高职单招学前教育专业模拟测试一

* 1.孩子从幼儿园进入小学之初，还带有许多幼儿的特征，这反映儿童心理发展( )
* 2.幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的( )
* 3.幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是( )
* 4.下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是( )。
* 5.幼儿心理学研究对象的年龄段是( )
* 6.儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为( )
* 7.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想像它是一座会动的“山”……这种想象属于( )
* 8.具有精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事等典型特征的气质是( )
* 9.幼儿最容易辨别的几何图形是( )
* 10.3～6岁儿童注意的特点是( )
* 11.回避型依恋的儿童与母亲在一起时( )。
* 12.矛盾型依恋的儿童与母亲重逢时可能表现出( )。
* 13.某人，易冲动，急躁，待人热情，直率，精力旺盛，言语动作急速而难以自制，头脑灵活，对学习内容理解快，但常粗枝大叶，不求甚解。他的气质属于( )
* 14.儿童掌握方位知觉的顺序是( )。
* 15.注意的两个主要特点是( )。
* 16.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是( )。
* 17.下列现象属于有意注意的是( )。
* 18.开卷考试时的记忆活动是( )。
* 19.看小说时产生的想象活动主要是( )
* 20.医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情，这属于( )的思维特性。
* 20.医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情，这属于( )的思维特性。
* 21.幼儿看见图画里的人穿着棉袄，戴着手套，就知道“这是冬天，天气很冷”。这种认识属于( )。
* 22.艺术家、作家、导演、设计师常常利用头脑中的具体形象(表象)来解决有关的问题，这种思维现象是( )。
* 23.科学家进行科学思考，学生学习科学文化知识等都需要运用已形成的概念来进行判断、推理，以解决各种问题。这种人类思维的典型形式指的是( )。
* 24.人脑对客观现实的反映是( )。
* 25.情绪和情感反映的是( )
* 26.幼儿常有脸上挂着泪水又笑起来的情况，即破涕为笑，主要是因为( )。
* 27.打过针的孩子一看到穿白大褂的人就害怕，与这种情绪相联系的心理现象是( )。
* 28.当某个幼儿能认出窗户、门、床等物体是方型的，球是圆型的……则说明他们已经具有了 ( )
* 29.人类短时记忆的广度是（ ）
* 30.儿童语言最初是( )。
* 31.“视而不见，听而不闻”是指心理活动的：
* 32.临近考试，要求学生将考试内容勤加复习，这种识记方式属于( )。
* 33.“一同十行”体现哪种注意品质？( )
* 34.闻到苹果香味，看到苹果红色外蠢，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是( )
* 35.看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是( )
* 36.完整的记忆过程包括( )
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