《政治理论》专题训练六 (3)

本试卷为《政治理论》专题训练
第六章“三个代表”重要思想
第三节“三个代表”重要思想的历史地位
一、单项选择题(每小题1分,每小题只有一个选项符合题目)
* 1.我们党的立党之本、执政之基、力量之源是()
* 2.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,这里的“本”“基”“源”说到底就是()
二、多项选择题(每小题2分,每小题有两个或两个以上选项符合题目要求,未选、错选、多选或少选均无分)
* 1.“二个代表”重要思想提出了党的建设的新要求有 () 【多选题】
* 2.“三个代表”重要思想深化了我们对() 【多选题】
* 3.“三个代表”重要思想的历史地位是() 【多选题】
三、辨析题(每小题7分)
1.“三个代表”重要思想要解决的是“建设一个什么样的社会主义、怎样建设社会主义”的问题。
2.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话,并不构成一个体系。
3.中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,就意味着党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。
4.“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的开篇之作。
四、问答题(每小题7分)
1.我们党历经革命、建设和改革,党所处的历史方位发生了哪些新的重大变化?
2.如何理解“三个代表”重要思想是一个科学体系?
3.简答“三个代表”重要思想的主要内容。
五、论述题(每小题10分)
1.论述新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者的依据。
2.如何理解依法治国的科学内涵?
3.“三个代表”重要思想的鲜明时代特征是什么?
六、材料分析题(每小题15分)
阅读材料,回答问题。
材料1  马克思、恩格斯曾经说过:“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”我们党在指导思想上的与时俱进,都产生于党和人民事业发展的实践进程中,也都是为党和人民事业发展的现实需要服务的。
——摘编自胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》
材料2  十六大指出,我们要紧紧抓住本世纪头20年的重要战略机遇期,集中力量全面建设小康社会。这个宏伟目标令人振奋又十分艰巨。在实现这个目标的征程中,我们将长期面对以下三个重大课题。一是要科学判断和全面把握国际形势的发展变化,正确应对世界多极化和经济全球化以及科技进步的发展趋势,妥善处理影响世界和平与发展的各种复杂和不确定因素,抓住和用好重要战略机遇期,在日益激烈的综合国力党争中牢牢掌握加快我国发展的主动权。二是要科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情,正确认识和妥善处理人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产这个社会主要矛盾,紧紧抓住经济建设这个中心不动摇,正确处理好改革发展稳定的关系,推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展,不断增强综合国力,逐步实现全体人民的共同富裕。三是要科学判断和全面把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命,正确认识和妥善处理竞在改革开放和发展社会主义市场经济调件下执政遇到的新情况新问题,以改革的精神加强和改进党的建设,不断提高党的领导水平和执政水平,增强拒腐防变和抵御风险能力,始终成为团结带领人民建设中国特色社会主义的领导核心。能否始终解决好这三个重大课题,关系我们党和国家的前途命运,关系全面建设小康社会的成败。“三个代表”重要思想为我们正确认识和处理这些重大课题提供了科学理论和科学方法,指明了方向。
——摘编自胡锦涛《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》
请结合材料,回答问题:
1.“三个代表”重要思想产生的现实依据是什么?
2.为什么说“三个代表”重要思想为我们解决三大课题提供了科学理论和方法,指明了方向?
七、思考题(每题10分)
1.如何把握“三个代表”重要思想形成的社会历史条件?
2.怎样准确把握“三个代表”重要思想的核心观点?
3.如何认识建立社会主义市场经济体制的重要性?
4.如何理解“三个代表”重要思想的历史地位?
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