五年级语文

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一、单选题(每小题5分,共17题,共85分)

1 (5分) 下列词语中每对加横线的字读音都不相同的一组是( )

A.(皎)洁/打(搅) 业(绩)/污(渍 ) (纤)维/(纤)夫

B.(雏)鸟/(维)护空(旷)/粗(犷) (盛)开/(盛)饭

C隐(瞒)/(蛮)横抱(怨)/艺(苑) (埋) 伏/(埋) 怨

D昂(贵) /反(馈) 骨髓/随便偏(僻) /精(辟)

2、 (5分) 下列词语中只有一个错别字的一项是( )

A内含璀燦卓尔不群泌人心脾

B书藉耷拉饱经苍桑川流不息

C驻立黯淡喜出忘外郑重奇事

D浏览浮躁刻不容缓挺而走险

3、 (5分) 下面成语中,没有错别字的一组是( )

A危峰兀立文质彬彬应接不暇粉装玉砌

B标新立异发奋图强天涯海角调兵谴将

C实事求事川流不息汹涌澎湃锱铢必较

D水平如镜万古长青赞叹不已完璧归赵

4、 (5分) 下列词语中,划线字的读音全部正确的一项是( )

A孕育(yùn) 收藏(zàng) 悬(xián)挂失魂落魄(guì)

B酬(chóu)谢羡(xiàn)慕女佣(yòng) 衣冠(guàn)楚楚

C雕(zhōu)栏篱(lí)笆称(chēng)职昂(áng)首前进

D驿(yì)站添(tiān)加勘(kān)探如数奉（fèng）还

5、 (5分) 下列带点字读音全对的一组是( )

A.同仇敌忾(kài) 应接不暇(yíng) 退避三舍(shè)动人心弦(xián)

B.瞠目结舌(chēng)大模大样(mú)良莠不齐(yŏu)得不偿失(cháng)

C.拈轻怕重(zhān)盘曲而上(ér) 好大喜功(hào)风驰电掣(chè)

D垂涎三尺(xián)长足进步(zhăng)刚愎自用(bì)促膝相谈(xī)

6、 (5分) 下列成语中划线字的解释完全正确的一项是( )

A（甘）拜下风(甘愿);不耻（下）问(下次);无人问（津）(渡口)

B退避三（舍）(舍弃);学而不（厌(满足);精（益）求精(益处)

C人迹（罕）至(稀少);狐（假）虎威(假装);（梁）上君子(桥梁)

D螳臂（当）车(阻挡);（敝）帚自珍(破旧);惟妙惟（肖）(相似)

7.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的是（）

散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多_______的经典名作，_______着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的折射，记录着历史的沧桑。我们从中不仅能_______文学的精髓，还能了解时代的变迁。

A、举世闻名；滋养；获取

B、脍炙人口；滋养；汲取

C、脍炙人口；培养；汲取

D、举世闻名；培养；获取

8、 (5分) 下列句子中加括号的成语或俗语使用有误的一项是( )

A《中国好歌曲》于3月21日晚落下帷幕。歌手霍尊与费玉清合唱了《卷珠帘》。霍尊歌声空灵轻盈,费玉清歌声温润如玉,听着这一长一少两位歌手（水乳交融）的歌声,你很难想象他们之间横亘了45载岁月。

B今年索契冬奥轮番向金牌发起顽强冲击会上,已斩获两枚金牌的中国短道速滑队在赛程最后一天迎来了收官之战,男子500米、女子1000米、男子5000米接力,但终因有选手赛场摔倒等原因（功亏一篑）,最终以2银1铜的战绩收了豹尾。

C进入初四复习的攻坚阶段,同学们不但没有被繁重的学习任务压垮,反而越战越勇,对付难题方法越来越多,可谓是（八仙过海,各显其能）

D今年是甲午战争120年祭。1894年的中日甲午战争就像是一面镜子,我们从中看到,无法在战场上取胜的国家,就无法保护自己的主权。正所谓（他山之石,可以攻玉）,让我们铭记历史,勿忘国耻,奋发图强!

9、 (5分) 对下面这句格言理解不正确的是第( )句。

A所有的劳动都能创造幸福

B如果想要获得幸福,就得靠劳动

C只有劳动了,才能获得幸福

D在有益于人类的劳动中可以获得幸福

10、 (5分) 依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一项是( )我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，______洪水造成的损失是严重，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，______是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。______要把洪水造成的损失夺回来，______要确保实现今年经济发展的目标。

A、不过虽然不但更

B、然而尽管既也

C、但是特别不仅还

D、虽然尤其既就

11、 (5分) 下列句子中意思不同于其他三句的一句是( )

A、王小川把教室打扫干净了。

B、教室被王小川打扫干净了。

C、王小川把教室打扫干净了吗?

D、难道王小川没把教室打扫干净吗?

12、 (5分) 根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是()根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是（A）
在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。

A①句应在“演出”之后加上“的机会”;②句应将“改善”改为“提高”

B①句应在“家长”之前加上“学生”;②句应将“改善”改为“改变”

C①句应在“演出”之后加上“的机会”;②句应将“改善”改为“改变”

D①句应在“家长”之前加上“学生”;②句应将“改善”改为“提高”

13、 (5分) 与例句所用修辞手法属于同一类的一项是( )例：我觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

A早高峰的地铁上挤得连根针都插不下。

B太阳像一团火球,热辣辣地烤着大地。

C大兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。

D桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

14、 (5分) 李明说话常引经据典,在下面几种情境中讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是( )

A放学时,李明对同桌说:“‘海内存知己,天涯若比邻’,同桌,明天见!”

B刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂’嘛!”

C李明春游时,面对满园盛开的梨花,情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”

D张海总认为自己的学习成绩是最棒的,从不认同他人的学习方法,李明意味深长地对他说:“‘三人行,必有我师焉’,你也要多向别人学习啊!”

15、 (5分) 《三国演义》中刘备见到诸葛亮家悬挂了一幅对联,写的是:( )

A、淡泊以明志,宁静而致远

B、鞠躬尽瘁,死而后已

16、 (5分) 《名人传》的作者(),是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

A、罗曼·罗兰

B、大仲马

C、莫泊桑

D、欧·亨利

17、 (5分) 依次填入横线处最恰当的一项是( )
我不去想是否能够成功,____________ ,便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情,____________ ,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来风雨,____________,留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞,____________ ,一切,都在意料之中。
①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方

A、 ④③②①

B、 ②③④①

C、 ②④③①

D、 ④①②③

二、填空题（每小题5分，共3题，共15分）

18、 (5分) 读句子，给加括号的的字选择正确的读音。（只填写序号）

（1）看到侵略者的种种罪行，我们不由得怒发冲（冠）。（1.guān 2.guàn）

（2）牛犊的（模）（1.mó 2.mú）样像贵妇人，仪态端庄。

（3）我们（和）（1.hè 2.huó）着节拍唱起了欢快的歌。

（4）天气真（闷）（1.mēn 2.mèn）热，眼看要下雨啦！

19、 (5分) 下列广告语各运用了什么修辞手法？

（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告）

（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告）

（3）说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情.（推普广告）

20、（5分）选择训练场，选择引号的不同作用，把序号填到括号里，带领他们一起回到现实世界。

A.特定称谓 B.表示引用 C.否定讽刺 D.着重强调

（1）小明把新衣服弄脏了，妈妈狠狠地“表扬”了他。

（2）“映日荷花别样红”，这里的荷花真美呀！

（3）一向守时的“眼镜王”小华竟然没来。

（4）秋天，大雁排成了“人”字形向南飞。