有效沟通筛查工具 （Communication Success Screening Tool）

如果你认识一个与别人沟通有困难的人，下面的清单可以帮助你来决定是否应该探索一些可以帮助他们的沟通辅具。

 

你可以通过下面几种方式来使用此筛查量表：

•  先自己填写此筛查表，然后和合适的专业人员进行讨论

•  请每个相关的专业人员（比如医生、言语治疗师、老师等）都回答这些问题，然后一起讨论。
*
1. 这个人有没有涉及语言和言语障碍的诊断（比如孤独症、脑瘫、失语症、渐冻人症等等）？
有
没有
*
2. 这个人的语言是不是少于20个能被陌生的人明白的词或者手势/表情等？
是的，不到20个
不是，超过20个
*
3. 这个人在表达他/ 她的想法上有没有困难（比如说要求一个想要的东西、讲故事、表达一个想法等等）？
有
没有
*
4. 这个人（通过和熟悉的人沟通来）满足基本需求有没有困难?
有
没有
*
5. 这个人是否尝试用语言沟通,但是所用语言大部分人都听不懂（比如言语失用、构音障碍等）？
是
不是
*
6. 不能与别人沟通时，这个人是不是表现出挫败感或者不适当的行为?
是
不是
*
7. 这个人是否对社会交往感兴趣，但是缺乏社交要求的语言能力？
是
不是
*
8. 这个人是否在主动与别人交流上有困难?
是
不是
*
9. 这个人是否主要为了表达需求可以使用物品、照片或图片，但是需要提升语言的功能性？
是
不是
*
10. 这个人当下的表达语言是否落后于应该的正常发育标准，或落后于自己之前的语言水平？
是
不是
*
11. 这个人回答是/不是(要/不要) 的问题的能力是否不稳定?
是
不是
*
12. 这个人参与和同龄人的对话有困难吗？
是
不是
*
13. 如果交流对象是很熟悉的人，这样对这个人的交流是否更有好处?
是
不是
*
14. 这个人是否没有口语,沟通的主要方式是表情、手势、和行为（包括适当行为和问题行为）？
是
不是
*
15. 图片是否提高这个人的理解和表达能力？
是
不是
*
16. 这个人是否参与日常、有意义的活动（比如课堂活动、工作、休闲活动）有困难？
是
不是
点击交卷，查看你有多少个“是/有”的答案。

如果你有≥5个的“是/有”的答案，那你筛查的这个人则很适合使用辅助性沟通（AAC）。

如果你还有其他问题，请留下你的联系方式及问题，谢谢。
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