真相大揭秘！测试您的孩子有哪些潜能？-少儿能力在线测试

孩子的能力、习惯、行为培养要从小抓起。6-10岁的少儿是能力培养以及习惯养成的黄金时期，对于这个阶段孩子的培养尤为重要。

本次试题共20道，主要围绕6-10岁阶段孩子应该培养的注意力、逻辑推理、空间想象、动手能力、运算能力、表达能力六个方面进行题型设计，并通过阅读和分析题目锻炼理解能力和记忆能力。
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学生姓名：
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请输入家长的手机号码：
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是否在上胜利教育上课？
是
否
温馨提示：部分年龄较小的孩子可在父母的帮助下进行答题，尽量让孩子自主答题形成良好的习惯。通过最终得分获取少儿的基础评价，同时可以咨询客服进行个性化的少儿能力分析，得到全方位的解决方案。
一、以下5道题目测试少儿注意力，请认真读题并务必根据自身真实情况进行选择。
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1， 做作业时，你喜欢开着电视吗？
A， 是的，我觉得只有这样做作业才不会枯燥。
B， 不是，我做作业一向很专心，一边看电视，一边做作业。
C， 一般不会，但有时做作业时间长的时候会看看电视。
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2， 你常常在做作业的时候还能耳听八方吗？
A， 我在做作业时对周围的一切了如指掌。
B， 我做作业时不关心周围的事情。
C， 这种情况不常发生，除非我在抄习题。
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3， 做寒假作业时，你花几天的时间就能将所有的作业做完？
A， 是的，快速做完后，会有更多的时间用来玩。
B， 基本不是，因为这样做影响做功课的质量。
C， 偶尔，如果有事想出去玩才会这样。
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4， 你每次看书的时间有多长？
A， 我一般最长能看一个小时左右。
B， 是的，看一小会我就想玩，坐不住。
C， 我每次看书时间都很长，能坚持住两个小时左右。
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5， 做试卷时，你会经常漏掉题目吗？
A， 是的，我很粗心，做题有点心不在焉。
B， 不会，我做任何事情都很认真。
C， 我几乎每次都要漏掉点什么。
二、以下2道题目测试少儿逻辑思维，请认真读题并仔细根据题中给出的条件进行分析，最终给出正确选择。
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1，甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法说出来以后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做对了。”丙说：“我做错了。”在一旁的丁看到他们的答案并听了他们的意见后说：“你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了。”请问，他们三人中到底谁做对了？
甲做对了
乙做对了
丙做对了
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2，玲玲和芳芳经常在一起玩，有一次，有人问她们：“你们俩经常在一起玩，这次期末考试你们谁的成绩好呀？”玲玲说：“我的成绩比较好一点。”芳芳说：“我的成绩比较差一些。”她们这两个人之中至少有一个人没有说实话。那么，到底她们谁的考试成绩好？
玲玲成绩好
芳芳成绩好
三、以下3道题目测试少儿空间想象能力及动手能力，请认真读题，部分题目可以动手制作后对比得出正确答案。
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1， 图中的四个立体图形，哪一个与上列四个图形都不能组成长方体？（从左到右依次为图形1，图形2，图形3，图形4）

A，图形1
B，图形2
C，图形3
D，图形4
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2， 能折叠成哪一个呢？（从左依次向右为：图形1，图形2，图形3，图形4）

A，图形1；
B，图形2；
C，图形3；
D，图形4；
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3， 能折叠成哪一个呢？（从左依次向右为：图形1，图形2，图形3，图形4）

A，图形1；
B，图形2；
C，图形3；
D，图形4；
三、以下4道题目测试少儿运算能力，请认真读题，仔细分析题目条件并计算出正确答案。
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1，坑深5米，青蛙每次跳2米但下滑1米，问需几次出坑？
需要3次跳出坑
需要4次跳出坑
需要5次跳出坑
需要6次跳出坑
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2，一只蜗牛沿着10米深的井往上爬，白天向上爬5米，到夜里往下滑了3米，那么蜗牛什么时候可以爬出井口？
需要2天爬出井口
需要3天爬出井口
需要4天爬出井口
需要5天爬出井口
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3，甲和乙共有10个苹果，且甲乙苹果数目相同，问各有几个苹果？
甲乙都有5个苹果
甲有4个苹果，乙有6个苹果
甲乙分不出苹果
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4，姐姐做自然练习比妹妹做算术练习多用48分钟，比妹妹做英语练习多用42分钟，妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟，那么妹妹做英语练习用了多少分钟？
6分钟
25分钟
15分钟
44分钟
四、以下6道题目测试少儿表达能力，请认真读题，根据题目内容选择正确的选项。
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1，小朋友知道“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描写的是什么季节吗？
A，春季；
B，夏季；
C，秋季；
D，冬季；
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2，下列“被”字句表达不恰当的一项是()
A，桌子上的东西被人没动过。
B，碗里的饭菜已经被人吃光了。
C，桌子上的东西没被人动过。
D，碗里的饭菜还没被人吃光。
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3，下列句子可以改为“把”字句的一项是()
A，王贝贝的妈妈来北京了。
B，我想我爸爸妈妈了。
C，小豆子有一本《格林童话》。
D，这个动人的场景吸引了我。
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4，早晨和朋友见面时，说：
A，Good afternoon；
B，Good morning；
C，Good evening；
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5，跟别人打招呼并介绍自己时可以说：
A，Hello，this is Mike；
B，Hello，I`m Mike；
C，This is my mum；
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6，想问别人是什么颜色时说：
A. What colour？
B. What`s this？
C. What can you do？
感谢您的答题，谢谢！！得出分数后可拨打咨询电话400-86-51100进行在线咨询。
或者直接到胜利教育13间小学校区进行现场咨询，我们会有专业的咨询老师为您带来全面且系统的解决方案。
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