2020四川省上半年教师招聘模拟卷八 教育公共基础知识

6月21日下午2点-4点 , 19课堂模考直播解析
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一、判断题(共 24 道小题,每小题 1 分,下列各题中,你认为正确的请选“√”错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为 0 分。)
* 1.杜威的“教育即生活”的含义是教育必须在日常生活中进行。()
* 2.学校的精神文化是校园文化的核心,也是校园文化的最高层次。()
* 3.具有良好的意志品质和一定的应变能力是智育方面对学生的培养目标。()
* 4.义务教育具有普及性的特点,而最早提出普及教育思想的是夸美纽斯。()
* 5.具有良好意志品质和一定应变能力是对学生在美育方面的培养目标。()
* 6.以教师中心的教学结构有利于培养学生的发散思维、批判性思维等创新思维和创新能力。()
* 7.在放任型师生关系中,教师能力强,威信高,善于同学生进行交往,学生学习积极性高,兴趣广泛,和教师配合默契。()
* 8.构造主义学派主张研究人们的自己经验即意识,在研究方法上,他们主张采用内省法。()
* 9.课堂导入发生在某一单元或某节课的开始阶段,它使学生整节课都能够集中注意力,收敛与学习无关的思维和行为,把兴奋点转移到学习上。()
* 10.教师课堂上使用的教态语言没有表意性,而有表情性。尤其是跟口头语言和书面语言相比,更具有表情性。()
* 11.“儿不嫌母丑”表现的是情感。()
* 12.性格本身没有好坏之分,它是人最核心的人格差异,受人的价值观、人生观、世界观的影响。()
* 13.个体自我意识的发展过程,最先成熟的是社会自我。()
* 14.知识学习包括知识获得、知识保持和知识的提取三个阶段。在巩固阶段,新建构的意义存储于短时记忆系统中,如果不进行深层次的认知加工,这些信息就会出现遗忘()
* 15.教师以民主而不是专制的方式管理学生,鼓励学生表达不同的意见,容许学生在自己探索中发现知识,那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。()
* 16.学生学习背越式跳高后更容易学习俯卧式跳高,这种现象属于正迁移()
* 17.张老师通过家访发现,学习成绩名列前茅的几位同学在回家后都会在晚饭后的固定时间集中精力完成作业。说明这几位同学擅于利用环境管理策略。()
* 18.认知内驱力直接指向学习任务本身,其满足又是由学习本身提供的。()
* 19.教师期望对课堂气氛几乎不产生影响。()
* 20.初三的小明由于不满学校的纪律处分向教育局对学校提出了申诉,这当中的法律关系主体为小明、校长、教育局。()
* 21.教育法规的实施方式分为遵守和适用,其中遵守是依靠国家强制力使公民或机关组织按照法律规范行为的。()
* 22.6 岁的强强将邻居家的古董花瓶打碎了,由于强强是无民事行为能力人,所以邻居无法要求赔偿。()
* 23.张明老师在工作中由于侮辱导致多名学生心理严重受创,有关部门撤销了张明老师的教师资格证,这个行政处分是正确合法的。()
* 24.《教育法》第七十五条规定:违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销;而对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,应当依法给与治安管理处罚。()
二、单项选择题(共 45 小题,每小题 1 分,共 45 分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)
* 1.古代学校教育的过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程,这主要反映了古代教育的()特征。
* 2.在教学实践活动中,李老师采用了西方古代某位教育家的“模仿、理论、练习”的学习过程理论,重视采用直观的教学方法,重视学生对于知识的掌握、理论水平的提高以及技能的训练。提出这种方法的是古罗马教育家()。
* 3.教育可以促进人和社会的发展,但是有一种观点认为“教育维护现实社会的不公平和不公正,是造成社会差别、歧视和对立的根源”。持这种观点的是()。
* 4.()把自己的教学思想建立在直观原理的基础上,把直观原则视为教学的金科玉律,他认为在感觉中没有过的东西,在理智中也不会有,认为教学不应从事物的语言说明开始,而应从对事物的观察开始。
* 5.在游戏过程中,男生大多喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色,这体现了个体身心发展的()。
* 6.老师告诉孩子过马路要遵守交通规则,红灯停绿灯行。但有时孩子在等待红灯时看到有成人穿过马路,也便跟着过了马路,这说明()对儿童成长的重要影响。
* 7.1850 年,有些成人识字率超过 70%的国家(如瑞典、芬兰)收入位次很低,有些识字率约 50%的国家(如英格兰和威尔士、比利时)收入位次颇高,甚至有些识字率低于 50%的国家(如西班牙)的收入位次不低。但随着时间的推移,成人识字率高的国家的人均国民生产总值逐渐超过识字率偏低的国家。这表明()。
* 8.关于人的全面发展,不正确的()。
* 9.准确的揭示了社会需要与个人发展的辩证关系及其对教育目的的意义,克服了个人本位论与社会本位论的片面性的观点是()。
* 10.教育发展的一个高级阶段,也是社会文化发展到较高水平的一个重要标志是()。
* 11.教师是一门专业性很强的职业,在教师的知识素养中,具有核心地位,最能体现教师职业专业性的知识是()。
* 12.下列选项中关于学生说法错误的是()。
* 13.下列选项中,不属于教师的职业形象描述的是()。
* 14.教师的工作不像工人那样,一关电门便可中断生产过程,一到点就可交接班。体现了教师的劳动特点是()。
* 15.学生在小组或团队中为完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习,那么这种学习模式是()。
* 16.下列对课程表述不正确的是()。
* 17.设计课程目标的首要依据是()。
* 18.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。
* 19.目的在于对学过的知识进行巩固和加深,了解学生掌握知识的质量,加强新旧知识联系的教学环节是()。
* 20.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于提高课堂教学效果,但不利于()。
* 21.在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境,这主要体现的是教学过程中()的特点。
* 22.下列选项中没有体现德育内容的是()。
* 23.王老师接手一个新班后,针对该班纪律散漫的学风懈怠的情况,首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取,一个学期下来,该班班风焕然一新,王老师运用的主要德育方法是()。
* 24.同一班级的学生小龙、小山、小丽等 8 人因为喜欢研究小动物而自行组成了一个学习兴趣小组,该群体属于()。
* 25.将记忆和遗忘看作是个人维护自我的动态过程,认为是人们常常压抑早年生活中痛苦的记忆以免因为这种记忆可能会引起焦虑或不安的心理学家是()。
* 26.巴甫洛夫认为:根据高级神经活动三种基本特性的不同组合可以形成四种高级 神经活动类型,其中强而不灵活型对应的古希腊传统的气质类型中的()。
* 27.小孩子第一次看见孔雀,却叫其“大公鸡”。根据皮亚杰的认知发展观,这种适应机能是()。
* 28.如果父母过分溺爱、控制和保护或过分批评指责,就可能使儿童怀疑自己对自我和环境的控制能力,使之产生一种()。
* 29.下列关于学习风格的描述,正确的是()。①场依存型的学生偏爱自然科学②视觉型的学生乐于动手操作解决问题③聚合型的学生习惯将理论与实践相结合④冲动型的学生适合整体分析问题
* 30.陈老师在一次数学考试中,想使学生的学习能力得到自我满足的积极结果, 题时有意降低难度,让学生获得满意的分数而激发学习动机。这符合桑代克学习规律的 () 。
* 31.八年级(2)班的学生小光,上课期间认真听讲受到了表扬,从而认真听讲,这属于() 。
* 32.要想做到“见义智为”,最关键的是要加强()。
* 33.刚学习英语时,学生会感到很吃力,对英语兴致也会下降,为了提升英语学习兴趣,郭老师会不定时给学生一些奖励,以此来提高学生的兴趣,郭老师采取提升学生兴趣的方式属于()。
* 34.()是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式。
* 35.从飞鸟想到飞机,寻求与要解决的问题(飞行器)之间存在某些共同点或相似处,通过联想可以从原型中找到解决问题的新方法。这属于()。
* 36.上课时,老师向同学们讲述了《我不是药神》的真实故事,引起了同学们的热议,并持有不同的观点,老师借此将不同观点的同学分为一个小组进行交流辩论,做 出判断,引导形成正确的态度和品德,这属于()
* 37.研究发现,在人的心理发展中,环境是一个重要的影响因素,不良的环境因素会对学生造成一定的伤害,但也有研究发现,儿童具有一定的恢复能力,在个体承受不良环境刺激的过程中,个体会出现敏化或钢化效应,其中的敏化效应体现了什么的迁移 ()
* 38.语文老师在讲授红楼梦这篇文章时,理解里面复杂的人物关系对同学们来说是个不小的问题,为此语文老师专门绘制了人物关系图以便学习,这采用了什么学习策略 ?()
* 39.根据学生的追求成功和避免失败的倾向,习惯于掩饰其努力或拒绝承认其努力,这种学生通常属于()。
* 40.创设问题情境的理论基础是()。
* 41.许多小学低年级学生,之所以喜欢学习,可能是“为老师的鼓励而努力学习”“为家长的奖励而努力学习”、“为同学瞧得起而努力学习”,这类学习动机属于()。
* 42.以下关于教育法律关系主体说法正确的是()。
* 43.王老师规定,每次考试不及格的同学,在考试成绩出来后,都要打手心,于是每次考试后,都会对不及格的同学进行体罚,打手心 5 下以示惩戒,王老师的做法侵犯了学生的()。
* 44.母亲外出打工,将 15 岁的儿子小强留下长期单独居住,杨某的做法()。
* 45.面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。
三、多项选择题(共 10 小题,每题 1.5 分,共 15 分,错选、多选、少选均不得分。)
* 1.古代社会由于生产力发展缓慢,直接从事生产的劳动者和经济活动人员,不需要经过教育和训练。学校也不担负培养劳动者的任务,培养目标只是政治、法律、宗 教、军事等方面的统治人才。随着生产力的发展,到了现代社会,学校教育担负起了 培养熟练劳动者、工程师、科学家和科学管理人员的职能。以下选项说法正确的有()。 【多选题】
* 2.教师劳动具有长期性,下列选项中,关于教师劳动具有长期性的表现分析正确的有()。 【多选题】
* 3.以下关于说课的理解错误的是()。 【多选题】
* 4.老师教育学生说:要遵守交通规则,道路千万条,安全第一条,过马路不能闯红绿灯不然会伤害到自己,危及生命健康。这体现了德育的()。 【多选题】
* 5.下列关于能力的说法正确的是()。 【多选题】
* 6.对于促进学习迁移的教学,下列说法正确的有()。 【多选题】
* 7.下列选项中说法正确的有()。 【多选题】
* 8.初中班主任王老师在开学班会上说到同学们都是刚刚升入初中可能会出现适应不良的情况,出现问题的学生主动与老师沟通,并且在之后每个月会对每位同学进行谈话,了解同学们的适应情况。体现的心理辅导原则有()。 【多选题】
* 9.下面对于法的特征理解错误的有()。 【多选题】
* 10.王某为白鹿中学初一学生。某日,在放学回家路过育才幼儿园时,王某用弹弓射树上小鸟,不料误伤在园内玩耍的幼儿吕某。关于吕某的损伤,赔偿责任说法正确的是() 。 【多选题】
四、案例分析题(共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。每小题至少有一个选项是正确的,错选、多选、少选均不得分。)
根据下面资料,作答 1、2 题。【资料】地理课上,为了使学生理解有关经纬线的概念和意义,某老师一改常态, 放下书本,在课前问了学生一个问题:“在浩瀚的太平洋上,一艘远洋轮船出现了严重的故障,在自救无果的情况下,船长拿起电话,向总部求救。如果你是船长,你怎么说呢?”一学生作打电话状:“喂,总部,我们出事了,快来救我们。” “我是总部,请报告你们的位置。”教师追问。该生迟疑了一下,小声回答了一句:“我们在太平洋上。”他的回答引起了哄堂大笑。老师问:“同学们为什么笑呢?” “太平洋那么大,到哪里找呢?”学生回答道。“是呀,救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?”老师问道。“应该报告船的准确位置!”学生们抢着回答。一时间所有的同学都在绞尽脑汁地思考怎样在海上确定船只位置的问题,于是老 师便把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。在讨论中,学生们从 探讨如何描述自己的座位,到街道门牌号;从电影票上的座位号,到平面直角坐标系.....的概念和意义被学生们理解了。
* 1.针对以上案例,以下说法正确的是()。 【多选题】
* 2.该案例给我们的启示有()。 【多选题】
根据下列资料,作答 3、4 题【资料】初一一班的小叶,因为是早产儿,他的个子比同龄人低很多,平时在校园里总是吸引异样的眼光,经常被一些同学指指点点,嘲笑他说:“他不会是从幼儿园偷跑出来找妈妈的吧?”在自卑感的包围下,平常就沉默寡言,不与人交流,成绩自然而然不堪入目。作为班主任的我为了改善他的状况经常利用课后时间对他进行辅导和交谈,并通过家访了解情况。可是无论我和他的家长怎么努力,总是收效甚微。下周学校要召开运动会,每班都要进行方队表演,我陷入了为难,如果让小叶参加,他的步伐跟不上整个队伍,为了不影响班级的整体形象干脆就不让他参加了。可是不让他参加,他的自尊心一定会遭受伤害,以后就更加没有自信了。在冥思苦想一 番以后,突然有了一个不错的主意,让他走在队伍的最前端。征求他的同意后,就这么决定了。等到运动会那天,他走在队伍的前端,挺得笔直,能感受到他的自豪与激动。等到运动会结束,我让同学们每人写一个小作文。小叶交上来的作文写着“老师, 谢谢您不嫌弃我,还让我走在队伍的前面,我太爱您了。”这么一句话让我反复阅读,内心倍感欣慰,为我曾经还想放弃他深感愧疚。相信慢慢来,引导他把这种热和认真用在学习上,小叶一定能成为一名出色的男子汉。
* 3.针对上述案例,下列说法正确的是()。 【多选题】
* 4.针对上述案例,我的做法能体现素质教育的()。 【多选题】
根据下列资料,作答 5、6 题。【资料】正处于高三阶段的小明同学最近非常苦恼,平时一向非常努力学习而且成绩一直名列前茅的他,在之前进行完的第一次诊断性考试中成绩直接下滑到了班级20 名。本来是平时都是比较乐观活泼的小明,面对着高考的巨大压力和这次考试的失利,最近他显得越发消沉。一直担心同学们压力过大出现问题班主任张老师放弃了课后打麻将的闲适生活,帮同学们一起备战高考,细心的他也发现了小明的变化。于是, 张老师把小明叫到办公室,耐心的给小明讲述了他观察到的小明的变化。小明告诉张老师,平时感觉学得不错,可是一反省发现,学了后面的内容忘了前面,高三的复习量很大,平时学习根本找不出来时间再复习前面学过的内容。再加上压力很大,考试时太想要考好明明会做的题可就是想不起来怎么做了,上课的时候也由于压力太大, 周围同学一旦发出一丢丢响声都会不由自主的分心。另外,小明觉得可能是因为自己不像其他同学那么聪明,所以才会面对大量的复习内容手足无措。张老师听后……
* 5.关于上诉材料,以下分析正确的有()。 【多选题】
* 6.张老师可以给小明提供哪些合理帮助()。 【多选题】
根据下列资料,作答 7、8 题。资料】张老师是龙城中学初二的在编语文教师,从教三十余年,对学生关爱有加,认真完成教育教学工作,但却总与特级教师失之交臂。最近内心更是有点浮躁,原因是工资远远低于了公务员的平均工资,还老是拖欠工资。跑到县教育局去申诉,却被通知不予受理。自己的儿子也不争气,去年因重大贪污罪被剥夺政治权利。张老师想校长通融通融,让儿子来教书,校长也一口回绝了。张老师认为校长是专断型,对校长特别不满意,导致上课心不在焉,拿学生撒气。由于多次体罚学生,被学校规劝了多次仍不改,于是被学校解聘。
* 7.关于该案例,下列说法正确的是()。 【多选题】
* 8.该案例给我们的启示是()。 【多选题】
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