东南大学机械工程学院党史国情问答

基本信息：

姓名：
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在读学历（本科/硕士/博士）：
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一卡通号:
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政治面貌：
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把（）建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，建设美丽中国，努力开创社会主义生生态文明新时代。

A.生态

B.生态文明

C.民主

D.文明

（）年9月，日本首相田中角荣访华，签署了《中华人民共和国政府与日本国政府联合声明》，决心在和平共处五项原则的基础上建立两国持久的和平友好关系。

A.1971

B.1972

C.1978

D.1979

以下不属于国产狙击步枪的是（）

A. 85式狙击步枪

B. 97式狙击步枪

C. 98k

D. CS/LR4型高精度狙击步枪

1990年12月19日，（）证券交易所正式开业，开市半小时就成交49笔。

A.北京

B.上海

C.广东

D.深圳

我国最新自主研发的五代战机歼20于（）年正式服役。

A.2015

B.2016

C.2017

D.2018

2020年，党领导全国人民在抗击疫情、稳定就业、发展经济等方面都取得了巨大的成就，以下不是2020年取得的成果的是（）

A、全年国内生产总值增长2.3%

B、新冠肺炎患者治疗费用全部由国家承担

C、全年为市场主体减负超过2.6万亿元，其中减免社保费1.7万亿元

D、常住人口城镇化率提高到65%

生产力是判断各项工作是非得失的（）

A. 唯一标准

B. 具体标准

C. 根本标准

D. 主要标准

（）年（）月（）日，我国第一艘国产航空母舰（）在海南三亚某军港交付海军，正式列装服役，标志着我国正式进入"双航母"时代。

A.2019年12月17日;辽宁舰

B.2018年12月17日;辽宁舰

C.2019年12月17日;山东舰

D.2018年12月17日;山东舰

下列不是东汉文学三崔的是:（）

A、崔骃

B、崔瑗

C、崔醒

D、崔寔

强军目标就是在把握（）建设历史方位和阶段性特点基础上提出来的。

A.国防

B.军队

C.国防和军队

D.国防和外交

“一国两制”伟大构想具有强大生命力，必须全面准确贯彻“一国两制”、“（）”、高度自治的方针。

A.两种制度

B.一个中国

C.和平方式

D.港人治港、澳人治澳

“北大以文史哲著称，东大以科学名世”是由北京大学哪位教授提出的?（）

A.李大钊

B.梁和钧

C.梁启超

D.胡适

1988年，在时任校长（）的坚持下，我校复更名东南大学。

A陈笃信

B韦钰

C管致中

D易红

以下哪个历史人物不属于唐宋八大家（）

A.韩愈

B.欧阳修

C.曾巩

D.柳永

关于毛泽东思想与邓小平理论的关系，正确的理解有（）
①前者是后者的思想渊源和理论先导
②后者是前者的继承和发展
③都是马克思主义与中国革命实践相结合的产物
④后者取代前者成为党的指导思想

A．①②

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

实现中国梦必须凝聚（）力量，这就是全国各族人民大团结的力量。

A.中国

B.社会

C.全国

D.世界

D. 马克思主义中国化第二次飞跃的理论成果是（）

三冥节指的是（）

A. 鬼节五月节下元节

B. 清明节中元节下元节

C. 鬼节端午节中元节

D. 重阳节冥节下元节

全面建成小康社会，要在坚持以为（）中心的同时，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，促进现代化建设各个环节、各个方面协调发展。

A.经济建设

B.政治建设

C.文化建设

D.社会建设

（）是灵魂，决定军队建设的政治方向。

A.听党指挥

B.能打胜仗

C.作风优良

D.忠诚担当

东南大学的梅庵是为纪念哪位人物而兴建的?（）

A.张之洞

B.李瑞清

C.蔡元培

D.周馥

（）是核心，反映军队的根本职能和军队建设的根本指向。

A.听党指挥

B.能打胜仗

C.作风优良

D.忠诚担当

初唐“四杰”有:骆宾王、王勃、卢照邻和（）。

A.王维

B.陈子昂

C.杨炯

D.宋问之

20 世纪50年代，中国在接见印度代表团时首次提出，后来成为处理国与国关系的基本准则是（）

A.“求同存异”方针

B.和平共处五项原则

C.合作共赢

D.不结盟政策

四书包括:《论语》、《大学》、《孟子》、（）

A.《礼记》

B.《中庸》

C.《周易》

D.《春秋》

2012年6月，蛟龙号在马里亚纳海沟创造了下潜（）米的中国载人深潜纪录，也是世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。

A. 6997

B. 7062

C. 7020

D. 7610

现在，全面建成小康社会进入了（）阶段。

A.决胜

B.关键

C.起步

D.稳定

在全面深化改革中，要坚持以（）为主轴，努力在重要领域和关键环节改革上取得新突破，以此牵引和带动其他领域改革，使各方面改革协同推进、形成合力，而不是各自为政、分散用力。

A.解放思想

B.经济体制改革

C.发展社会生产力

D.增强社会活力

两江师范学堂最后一任监督是（）

A.李瑞清

B.张之洞

C.罗家伦

D. 周馥

以民为本是中国共产党的执政理念。在中国传统文化中有着丰富的民本思想，下列名言与作者对应正确的是（）

A.圣人无常心，以百姓心为心——庄子

B.其治人民也，期于利民而止——孔子

C.民为贵，社稷次之，君为轻——孟子

D.君者舟也，庶人者水也，水则载舟，水则覆舟——李世民

下列哪项不属于我校曾用校风（）

A 俭朴、勤奋、诚笃

B 诚朴、勤奋、求实

C 严谨、求实、团结、奋进

D 止于至善

1954年4月26日周恩来总理出席一次特别重大的国际会。由此判断这次国际会议
是（）

A.日内瓦会议

B.万隆会议

C.联合国大会

D.不结盟国家和政府首脑会议

1993年11月11日－14日中共十四届三中全会召开，通过（），勾画了社会主义市场经济体制的基本框架。

A.《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

B.《关于实行分税制财政管理体制的决定》

C.《关于进一步深化对外贸易体制改革的决定》

D.《关于金融体制改革的决定》

十三五”期间中国国内生产总值从不到70万亿元增加到超过（）

A、80万亿元

B、100万亿元

C、120万亿元

D、140万亿元

中国已经明确了今后一个时期的发展目标，即到2020年实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年（），全面建成惠及十几亿人口的小康社会;到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

A.翻两番

B.翻两倍

C.翻一番

D.翻一倍

中医四大经典著作是（）

A．《黄帝内经》、《神农本草经》、《伤寒论》、《金匮要略》

B．《黄帝内经》、《伤寒论》、《类经》、《难经》

C．《素问》、《灵枢》、《神农本草经》、《伤寒论》

D．《黄帝内经》、《类经》、《难经》、《脉经》

（）标志着第一次国共合作正式建立。

A、国民党第一次全国代表大会的召开

B、黄埔军校的建立

C、北伐战争的开始

D、中共三大的召开

1921年7月，中国共产党召开了第一次全国代表大会，以下哪些是会议内容（）?
① 决定成立中国共产党
② 制定党的革命纲领
③ 选举成立中央局
④ 通过了中国共产党党纲
⑤ 选出陈独秀为总书记

A、①③④⑤

B、①②③④

C、②③④⑤

D、①②③④⑤

“止于至善”的校训出于（）著作。

A.《论语》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《春秋》

社会主义核心价值观的主要内容即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导（）。

A．爱岗、敬业、诚信、友善

B．爱国、敬业、诚信、友善

C．爱国、敬业、诚实、守信

D．爱岗、敬业、克己、友善

中国人民解放军（）军区海军在江苏泰州白马庙宣告成立。

A.华东

B.华南

C.华北

D.东北

（）年，中美正式建立外交关系。中美两国对抗结束，两国关系开始走向正常化。

A.1971

B.1972

C.1978

D.1979

1922年7月16日至23日，中共二大在上海召开，出席会议的代表共（）名。

A、11

B、12

C、13

D、14

邓小平再三强调要搞清楚"什么是社会主义，怎样建设社会主义"，是为了（）。【多选题】

A、真正坚持社会主义，坚持马列主义、毛泽东思想

B、适应时代和历史的发展，把马克思主义推向前进

C、正确处理改革和建设的关系;

D、正确处理两类不同性质的矛盾;

E、正确处理计划和市场的关系

总书记曾说“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。” 中华优秀传统文化积淀着民族最深沉的精神追求，蕴含着民族最根本的思想基因，深藏着民族最丰富的道德资源，是中华民族的“根”和“魂”，下列哪些思想闪耀着优秀传统文化的智慧光芒?（）(多选题)【多选题】

A. 大道之行也，天下为公”的社会理想

B. 天人合一，道法自然”的生命境界

C. 革故鼎新，与时俱进”的改革精神

D. “己所不欲，勿施于人”的道德规范

下列思想家中，有论述过“行知观”的是: （）（多选题）【多选题】

A. 孔子

B.王夫之

C.朱熹

D.王守仁

社会主义的本质是（）。【多选题】

A、解放生产力，发展生产力;

B、建立社会主义市场经济体制

C、消灭剥削，消除两极分化;

D、建立社会主义民主政治;

E、最终达到共同富裕

下列哪项属于我校曾用学风（A B）（多选题）【多选题】

A 独立思考，崇实务本

B 诚、朴、雄、伟

C 止于至善

D 严谨、求实、团结、奋进