高中政治学科知识与能力模拟测试六

本套试题由悟课教育教资教研组编辑整理,适用于参加高中政治教师证考试的同学。提交答卷后会有答案解析作为参考。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
* 1.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。某老师在讲授“传统文化的继承”的时候,带领学生去参观本市的历史博物馆,这一做法属于开发利用课程资源中的()。
* 2.对思想政治课堂进行评价时,我们应该()。
* 3.在思想政治课堂中,教师采用的是通过对一个具体教学情境的描述,引导学生对这种典型的情境进行讨论的教学方法。这种教学方法有利于()。
①规范课堂教学组织活动
②促进学生间的相互合作
③维护课堂教学秩序
④增强教学情境的凝聚力
* 4.习近平指出,嫦娥四号任务实现了人类航天器首次在月球背面巡视探测,率先在月背刻上中国足迹,这是探索建立新型举国体制的又一生动实践。美国《时代》周刊网站认为,这项伟大工程得以实现在于中国所拥有的完整把握经济社会各个方面的制度。德国《明镜》周刊网站也发表了类似看法。这表明中国特色社会主义制度()。
* 5.2018年1月9日,人民币对美元的汇率中间价为652,而两个月前,它们之间的汇率是664。针对这一走势,下列判断正确的是()。
①中国居民到美国旅游更实惠
②中国出口商品增加
③可以提升中国外汇储备的国际购买力
④促进中国对外投资,加速“走出去”步伐
* 6小张一家三口,父亲在国企工作,月工资2200元。母亲自己开了个小店,月收入1600元。小张在外企工作,月收入2600元,此外还有股票收入3000元。该家庭月收入中属于按劳分配收入有()、劳动收入有()、财产性收人入有()。
* 7.大数据是指数据规模巨大,类型多样且信息传播速度快的数据体系。它在生产经营、日常消费、商务活动等诸多领域源源不断地产生、积累、变化和发展,已被越来越多的企业视作重要的生产要素。大数据时代的到来,有助于企业()。
①加强市场监管一提升服务质量一增强市场竞争
②及时掌握数据一增加生产成本一提高经济效益
③把握市场动向一定位消费需求一实现适销对路
④制定营销战略一合理配置资源一调节生产规模
* 8.图中x轴(横坐标)表示社会劳动生产率,y轴(纵坐标)表示单位商品价值量,其中正确反映二者关系的是()。
* 9.为实施精准扶贫方略,某市政府的相关部门对贫困家庭的新增劳动力进行职业教育培训,实现一人长期就业,全家稳定脱贫。这一举措的依据是()。
①劳动者就业是社会存在和发展的基础
②促进就业是我国分配制度的基本要求
③职业培训促进就业,就业是民生之本
④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
* 10.近些年来,随着城市化进程加快和房地产行业迅猛发展,地方政府大量征收集体土地用于商业性开发,相对于土地增值收益总量而言,失地农民得到的补偿偏低,农民利益受损。党的十九大报告提出,要改革征地制度,提高农民在土地增值收益中的分配比例。通过土地流转农民获得的土地转让金属于()。
* 11某地人民法院依据《人民陪审员制度改革试点方案》,探索人民群众参与司法活动的制度渠道,尝试“1+4”(1名法官和4名人民陪审员)的大陪审模式,主审法官负责法律适用的裁判,人民陪审员行使事实认定主导权。该项改革()。
①有利于扩大地方法院的管辖权
②体现了人民群众是依法治国的主体
③有利于人民对司法活动行使监督权
④表明了人民法院是我国的法律监督机关
* 12.群众路线是党的生命线,也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关,一头连着群众。政协可以既做好各界群众的“代言人”,又当好党委、政府与群众的“连心桥”。这要求人民政协()。
①要拓宽渠道,搭建载体,执政为民
②进一步加强与各界群众的联系
③发挥其作为协商民主重要渠道的作用
④行使好决定国家重大事务的权力
* 13.被市民视作“后花园”的郊野公园经常“受伤”,园内桌椅破损、健身设施失修、指示丢失等现象屡见不鲜。北京市两会期间,东城区代表团的20位市人大代表集体就此提交了一份议案,提出应为郊野公园的维护和管理设立独立资金账户,保证其能够及时“疗伤”。此举反映了人大代表()。
①按法律程序行使提案权,为郊野公园“疗伤”
②针对郊野公园“受伤”,建言献策参政议政
③行使立法权,为郊野公园“疗伤”提供保障
④坚持群众路线,努力为人民服务,对人民负责
* 14.李克强总理说,糌粑是藏族人民每天的主食,我是安徽人,从小吃糍粑,虽然原料不同,但做法相似,民族团结要像糌粑和糍粑那样捏成团。总理在此主要强调()。
①发展平等、团结、互助、和谐的民族关系
②坚持和完善民族区域自治政策
③民族团结社会安宁是各族人民幸福安康的基础
④西藏繁荣发展对国家安全稳定意义重大
* 15.之前需要109枚审批公章办成的事,如今却只要1枚。天津滨海新区行政审批局将109枚公章永久封存,让不必要的审批成为历史。这一举措体现了()。
* 16.某市以媒体融合为基础,坚持“黏着受众走,眼着民生跑"”,运用“新闻+政务”“新闻+服务”“新闻+电商”等模式,推动互联网、大数据和各部门、各行业、各领域的跨界融合。该市的做法旨在()。
①以互联网媒体替代传统媒体
②打造主流阵地,更好引导群众
③创新各种媒体的传播内容
④贴近民生需要,深化民生服务
* 17.北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民居建筑都与当地的自然环境息息相关,具有鲜明的地域文化特色,是中华民族共有的文化财富。各具特色的地域文化()。
①决定于各地千差万别的自然条件
②蕴涵着中华文化的共性
③深受地理环境的影响和制约
④长期相互借鉴而日趋同一
* 18.当地政府对该景区的综合整治,履行的职能是()。
* 19.规范宗教文化资源的开发利用()。
①能够拓宽旅游文化产业的发展途径,发展文化生产力
②能够消除封建迷信活动,提高群众的科学文化素质
③有利于依法管理宗教事务,保护正常的宗教活动
④有利于消除信教群众与非信教群众信仰上的区别
* 20.剪纸是一门古老的民间艺术,掌握起来有一定难度。现在通过手机软件“妙趣剪纸”,用户可以在手机中随心所欲地做出各种效果的剪纸画。除此之外,用户还可以跟着教程学剪纸,或将拍摄的图片做成剪纸效果,并在社交网络分享。这表明剪纸艺术与现代技术结合()。
①依托现代信息技术,超越时代的局限传播剪纸艺术
②把握了继承与发展的关系,推动文化在实践中创新
③保留了传统文化的基本特征,赋予传统文化新的内涵
④说明文化创新不仅需要继承,更需要融入时代元素
* 21.早在春秋战国时期,扁鹊就提出了“望、闻、间、切”的诊疗方法,奠定了中医临床诊断和治疗的基础。此后,中医药在不断汲取世界文明成果、丰富发展自己的同时,也逐步传播到世界各地。目前,世界卫生组织成员国中已有103个认可使用针灸。这充分说明()。
* 22.“世界最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们应该()。
①正视手机控制社会的事实
②适度使用,防止矛盾的转化
③辩证否定手机功能的拓展
④创新科技,消除人性的弱点
* 23.针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题,我国开始逐步调整完善人口政策,以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是()。
* 24.英国科学家波普尔说:“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们多么接近正确。”这句话告诉我们()。
①辩证否定是事物之间的相互否定
②事物发展是前进性与曲折性的统一
③矛盾双方在一定条件下相互转化
④真理是主观性和相对性的辩证统一
* 25.《孟子》云:“不违农时,谷不可胜食也。”“斧斤以时人山林,材木不可胜用也。”《孟子》中的这两句话表明()。
* 26.漫画《瞧这一家子》蕴含的哲学道理是()

①矛盾普遍性与特殊性是相互联结的
②猫和人一样“这山望着那山高”
③不同事物有不同的矛盾
④事物在不同发展阶段上各有其特点
* 27.随着汽车行业的蓬勃发展,越来越多的人成为“有车一族”,停车难也成为不少人的“心头病”。最近,某高校飞轮式停车机器人项目组发明了一款停车“神器”,不仅解决了停车难的问题,还优化了停车环境。停车“神器”的发明佐证了()。
①实践推动人们进行新的探索和研究
②认识是主观与客观具体的历史的统一
③认识只有服务于实践,才彰显其意义
④认识有多深刻决定了实践能走多远
* 28.在互联网时代,因个人信息泄露导致被垃圾短信骚扰、社交账号被盗等现象时有发生,甚至遭遇到网络诈骗。上述材料告诉我们()。
* 29.行政主体及其行政人违法行使职权,侵害行政相对人的合法权益并造成损害时,依法必须承担的赔偿责任称为()。
* 30.乙某为了躲避持刀抢劫犯甲某的追赶,在一胡同拐弯处踹开一住户大门进入躲避,不幸将门后一老太太撞倒在地造成其小腿骨折。乙某的行为属于()。
二、简答题(本答题共2小题,每小题12分,共24分)
31.深化国家监察体制改革,成立各级监察委员会,是党中央做出的重大政治决策。各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,由本级人民代表大会产生,对本级人民代表大会和上一级监察委员会负责,并接受监督。组建后的监察委员会,与党的纪律检察机关合署办公,实行一套工作机构、两个机关名称。监察委员会接照管理权限,对本地区所有行使公权力的公职人员依法实施监察,履行监督、调查、处置职责;对涉嫌职务犯罪的,移送检察机关依法提起公诉。2018年3月召开的十三届全国人大一次会议审议通过监察法,对监察机关的监
察范围、职责、权限及程序等做出更为详尽的规定。
运用所学政治知识,说明为什么监察委员会要由人民代表大会产生,并说明各级监察委员会应如何履行其职责。
32.某教师想激发学生对高中政治的学习兴趣和热情,依据课程资源开发与利用的相关理论,请给该教师提几条建议。
三、案例分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
33.以下是王老师带领学生学习“唯物辩证法的实质与核心”内容时的教学片段:
【教师提问】“没有买卖就没有杀戮”,这是一句保护野生动物的公益广告语。请同学们结合这向广告语,从哲学角度思考,国家为什么要立法禁止野生动物买卖?请大家先互相讨论3分钟。
【学生讨论】3分钟后,老师提问甲同学。
【甲同学回答】原因有两点:第一,对野生动物的杀戮主要是由对野生动物的买卖引起的;第二,法律作为强制性的行为规范,对人们的行为具有约束作用。所以要保护野生动物就应该通过法律做出强制性规定,禁止野生动物买卖。
问题:王老师要对甲同学的回答进行评价。请运用思想政治课教学评价理论,帮助王老师写出评价语。(要求:评价语要体现教学评价的激励、诊断和指导功能。)
34. 材料:下面是某思想政治课教师关于“事物是变化发展的”的优秀课堂教学设计(教学时间为45分钟)。
问题:请运用思想政治课程教学理论,简要评价该课堂教学中存在的优点。
四、教学设计题(本大题共1小题,共26分)
35.以下为教材内容
我国处理民族关系的基本原则
任何国家都是由一定的民族组成的。在我们伟大祖国960万平方千米的土地上,居住着56个民族。除汉族外,其他55个民族由于人口较少,习上被称为少数民族。中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。

相关链接
我国的56个民族是:汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、拜族、壮族、布依族、朝
鲜族、满族、侗族、瑶族、白族,土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族、金族、高
山族、拉粘族、水族、东乡族、納西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达幹尔族,仫佬族、羌族、布
朗族、撒拉族、毛南族、佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗
斯族、鄂温克族、徳昂族、保安族、裕固族、京族,塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴
族、珞巴族、基诺族。

我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的:
◇各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域;
◇各族人民共同发展了祖国的经济和文化;
◇各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严;
◇各族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命,建立了新中国。
⊙你能否结合历史课学习的知识,用史实印证上述观点?

中华人民共和国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。但是,历史遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡的状况依然存在,而且难以在短期内消除。处理民族关系,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
民族平等原则。我国宪法明确规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分,我国各族人民都对祖国的文明做出了贡献,都是国家的主人,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
历届全国人大都有少数民族代表参加。从第三届人大开始,已经确认的少数民族都有了全国人大代表,而且少数民族代表占代表总数的比例都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例。
民族团结原则。在民族平等基础上,我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间也相互离不开。民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
各民族共同繁荣原则。在民族平等,民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣,这是由社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。


相关链接
为配合西部大开发战略的实施、回家从2000年起对民族地区实行更多的优患政策和措施,加大投资力度,有力地推动了民族地区经济社会的发展,青藏铁路已完工通年,西电东送、西气东输进展顺利。一批机场、高速工路、水电枢纽、通信设施等基础工程正在修建中。

实施西部大开发战略,加快当地少数民族和民族自治地方的经济和社会发展,对于全国的发展具有重要意义:
◇没有民族自治地方的现代化,就没有全中国的现代化。没有少数民族的振兴,就没有中华民族的振兴;
◇四分之三的少数民族人口分布在西部,加快西部经济的发展,有利于促进民族团结;
◇民族自治地方随着社会主义市场经济的发展,能够发挥后发优势将,实现跨越式发展;
◇民族自治地方与东部发达地区优势互补、互利互忠,推动共同繁荣。
⊙你能否运用已有的知识,对这些观点进行阐述?

巩固社会主义民族关系,我们该做什么
我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。这种新型的社会主义民族关系是我国各族人民在生活中都能够感受到的。我们应该十分珍惜、不断现固和发展这种民族关系。
生活在统一的多民族的国家里,处理好民族关系问题,既是国家的重大问题,又是人们生活中必须面对的具体问题。自觉履行宪法规定的维国家统一和民族团结的义务,是每个中国公民的责任。作为当代青年学生,我们应该以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。
◇对少数民族的风俗习惯,你的态度是:


◇遇到有人片面强调民族特点,忽视国家整体利益,甚至制造民族纠纷时,你会:

◇如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系,你能做的是:

⊙上述问题是我们可能面对的,你会怎样处理?说出来与同学交流共享。
根据上述教材内容,完成下列教学方案相关环节的任务:
(1)教学目标。
(2)教学重难点。
(3)教学导入。
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