三、简答题
1.人类获取信息的主要途径有哪些?
2.对于非常复杂的计算机网络协议,其结构应该是层次式的。分层可以带来哪些好处?
3.请写出实现以下功能的SQL语句。(表名为book,该表中包含字段为:编号、书名、出版日期、出版单位、单价)。
(1)查询出版单位为“中国地图出版社”的所有图书书名。
(2)查询所有书名中包含“数学”,且单价在20元以下的图书书名。
(3)将所有图书的单价增加10%。
4.写出下面问题的计算公式,计算出结果。
(1)一个未经过压缩的1024×768像素,32位色彩的图像占用的空间是多少?
(2)一个未经过压缩的1分钟长度,量化位数是16位双声道,采样频率44.1KHz的音频占用多大的空间?
四、教学设计
根据下面要求完成教学设计:
(1)教学对象:八年级学生
(2)教学课题:Flash的形变动画制作
(3)学生已经掌握Flash动画中逐帧动画、移动动画制作方法。
(4)结合中国文字的演变知识,完成表格中相关教学设计。
初中信息技术课教学设计: