学位论文终审核查表培训检测题

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你认为终审核查表上哪些要求有问题?或本测题哪一题有问题?
或哪些终审核查的规定应调整(提出更好、更合理的格式方面或操作方面的建议)?
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1.论文开启前需要阅读()篇以上的文献,并做好阅读笔记。
A.50
B.100
C.150
D.200
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2.论文开启前应该阅读红树林网站上所有的学位论文,其中应该仔细研读的内容是( )
① 摘要 ② 参考文献 ③结论 ④导师评阅意见
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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3. 中文“摘要”的字号和字体为()
A.小三黑体
B.三号宋体
C.三号黑体
D.小三宋体
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4. 英文摘要“ABSTRACT”的字体和字号为()
A.Times New Roman 三号
B.Times New Roman 小三
C.Times New Roman 三号加粗
D.Times New Roman 小三加粗
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5.关于“摘要/ABSTRACT”格式说法正确的是()
A.位置居中,分页符另起一页
B.左对齐,分页符另起一页
B.居中,接上一页
D.左对齐,接上一页
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6.摘要内容应包括:研究意义(概念属性、研究目的或研究意义)、研究内容和对象、()、研究结果、研究结论(或建议)。
A.研究思路
B.研究方法
C.数据采集和研究方法
D.技术路线
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7.中英文关键词( )个,词语恰当,中英对应。
A.1-2
B.2-5
C.3-6
D.3-8
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8.下列与关键词有关内容的说法正确的是()
A.“关键词”和关键词内容均为黑体
B.“key words: ”用Times New Roman字体加粗,词不加粗
C.关键词用分号隔开,最后一个关键词用句号
D.关键词字号为小四
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9. 以下红树林网站中与摘要有关的内容说法不正确的是()
A.论文摘要是不加评论的文章内容梗概,它拥有与文献同等量的主要信息
B.摘要应以第三人称方式撰写,不要出现“此文”等词语,更不要出现“我们”等第一人称主语
C.摘要字数一般在300-600字左右,文字简洁明快
D.摘要中可以出现图表、公式和参考文献等
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10.摘要有多种类型,“红树林”团队要求的期刊论文或硕士论文的摘要一般以一种被称为“结构式摘要”的摘要为主,下列说法不正确的是()
A.摘要结构包括选题价值、研究内容和对象、研究资料和方法、研究结果、研究结论(或建议)等部分
B.摘要内容必须完整,即不阅读全文就能获得全部的文章概要信息,并且内容要一目了然
C.摘要中可以下定义
D.摘要中不要过多细节或描述性的定语
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11.有关中英文封面、原创性和著作权声明、答辩委员会成员名单的检查说法不正确的是()
A.检查中英文封面标题的正确性和排版美观性
B.英文封面中学院名使用翻译软件翻译
C.检查原创和著作权声明的排版美观性
D. 答辩委员会成员名单要版面美观,上留空行,行距加大,文字水平垂直居中
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12.红树林网站上关于摘要的撰写案例有()个
A.5
B.6
C.7
D.8
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13.论文目录到()级标题
A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
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14.目录内容从()开始
A.摘要
B.关键词
C.绪论
D.附录
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15.目录行距以()为宜
A.1—1.15倍行距
B.1.15—1.2倍行距
C.1.25—1.5倍行距
D.1.5倍行距以上即可
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16.目录不足()页插入空页
A.1页
B.2页
C.3页
D.4页及以上
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17.每节标题段前段后段各()行
A.0.5行
B.1.15行
C.1.25行
D.1.5行
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18.章节标题统一为()字体
A.宋体
B.黑体
C.楷体
D.仿宋
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19.正文辅文字体可设置为()字体
A.仿宋
B.黑体
C.楷体
D.宋体
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20.正文字号设置为()号
A.小四
B.四号
C.小五
D.五号
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21.表中各行文字如果段落有两行,用()行距
A.单倍
B.1.5倍
C.1.25倍
D.20磅
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22.单选文字表行高固定高度为()
A.0.7厘米
B.0.8厘米
C.0.6厘米
D.可随意设置
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23.表名段前( )行,段后()行
A.0 0.5
B.0.5 0.5
C.0.5 0
D.1 0.5
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24.正文第一章的第1个表格顺序编号应为()
A.表1-1
B.表1
C.表1.1
D.表1.0
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25.表名在表()方。
A.上
B.下
C.左
D.右
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26.论文第三章的第四幅图的命名为()。
A.图3
B.图四
C.图3-4
D.图4-3
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27.表名字体字号应为()
A.宋体小四
B.黑体小四
C.宋体五号
D.黑体五号
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28.表格内容字体字号应为()
A.宋体五号
B.黑体五号
C.宋体小四
D.黑体小四
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29.表序号后空()位置写表名
A.两格英文符
B.一格英符
C.一格汉字
D.两格汉字
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30.参考文献中的期刊用字母()表示
A.[C]
B.[D]
C.[J]
D.[M]
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31.参考文献中的图书用字母()表示
A.[C]
B.[D]
C.[J]
D.[M]
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32.参考文献中的学位论文用以下哪个字母表示
A.[C]
B.[D]
C.[J]
D.[M]
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33.图名字体字号格式为()
A.宋体五号
B.黑体五号
C.宋体四号
D.黑体四号
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34.图片以怎样的形式放入论文中()
A.文字环绕(四周型)
B. 文字环绕(上下型)
C.嵌入文本
D. 文字环绕(浮于文字上方)
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35.论文中图片的排版格式为()
A.左对齐
B.右对齐
C. 居中
D.两端对齐
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36.总复制比在()%以下,“去本”或“去引”中低者在( )%以下。
A.20;10
B.20;20
C:10;20
D:20;15
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37.引用文献总数量不少于()篇,要求所引文献权威和质量高,并且至少有( )%的英文文献
A.60;20
B.50;20
C.50;10
D.60;10
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38.参考文献中的英文参考文献采用什么字体()
A.宋体
B.Microsoft YaHei UI
C.等线light
D. Times New Roman
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39.以下参考文献格式为著者年格式()
A.Baker S K, Jackson M E, 1995. The future of resource sharing[M]. New York: The Haworth Press.
B.Bednarz S W, Kemp K. Understanding and nurturing spatial literacy[J]. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2011, 21: 18-23.
C.Brooks C, Butt G, Fargher M. The Power of Geographical Thinking[M]. Springer International Publishing, 2017.
D.Carbonell-Carrera C, Hess-Medler S. 3D Landform Modeling to Enhance Geospatial Thinking[J]. ISPRS International Journal of Geo-Information, 2019, 8(2): 65.
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40.以下参考文献格式为顺序编码制格式的是()
A.龚德英,2009.多媒体学习中认知负荷的优化控制[D].西南大学:19.
B.赫尔巴特,1990.普通教育学·教育学讲授纲要[M].李其龙译.南京:江苏教育出版社:222.
C.教育部.普通高中地理课程标准(2017年版)[S].北京:人民教育出版社,2018.
D.卢晓旭,陈昌文,周世科,等,2017.核心素养体系结构验证与课程承载分析[J].教育发展研究,37(24):64-71.
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41.上交论文“原始数据”时,要提交什么()
A.测试数据
B.测评量表、测试数据
C.测评量表、毕业论文
D.测试数据、测评量表、毕业论文
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42.以下说法不正确的是()
A.作者姓名中略写的姓字母后不加点,作者超过三人,仅保留三 人,后面用“,等,”或“,et al,”
B.有卷号的,期刊名后加“,”,如“山西师范大学学院(社会科学版),37(4):147-151.”,无卷号的,期刊后直接连接“(期号)”,如“中国图书馆学报(2):24-29.”
C.参考文献列表首行缩进一个汉字位,并在段落中设置“允许西文在单词中间换行”
D.期刊期号前不要 0,如 “(02)”改为“(2)”
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43.以下参考文献格式,哪一个是正确的()
A.杨宗英,1996.电子图书馆的现实模型[J].中国图书馆学报(2):24-29.
B.杨宗英,1996.电子图书馆的现实模型[J].中国图书馆学报,(2):24-29.
C.杨宗英,1996.电子图书馆的现实模型[J].中国图书馆学报,(02):24-29.
D.杨宗英,1996.电子图书馆的现实模型[J].中国图书馆学报(02):24-29.
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44.对于英文参考文献,文章名称和期刊名称的英文大小写要注意,请问以下参考文献格式正确的是()
A. Baker S K, Jackson M E, 1995. The Future of Resource Sharing[M]. New York: The Haworth Press.
B. Baerwald T J, 2010. Prospects for Geography as an Interdisciplinary Discipline[J]. Annals of the Association of American Geographers,100(3):493-501.
C. Lee J, Bednarz R,2012. Components of spatial thinking:evidence from a spatial thinking ability test[J].Journal of Geography,111(1):15-26.
D.Wang J, Ni H, Rui Y, Rui,2014. A WebGIS-based teaching assistant system for geography field practice[J]. British Journal of Educational Technology, 47(2):279-293.
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45.以下参考文献格式正确的是()
A.王临惠, 支建刚,王忠一,2010.天津方言的源流关系刍议[J].山西师范大学学院(社会科学版),37(04):147-151.
B.卢晓旭,陈昌文,周世科,等,2017.核心素养体系结构验证与课程承载分析[J].教育发展研究,37(24):64-71.
C.龚德英,2009.多媒体学习中认知负荷的优化控制.西南大学[D]:19.
D.赫尔巴特,1990.普通教育学·教育学讲授纲要[M].李其龙译.江苏教育出版社:222.
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46.论文开题前至少阅读并保存了100篇以上重要中外文文献,并已做好了阅读摘要。
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47.关键词要求全文说法统一,可通过全文搜索的方式消除不一致。
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48.摘要的排版以美观为主,行距等可调整变通。
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49.摘要内容应含有著者年,与文献对应。
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50.论文开题后要需参加论文终审核查培训,不用通过论文终审核查要求考试。
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51.目录标题含摘要、关键词等关键信息。
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52.目录含参考文献和附录。
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53.目录不可以自动生成
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54.正文页码连续编排至最后一页。
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55.正文首页页数从封面页开始算起。
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56.正文标点符号全部为英文字体下的符号
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57.两种类型的章节标题都可以全部居中设置
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58.当单元格内容水平不居中时,可以使用空格和回车使内容居中。
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59. 当表格内容上下不居中时,应选择水平居中按钮。
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60.共用标题行的表格跨页显示,选择标题行重复。
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61.当表以文本格式时,应将图片格式的表格转化为数字格式。
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62.表应该使用环绕方式。
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63.参考文献用页面脚注形式表现。
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64.图序号后空两格汉字写图名
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65.参考文献格式统一为著者年格式,最后参考文献按作者姓名第一个中英文字的顺序由EXCEL升序自动排序。
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66.“参考文献”设为与章相同的标题级别,并居中
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67.参考文献中,作者姓名中略写的姓字母后加点
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68.参考文献格式控制性标点符号全部用英文半角字符。如“():.,[]”
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69.该参考文献的格式是否正确:Rosenkrnzer F, Hrsch C, Schuler S, et al. Student teachers’pedagogical content knowledge for teaching systems thinking: effects of different interventions[J].International Journal of Science Education,2017,39(215):1-20.
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70.该参考文献的格式是否正确:韩燕娟,2016.基于内容分析法的多媒体学习中认知负荷的研究综述[J].中国医学教育技术,30(1):45-48+56.
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