教师资格每日一练（9/22）

1.教室里，安老师正在讲授《济南的冬天》，这时外面突然下雪了，有位同学突然喊到：“快看，下雪啦!”这时全班学生都扯着脖子往窗外看，班里一下炸开了锅。此时正确的做法是（）。

A.不能遏制学生的发现力，和学生一起观看，等他们看完了，再讲课

B.引导学生观察雪的形态特征，然后进行小组讨论，这里的冬天和济南的冬天有什么不同之处

C.大声呵斥分心的学生

D.要求看了雪的同学，每人回家将《济南的冬天》抄10遍

2.张老师作为一名执教三十余年的老教师，仍然保持每天阅读书籍的习惯，阅读心理学、教育学等提升自己的授课能力。在察觉自己知识储备不足时会主动地去进修培训，上网查找有关资料，并把教学过程撰写成教学日志，不断进行自我反思。这体现了张老师（）。

A.团结协作

B.终身学习

C.廉洁奉公

D.关爱学生

3.良好班集体形成的重要标志是（）。

A.有明确的奋斗目标

B.有健全的组织系统和领导核心

C.形成了正确的舆论和良好的班风

D.有严格的规章制度与纪律

4.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解学生

B.日常事务管理

C.组织和培养班集体

D.操行评定

5.主张对班级管理不做过多干预，任其自然发展，以容忍态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动的班主任领导方式是（）。

A.权威性

B.民主型

C.放任型

D.随意型

6.活动和交往是学生品德形成的（）。

A.关键

B.源泉

C.内容

D.途径

7.孟老师近期工作比较消极，漠视学生的存在，对学生态度麻木，缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征，孟老师的这些表现属于（）。

A.情感枯竭

B.去人性化

C.成就感低

D.知识枯竭

8.我国学校德育方法中最基本的方法是（）。

A.评价法

B.榜样法

C.说服法

D.锻炼法

9.德育过程要“反复抓、抓反复”，其所依据的德育规律是（）。

A.学生思想内部矛盾转化规律

B.在交往中形成品德规律

C.长期性和反复性规律

D.知、情、意、行诸因素统一发展规律

10.很多学生加入共青团后，会按照团员的标准来规范自己的行为，在遵守校规校纪方面也会表现的更加模范，这是由（）促成的纪律。

A.教师

B.集体

C.任务

D.自我

教师资格 每日一练 （9/22）

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