2016年下半年国考教师资格证幼儿园保教知识与能力真题

本套试题由悟课教育教资教研组编辑整理，适用于参加幼儿教师证考试的同学。
提交答卷后会有答案解析作为参考。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
* 1.下列玩具不是从功能角度分类的是()
* 2.婴幼儿的“认生”现象通常出现在()
* 3.2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，此类范围不断扩大。该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是()
* 4.风疹病毒传播途径是()
* 5.青青的妈妈说：“那孩子的最真甜！”青青问：“妈妈，您舔过他的嘴吗？”这主要反映了青青()
* 6.科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字、图表来记录和整理自己观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是()
* 7.最早提出“以儿童的最大利益为首考虑”的这一原则文件是()
* 8.《幼儿园教师专业标准试行》规定，幼儿园教师专业标准的基本理念是()
* 9.活动区活动结束了，可是曼曼的“游乐园”还没答完，他跑到教师面前说：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，好吗？”老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾整理……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该()
* 10.教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象，不属于幼儿个体差异表现的是()
二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
11.简述幼儿社会学习的指导要点。
12.父母陪伴对幼儿健康成长有何意义?
三、论述题(本大题1小题，20分)
13.论述如何做好幼小衔接工作。
四、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
14.材料
在一项行为试验中，教师把一个大盆子放在幼儿面前，对幼儿说：“这里面有一个很好玩的玩具，一会我们一起玩，现在我要出去一下，你等我回来，我回来之前，你不能打开盒子看，好吗？”幼儿回答：“好的。”老师把幼儿单独留在房间里，下面是两名幼儿在接下来的两分钟的不同表现。
幼儿一：眼睛一会看墙，一会看地上，尽量不让自己看盒子，小手也一直放在腿上，教师再次进来问：“你有没打开盒子？”幼儿说：“没有。”
幼儿二：忍了一会，禁不住打开盒子偷偷看了一眼，教师再次进来问：“你有没有打开盒子？”幼儿说：“没有，这个玩具不好玩。”
问题：请分析上述材料中两名幼儿各自表现出的行为特点。（20分）
15.材料：
（1）上述三幅画各反映出幼儿绘画的哪种表现方式（6分）
（2）怎样理解幼儿的绘画（4分）
（3）评价幼儿画时应注意什么问题（10分）
五、活动设计题（本大题1小题，30分）
16.请根据下面的素材，设计大班主题活动方案，要求写出主题活动名称，主题活动总目标，2个子活动。每个子活动包括：活动名称、活动目标、活动准备和活动的主要环节。
周一早晨户外活动，幼儿被园子里五颜六色的花吸引了，有的在指认花的颜色，红的，黄的，白的，紫的；有的在数花瓣，三瓣、五瓣、六瓣的；有的在争论花的名字，他们发现有的花朵长得一样，但是颜色不一样，有的花朵有香味，有的没有香味……户外活动结束了，幼儿还在兴奋的谈论着……
答：
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