3.2 信息的编程加工（2）

姓名：



性别：

男

女

班级：（从1到40）

[复习]通过上一节课的学习体验，你认为编程实现算法解决问题的主要步骤是（）

1、界面设计， 2、代码编写， 3、调试运行

1、界面设计， 2、调试运行， 3、代码编写

1、代码编写， 2、界面设计， 3、调试运行

1、分析问题， 2、设计算法， 3、编写代码

[复习]下列给变量（或对象属性）赋值的语句中，正确的是（）【多选题】

x = x+1

x+1 = x

Text1.Text + Text2.Text = Text3.Text

Text3.Text = Text1.Text + Text2.Text

阅读理解：

如果要声明变量x，y均为整数数据类型，那么正确的语句是（）

Rem x,y Integer

Dim x；y AS Integer

x,y is Integer

Dim x,y AS Integer

对于程序段：
if x<0 then
y=-x
else
y=x
endif
print y
若果x=-4，那么，屏幕会输出（）

-4

其他都不对

如图，在VB中设计一个除法计算器

被除数、除数、结果对应的空白文本框对象名称分别为Text1、Text2、Text3，在“除法”按钮的单击事件写有如下代码：
Private Sub Command1_Click()
If Val(Text2.Text) = 0 Then
MsgBox( "提示信息：除数不能为0！") '通过MsgBox函数调用提示框
Else
Text3.Text = Str(Val(Text1.Text) / Val(Text2.Text))
End If
End Sub
当运行程序时，如果用户在“除数”文本框中输入0或者不输入任何数据，然后单击“除法”按钮，会出现（）

结果框中显示计算结果，不显示“提示信息：除数不能为0！”

显示“提示信息：除数不能为0！”，结果框中不显示计算结果

英文方式显示语法错误

显示“提示信息：除数不能为0！”，结果框中显示计算结果

【操作实践】请你设计一个包含加、减、乘、除的运算的计算器。编译成可自行exe文件，并打包上传。

选择文件( 不超过4M )