索未知领域
二、解析题(13~14小题。每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。)
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13.教师为了更好地了解和教育学生,可以拆看学生的信件。
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14.在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。
三、简答题(15~17小题。每小题8分,共24分。)
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15.简述教育在人的发展中所起的作用。
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16.简述我国中小学德育的任务。
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17.简述课外校外教育的主要内容。
四、论述题(18小题,15分。)
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18.试述我国基础教育课程改革的目标。
心理学部分
五、单项选择题:(19~30小题。每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
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19.先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰称()
A.前摄抑制
B.后摄抑制
C.泛化
D.遗忘
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20.技能的活动方式是()
A.合乎法则的
B.不随意运动的
C.遗传获得的
D.知识经验的
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21.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言,再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段()
A.原型操作
B.原型定向
C.原型内化
D.操作练习
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22.神经系统的基本活动方式是()
A.反映
B.感受性
C.反射
D.感应性
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23.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()
A.感觉
B.知觉
C.表象
D.后像
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24.青少年异性交往的原则是()
A.真实坦诚
B.自然
C.留有余地
D.克服羞怯
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25.人们看书时,用红笔圈出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的()
A.整体性
B.选择性
C.恒常性
D.理解性
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26.第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()
A.卡特尔
B.艾森克
C.荣格
D.阿德勒
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27.尽管刺激不完整,但人们仍把一个事物知觉为一个整体,这是因为知觉具有()
A.恒常性
B.理解性
C.选择性
D.整体性
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28.以新颖、独特的方式来解决问题的思维是()
A.分析思维
B.直觉思维
C.再造性思维
D.创造性思维
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29.意志行动的基础是()
A.克服困难
B.随意运动
C.兴趣爱好
D.意志自由
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30.心理学成为独立的学科始于()
A.1789年
B.1798年
C.1879年
D.1897年
六、心理学辨析题(31~32小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。
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31.“激情”与“应激”是同一种情绪状态,只是叫法不同罢了。
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32.因为注意可以分配,所以人可以任意地同时进行任何活动。
七、心理学简答题:33~35小题,每小题8分。共24分。
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33.智力技能的培养有哪些要求?
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34.创造性思维的特征是什么?
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35.简述人格的特点。
八、心理学论述题(36小题,15分。 )
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36.结合思维品质的特性,谈谈如何培养学生良好的思维品质。
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