2020 年四川特岗教师考试模拟卷四 教育公共基础知识

直播解析6月28日，晚上19:00-20:30
听课地点: 19课堂APP
一、单项选择题（共 30 题，每题 1 分，共 30 分）
* 1.（）提出了“教育即生活”的教育命题。
* 2.美国经济学家舒尔茨的人力资本理论将人身上的知识、技能视为一种资本，这种资本完全不同于物质资本，而且在现代社会发展中所起的作用越来越大，该理论强调了教育的（）。
* 3.学生记忆的发展从机械记忆到意义记忆，思维发展从具体思维到抽象思维。情感的发展从喜怒哀惧等一般情感到道德感理智感等高级情感。这反映了学生身心发展的（）。
* 4.下列人物中持有个人本位教育目的论的是（）。
* 5.在师生共同活动中，教师比较有效的领导学生集体的方式是（）。
* 6.在教师专业发展的不同阶段，会面临着不同的专业发展问题，因此在具体的学校情境中，就要选择合适的教师专业发展行动取向。如果通过加强教师之间的专业切磋，协调合作和分享经验等方式，关注教师专业发展赖以存在环境的创设，这种教师专业发展取向属于（）。
* 7.新课程改革正在我国如火如荼地的开展，新课程应遵循的原则有（）。①符合社会主义的教育目的的和各级各类学校的培养目标②适合各阶段学生身心发展的特点③符合教学的认识规律④要有统一性、相对的完整性和一定的灵活性
* 8.学科课程的优势是（）。
* 9.当学生的测评结果能准确地显示他们所学的知识技能，准确地预测他们对所学知识技能的实际作用时，我们就认为对这个测评的解释和使用具有高（C ）。
* 10.孙老师在任教的两个平行班开展教育研究，检验“阅读名著是否能够提高学生写作水平”，一班学生每周进行 3 小时名著阅读，二班学生不阅读，一学期结束后，通过写作测试两班学生作文水平，孙老师采用的研究方法是（）。
* 11.档案袋评价法是目前中小学评价改革中的一种新的质性评价方式。它是指教师和学生有意地将各种有关学生表现的材料收集起来，并进行合理分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中的努力、进步状况或成就。该评价法属于（）。
* 12.学生在老师的指导下，在实验室中使用仪器制作氢气，这种教学方法是（）。
* 13.教师在进行教学的时候，要遵循一定的步骤，下面正确的步骤是（）。
* 14.许多中学都组织学生从事义工活动、鼓励学生参加“大手牵小手活动”，让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于（）。
* 15.“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是（）。
* 16.下面对差生的教育方法中正确的是（）。
* 17.三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识，他认为早晚的学习效果优于白天，因早晚所受的干扰是（）。
* 18.归结一篇文章的主要内容称之为（）。
* 19.在解决问题的过程中，有的个体倾向于根据几个线索做出很大的直觉式跃进，很快形成自己的看法。这类个体的学习风格属于（）。
* 20.教师在呈现教学内容之前，先向学生呈现适当相关的、包摄性较广的，最清晰最稳定的引导性材料。这种引导性材料就是所谓的（）。
* 21.利用学习者认知结构中原有的概念，以定义的方式直接向学习者提示概念的关键特征，从而使学习者获得概念的方式称为（）。
* 22.儿童做加法时通过数手指、数苹果等实物或者借助“小木棒”等教具，说明其处于加里培林智力技能发展理论的（）
* 23.态度改变的先决条件是（）。
* 24.“全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比较分析主要矛盾。”这句话描述的是解决问题过程中的（）阶段。
* 25.儿童对父母和权威表现为尊重或顺从，或者把成人的规则看作是一成不变的，这个阶段属于（ ）。
* 26.即使个体知道会有好的结果，也不一定会有努力行为出现，这是因为（）。
* 27.成绩一向优异的凯勒，近期考试成绩下滑非常厉害。班主任找凯勒了解情况，凯勒说，我觉得这次考试没考好可能与我得了慢性阑尾炎有关。凯勒的这种归因属于（）。
* 28.实验证明动机强度与解决问题的效率有着密切关系，解决问题的效率最佳时动机强度应为（）。
* 29.根据《教师法》规定，（）是教师受聘任教，晋升工资，实施奖惩的依据。
* 30.根据学生伤害事故处理办法规定，下列叙述错误的是（）。
二、判断解析题（本大题共 6 小题，每个 4 分，共 24 分）判断下列每小题的正误，在答题卡上题号后的括号内，正确的划上（√），错误的划上（×）。无论正误，并简述理由。
* 31.教师职业的最大特点是职业角色的多样化。（ ）
* 32.尊重学生意味着只能对学生采用鼓励性教育，而不能实施惩罚性教育。（ ）
* 33.注意是一个独立的心理过程。（ ）
* 34.“多学近乎智，无知即无能”说明知识的掌握与能力的发展是同步的。（ ）
* 35.艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘速度与时间成反比关系。（ ）
* 36.心理健康教育有助于预防精神疾病。（ ）
三、简答题（本大题共 5 小题，每小题 5 分，共 25 分）
* 37.请简要说明教学过程中对操作技能的培训应该遵循的要求有哪些？（ ）
* 38.西方著名教育学家夸美纽斯曾经最早提出班级授课制，结合目前教育教学实际，你认为班级授课制的优点是什么。（ ）
* 39.简述新课改的学生观。（ ）
* 40.简述元认知策略包含了哪些？（ ）
* 41.简述四种归责原则。（ ）
四、论述题（本大题共 1 小题，10 分）
* 42.论述师生关系的内涵及良好师生关系的特征。（ ）
五、分析说明题（本大题共 1 小题，11 分）
43.阅读案例回答问题某学生入学时成绩不错，但后期由于家长忙于自身事务放松了对该生的课后督促和监管，导致该生经常不完成作业，成绩急剧下降，老师向家长反映了情况。家长很后悔，立即着手督促该生学习，并报了好几个辅导班，取消了一切课外活动。一段时间后，该生成绩反而更加不理想，课上分心严重，并且变得沉闷暴躁，爱吵架，有一次甚至撕毁了试卷。
* （1）请分析该生出现的心理情绪属于哪种？（ ）[简答题]
* （2）家长的措施有何不妥？（ ）[简答题]
* （3）从心理学和教学规律角度分析应该如何正确引导该生的学习，提高成绩？（ ）[简答题]
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