《管理学》专题训练十三（2）

* 1.激励力、效价和期望值之间相互关系的表达式是（）

* 2.提出“人的行为是其所获刺激的函数”观点的激励理论是（）

* 3.主张对激励进行针对性的刺激,只看员工的行为及其结果之间的关系,而不是突出激励的内容和过程,这是()

* 4.下列不属于激励的过程理论的是（）

* 5.期望值理论对管理者的启示是（）

* 6.激励的强化理论中,正强化的刺激物不包括（）

* 7.美国心理学家亚当斯1965年提出的公平理论,又称为（）

* 8.下列关于强化理论说法正确的是()

* 9.王鹏的父亲为了鼓励他好好学习,向他提出,如果在下学期每门功课考试都能达到90分以上,就给予丰厚的物质奖励。根据期望理论,下列哪种情况会使王鹏会受到激励而用功学习（）

* 10.小李研究生毕业后,在一家国企的研发部门上班。几年来他工作积极,表现突出。最近小李和同事合作,成功地开发了一个新的产品,领到了比较丰厚的奖金,一开始很高兴,随后不久,他无意间看到了公司奖金发放一览表,看到了其他人的奖金,脸色骤然间阴沉了下来,第二天就向部门领导提出辞职。下列哪个理论能比较恰当地解释小李遇到的问题（）

* 11某一企业员工比较涣散,上班迟到现象严重,针对这种现象领导研究决定:员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,迟到两次,扣发当月全部奖金。自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是哪一种强化方式（）

* 12.企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,你认为员工最可能将哪一类人作为自己的攀比对象（）

* 13.公平理论认为,当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,他不仅关心自己所得报酬的绝对数量,而且关心自己所得报酬的相对数量。如果当事人甲的Q1(报酬与投入比)小于当事人乙的Q/I时,当事人甲会()

* 14.商映在秦国推行改革,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于（）

* 15.下列关于公平理论的说法错误的是（）

* 16.在应用期望理论改进下属工作积极性时,首先应该考虑（）

* 17.下列哪种正强化方式更有利于组织目标的实现（）

* 18.两位年轻人拿取了高于同行业平均水平的薪资仍然没有感到满意,这种表现可以用()来解释。

* 19.一名员工在建筑工地上,不按照规定佩戴安全帽,违反了公司的安全条例。此时管理人员对这个工人说:“你不戴安全帽,违反了公司的安全条例,我责令你停职一周,回去反省一下这些安全措施多重要!”请问该管理人员的处理办法是（）

* 20.按照强化理论,人的行为是其所获刺激的函数,如果刺激对他很有利,他的行为就会()

* 21.强化理论认为,为了更有利于组织目标的实现()

* 22.“期望理论”的提出者是（）

* 23.某生活用品公司根据市场需求准备研发出一种新产品,研发成功后对相关人员给予10万元奖励。根据期望理论,这10万元奖励属于（）

* 24、某公司为了减少员工加班现象,取消了对员工加班给子奖励的规定,员工加班现象逐渐减少。这属于（）

* 25.现实生活中常存在“比上不足,比下有余”的现象,这反映的激励理论是（）

* 26.下列关于强化理论对管理实践的启示表述不正确的是（）

* 27.“员工的工作态度与生产积极性,不仅取决于他们所获得报酬的绝对量,而且还取决于他们所获得报酬的相对量。”持这一基本观点的是（）

* 1.根据期望理论,员工对待工作的态度所依赖的判断包括（） 【多选题】

* 2.激励的过程理论主要包括（） 【多选题】

* 3.根据期望理论,影响激励水平的基本因素有（） 【多选题】

* 4.在公平理论中,员工选择的与自己进行比较的参照类型有三种,分别是（） 【多选题】

* 5.根据强化的性质和目的,可将其分为（） 【多选题】