高中政治学科知识与能力模拟测试五

本套试题由悟课教育教资教研组编辑整理,适用于参加高中政治教师证考试的同学。提交答卷后会有答案解析作为参考。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
* 1.某教师在讲授“感受文化影响”这一内容时,播放了电影发展史的相关视频作为课堂导入,这属于思想政治课课堂导入的哪一种方法?()
* 2.抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理,让学生参与管理,做学习的主人,主要符合()
* 3.某思想政治课教师在进行文化知识的讲解时,向学生展示了文化图片,使学生感受文化的氛围和力量。此处教师运用的教学方法是()。
* 4.()是当代中国发展进步的根本方向
* 5.从我国国情出发,探讨个人所得税税制的改革方案,需要()。
①具体分析每一个家庭的收人状况
②合理的想象和创新思维
③在分析不同方案基础上进行综合研究
④运用系统综合的思维方法
* 6.“移动互联网+手机支付+自行车租赁”催生了共享单车这一崭新的行业,共享单车正成为经济生活的一抹亮色,小橙车、小黄车、小蓝车…彩虹般的色彩装点了街巷。共享单车改变了许多人的出行方式,与城市公交和地铁共同构成了绿色、便利的交通网络。关于共享单车,下列判断正确的是()
①在使用过程中,自行车与手机是互补品
②凭借信用分可以免押金租用,说明诚信能降低企业成本
③减轻了高峰期公交系统的压力,表明其对公交车、地铁有一定的替代作用
④其发展为自行车制造企业帯来大量订单,这反映了产业链中上、下游企业的竞争关系
* 7.“数以亿计的人可在自家屋顶、田间建立一个小型发电厂,只要它覆盖着太阳能电池板,而且通过互联网和电网与世界连接相互交易”,这是“互联网+能源”的一个远景和行动。其重大意义在于()
①每个人都可以是电力消费者也可以是生产者
②可以极大地促进能源的清洁替代和绿色替代
③能源供给结构将实现电能化且价格十分低廉
④“互联网+能源”能全面推动各传统产业升级
* 8.互联网的发展催生了新的经济形式,学生小张就是一位叫“换客”的时尚一族,他将自己的闲置物品发布到相关网站,注明自己所需求的物品,然后等网友来交换。从经济学角度看,“换客”这种流行方式()。
①属于商品流通
②可以使商品使用价值最大化
③属于绿色消费行为
④属于享受型类型的消费
* 9.在我国社会主义市场经济中,企业间的竞争越来越激烈,企业的兼并和破产现象也越来越多。企业间的兼并和企业破产是()。
①价值规律作用的结果
②股份制改造的最佳途径
③市场失灵的具体表现
④优化资源配置的客观要求
* 10.随着我国银行卡用卡环境的持续改善,在线支付正被越来越多的消费者接受和使用。对银行卡用户而言,这不仅方便了国内的日常消费,也满足了境外消费的支付需求。这里的银行卡在线支付()。
* 11.习近平总书记在党的十九大后郑重宣告,继续清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,大力营造风清气正的政治生态,以全党的强大正能量在全社会凝聚起推动中国发展、进步的磅礴力量。贯彻全面从严治党要求()。
①坚持党对一切工作的领导
②坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍
③把党的政治建设摆在首位
④发挥党在国家立法执法中的决定作用
* 12.中国是一个多民族国家,各民族在中华民族大家庭中,要像石榴籽那样紧紧抱在一起,同心共筑中国梦。这要求()
①尊重民族差异,包容文化多样
②建立平等团结互助和谐的新型民族关系
③民族区域自治地方享有高度自治权
④各民族守望相助、共同发展
* 13.市人大代表李某向市人大提交了“加快城市智慧型停车场建设”议案;对农业局“科技下乡”工作提出意见和建议;并联名对市政府财政预算中的部分采购项目提出质询并要求答复。李某行使了()
* 14.50多年来,西藏社会面貌虽然发生了翻天覆地的变化,但仍是全国唯一省级集中连片特困地区,是贫困面最大、贫困程度最深的地区,是全国扶贫开发的重点区域和主战场。打赢西藏扶贫攻坚战,必须()。
①消除民族差别,实现各民族一律平等
②立足于西藏区情,实施精准扶贫的方略
③紧紧围绕民族团结和民生改善,推动自治区经济发展和社会进步
④充分发挥各级自治地方人大和“一府两院”等自治机关的职能优势
* 15.县乡两级人大代表换届选举是全国人民政治生活中的一件大事,各地要加强对选举工作的监督,对违规违纪违法问题“零容忍”,切实保障公民的选举权和被选举权。这是因为()
* 16.公共外交是政府外交的重要补充,其基础是普通公众,目的在于改善外国公众对本国的态度,影响外国政府对本国的政策。目前,我国每年出境游8000万人次以上,普通游客的言行可以带来公共外交的效果,如举止有度、谈吐得体有正面效果,大声喧哔、不守秩序有负面影响。由此可见()。
①公共外交是公众参与政治生活的体现
②公共外交表明公众利益高于国家利益
③普通公众已经成为国际关系的参加者
④公共外交帮助公众树立正确的爱国观
* 17.北京故宫以一系列有趣、有料的活动让龙袍亮起来、让建筑动起来、让瓷母时尚起来;一批“90后”艺术生将《琵琶行》改成流行歌曲,引爆网络,获得网友纷纷点赞;还有以漫画形式出现的传统文化公众号,使孔子形象生动可感。这些方式让人感觉到传统文化并没有沉睡在历史中,而就在人们鮮活的生活里。题干主要强调的是()。
①文化创新推动了社会实践发展
②文化创新可以促进文化的繁荣
③实践是文化创新的源泉和动力
④推动优秀传统文化形式上的创新
* 18.某市的读书月活动提出,文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中,读书的意义不可替代。强调读书的文化意义,是因为()。
①文化在人民大众的生活中占据主导地位
②先进文化是文化和社会发展的根本动力
③文化为社会发展提供精神动力和智力支持
④文化影响人的实践、认识活动和思维方式
* 19.“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的,但是民族的文化却是自己国家水远的一张王牌,尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有()
①中华文化源远流长
②文化有顽强的生命力
③传统文化不因时而变
④文化与经济相互促进
* 20.随着互联网的发展,大数据时代的到来,人们获取知识的方式发生了深刻的变化。越来越多的学生习惯利用电脑、智能手机等终端设备从互联网上下载和搜索自己喜欢的文章视频来阅读和学习。这说明()。
①大众传媒具有传递、共享的强大功能
②大众传媒始终是推动文化发展的积极因素
③科学技术发展推动了文化传承方式的变革
④教育在文化传承中将产生越来越大的影响
* 21.四合院作为传统建筑的代表,一般正房高于侧房,面积也比侧房大。住房的安排,一般是家长住正房,晚辈住厢房或者耳房;一家老少,从上到下,什么辈分的人住什么样的房,一切都按规矩来。四合院的房屋布局合乎中国封建社会的人伦礼节,这反映了()。
* 22随着城镇化步伐的加快,不少烙印着时代与民族特色的,既具有古风古貌又有水乡特质的农耕文化遗产因不合理开发而遭到破坏甚至消失。古建筑之所以成为艺术瑰宝,不仅在于建筑本身,还在于其一砖一瓦、一梁一柱背后所隐藏的那些说不完的故事。要想让这些故事继续述说下去,必须()。
①充分地挖掘古建筑的经济价值
②以名录方式使古建筑免遭破坏
③对古建筑进行保护性开发利用
④处理好古建筑传承与发展的关系
* 23.要学会在紧张的学习中寻找快乐,在挫折中体会经验,在细节中感知方向,在进步中品味幸福。紧张学习需要哲学的引导,这是因为()
* 24.下列名句与漫画蕴含哲理相同的是()。


* 25.人们不小心打破花瓶除了沮丧别无他为,丹麦物理学家雅各布・博尔却在打破花瓶时细心收集碎片,按重量的数量级分类,由此发现不同重量级间的倍数关系,于是“碎花瓶理论”产生,这一理论在恢复破损文物等工作中发挥着重要作用。这体现的哲理是()。
①哲学智慧产生于人类的实践活动
②认识的差异源于认识主体的不同
③获得真理是人的认识的根本目的
④服务实践是科学理论的价值所在
* 26.全面推行河长制是解决我国复杂水问题、维护河湖健康生命的有效举措。河湖管理保护是一项复杂的系统工程,涉及上下游、左右岸、不同行政区域,要立足不同地区不同河湖实际,统筹上下游、左右岸,实行一河一策、一湖一策,解决好河湖管理保护的突出问题。从唯物辩证法看,全面推行河长制()
①树立全局观念立足整体,同时重视部分的作用,搞好局部
②把握矛盾的主要方面
③坚持一切从实际出发,做到主观与客观具体的历史的统
④坚持具体问题具体分析
* 27.燃放烟花爆竹在增添喜庆气氛的时候也带来了环境污染和安全隐患。在绿色发展深入人心的今天,限放禁放逐渐占了上风。这一变化体现的哲理是()。
①整体与部分的辩证关系
②主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
③两点论与重点论的统一
④矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
* 28.李某年岭16周岁,接受叔叔遗赠的10万元,靠此款丰衣足食。李某()。
* 29.我国的宪法既确定了公民享有的基本权利,又规定了公民应尽的义务。我国公民的最高法律义务是()
* 30.甲向乙投毒,致乙中毒后,甲后悔立即将乙送往医院,经抢救乙脱险。甲的行为应属于()
二、简答题(本答题共2小题,每小题12分,共24分)
31.国务院公布《中国制造2025》,部署全面推进实施强国战略。当前全球正在兴起新一轮工业革命,全球制造业竞争格局面临重大调整。中国是全球第一制造业大国,然而我国制造业大而不强的情况十分突出,我国制造业增加率只有26.5%,远低于发达国家35%~40%的水平。我国的制造业单位増加值能耗是日本的9倍,徳国的6倍,美国的4倍,80%以上高端科技仍依靠从国外进口,中国制造品遍布全球,但多数仍处于中低档水平。
结合材料和所学经济知识,说明在实施制造强国战略中,企业应如何发挥作用。
32.为什么说理论联系实际的原则是思想政治课教学的基本原则?
三、案例分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
33.某老师在讲授“国际关系及其决定性因素”这一部分内容时,设计了以下板书:

问题:请运用思想政治课程的教学理论,评析以上板书。
34.阅读下面的教学设计,回答问题。
谈心式评语
“你的选择题全做对了,其他的题有些也做得很好,真为你的进步感到高兴。一个人的潜能是巨大的,关键是要有自信心,你如果一直这样努カ下去,一定会成功的。”
“把错误之处改正过来,这次答得不理想,下次再争取,真心希望你能战胜自己。”
“你的字写得棒极了。笔记记得也很好,看来上课是注意听讲了。”
“每天中午,我总是默默地站在窗前看你在操场上矫健的身影,联想起你热爱班集体的一件件平凡的事情和你身上具有的很多宝贵的东西。老师多么希望你在学习上也能像在运动场上一样积极,像对待班级事情一样认真,那你远在国外的父母和抚养你多年的祖父母将会多么高兴啊!”
问题:这是一位教师在学生课堂笔记和作业本上所写的评语。请你对这位教师所写的评语进行分析。
四、教学设计题(本大题共1小题,共26分)
35.根据材料,按要求完成教学设计任务。
神奇的货币
(1)货币及货币的职能
从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。货币的本质是一般等价物。
货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用,它是货币本质的体现。货币从产生时起就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。货币产生以后,一切商品的价值都由货币来表现,商品价值的大小就表现为货币的多少。
为了用货币来衡量商品价值量的大小,必须给货币本身确定一种计量单位。如人民币的“元”、英镑的“镑”、欧元的“元”等。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫作价格。货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定的价格。如某件商品值50元。货币执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。
货币除了具有价值尺度、流通手段两种基本职能外,还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
(2)纸币
纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
(3)信用工具和外汇
在核算一定时期的各项经济收支往来时,人们通常使用两种结算方式,一是现金结算,二是转账结算。前者使用纸币来完成经济往来的收付行为,后者是双方通过银行转账来完成经济往来的收付行为。信用卡、支票等,是经济往来结算中经常使用的信用工具。
信用卡是具消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中、银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费,也可以在指定的营业机构存取现金或转账。
同外国人做生意,出国旅游、购物,需要使用外汇。外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。使用外汇必须了解汇率。汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。
保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保护人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
要求:
(1)写出本教学内容的教学目标和教学重难点
(2)根据教学目标,设计课堂教学活动并说明设计意图。
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