幼儿园《综合素质》标准预测试卷(三)
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一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
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1、在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的两个班级有个淘气的幼儿,每当教师讲课时总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“嘟----嘟----”。对此,最恰当的处理方式是()
A、从该幼儿喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该幼儿在培养兴趣的同时,认真学习
B、联系家长,让家长严加管束
C、对该幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥
D、让他到教室外面吹奏,以示惩戒
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2、范老师很少留意那些表现一般的幼儿,而是把主要精力用于培养学习兴趣浓厚的幼儿,范老师的做法()
A、有助于教学任务的完成
B、有助于幼儿的个性发展
C、违背了公正施教的要求
D、违背了严慈相济的要求
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3、张老师心情烦躁的时候,会把气撒在孩子身上,随意批评或是责骂幼儿。这表明张老师()
A、具有反思意识
B、具有敬业精神
C、缺乏心理调适能力
D、缺乏终身学习理念
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4、一位新入园的儿童问老师:“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答是()
A、“老师不知道”
B、“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你”
C、“妈妈4点半就来接你”
D、“妈妈马上就来接你”
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5、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()
A、国家性原则
B、公共性原则
C、方向性原则
D、强制性原则
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6、幼儿李某因在上课时嬉戏打闹,被毛老师打手10下,毛老师的这种做法()
A、正确,有利于维护课堂教学秩序
B、错误,不能对幼儿实行体罚或者变相体罚
C、正确,这是教师惩戒幼儿的权利
D、错误,对幼儿的体罚应当适度
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7、教师方某常给幼儿起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或者教育行政部门应当给予()
A、行政处分或解聘
B、行政警告或拘留
C、行政强制或拘留
D、行政处罚或解聘
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8、某幼儿园为实现管理工作的规范化,要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数,该幼儿园的做法()
A、正确,有利于培养幼儿良好的生活习惯
B、正确,体现了保育员管理幼儿生活的权利
C、错误,违反了《幼儿园工作规程》的规定
D、错误,违反了联合国《儿童权利公约》的规定
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9、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的教学管理制度的改革的内容不包括推行()
A、分层教学
B、走班制
C、学分制
D、导生制
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10、根据《儿童权利公约》,为确保儿童能够从多种国家和国际的来源获得信息和资料,各缔约国应该采取的措施不包括()
A、保护儿童免受不良信息和资料所害
B、鼓励儿童读物的著作和普及
C、鼓励开发有益儿童的玩具和游戏
D、鼓励散播有益于儿童的信息和资料
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11、以下行为属于侵犯教师权利的是()
A、学校不容许未完成教学任务的教师申请参与进修
B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减
C、教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格,遭到学校行政处罚
D、校长不允许与自己意见不一致的教师参与决策会议
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12、有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了建议,体现了邢老师()
A、乐于奉献
B、因材施教
C、依法执教
D、廉洁从教
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13、留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应该()
A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
D、联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
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14、赵阳不小心摔伤了胳膊,带班老师立即将他送往医院,并交代另外一位老师组织大家活动。带班老师的行为是()的体现
A、关心集体
B、关爱幼儿
C、因材施教
D、不负责任,没有面向全体幼儿
其他幼儿的活动,说明他关爱幼儿。
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15、从根本上说,教师的教育威信来自于()
A、教师高尚的教育人格
B、社会尊师重教的传统
C、教师的社会地位优势
D、学生对教师的畏惧心理
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16、王老师拒绝接受幼儿家长的礼物,并表示会对所有幼儿一视同仁,不会因其家长是否送礼而偏袒哪位幼儿。这体现了王老师()
A、为人师表,不利用职务之便谋取私利
B、爱岗敬业,不敷衍塞责
C、甘为人梯,对幼儿严慈相济
D、认真踏实,对幼儿严慈相济
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17、斑马,猕猴,驯鹿生活的自然带分别是()
A、热带草原、亚热带常绿阔叶林、寒带苔原
B、热带草原,热带雨林、亚寒带针叶林
C、热带荒漠、温带落叶阔叶林、极地冰原
D、热带雨林、热带荒漠、亚热带常绿硬叶林
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18、下列有关文学常识表述不正确的是()
A、“骚体”又称楚辞体,得名于屈原的《离骚》,特点之一是多用“兮”字
B、散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式,其形式比较自由
C、《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集
D、惠特曼是美国伟大诗人,他的诗对我国五四运动后的诗影响很大
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19、下列人物中,在秦国进行改革,为秦统一全国创造了条件的是()
A、管仲
B、商鞅
C、鲍叔牙
D、乐毅
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20、下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或者传说不相符的是()
A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关
B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇
C、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关
D、古代的春节叫元旦,意为一年的第一天
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21、我国佛教艺术驰名中外,云冈石窟、龙门石窟和莫高窟三大石窟举世皆知。以下关于三大石窟地理位置的描述,正确的是()
A、所在省份两两接壤
B、所在省份都有黄河流过
C、均地处黄土高原
D、所处维度大致相同
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22、春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴,子期知音”的故事早已深入人心。其中伯牙所奏琴曲为()
A、《广陵散》
B、《高山流水》
C、《阳关三叠》
D、《扬州慢》
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23、全球气温升高和生态环境恶化是全人类面临的共同问题。在造成生态环境恶化的多种原因中,难以为人改变的是()
A、高消费、高浪费、大排放的生活方式
B、对资源、能源的掠夺性开采
C、生产工艺水平低
D、自然资源的有限承载能力
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24、发明麻醉药剂“麻沸散”的是()
A、张仲景
B、扁鹊
C、华佗
D、孙思邈
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25、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是()
A、基因理论
B、条件反射
C、进化论
D、细胞学说
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26、下列关于word文档打印的描述,正确的是()
A、每次打印操作必须打印整个文档内容
B、对于一个多页文档,每次打印操作只能按页码起码序进行
C、打印操作只能打印文档内容,不能打印文档属性信息
D、打印操作的最小单位是页,不是段落
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27、下列关于PowerPoint的表述,正确的是()
A、幻灯片一旦制作完毕,就不能调整次序
B、不可以将word文稿制作为演示文稿
C、无法在浏览器中浏览PowerPoint文件
D、将打包的文件在没有PowerPoint软件的计算机上安装后可以播放演示文稿
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28、下列选项中,与“青岛---珠海”逻辑关系相同的是()
A、新疆----边疆
B、大象----老鼠
C、植物----水仙
D、西瓜----水果
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29、下列选项中,对“小李并非既懂英语又懂俄语”理解正确的一项是()
A、小李懂俄语,但不懂英语
B、小李不懂英语,或不懂俄语
C、小李懂英语,但不懂俄语
D、小李不懂英语,也不懂俄语
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。
30、阅读下面材料,回答问题。
几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一位教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么?”
“听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口而答。
“胡说,蚂蚁怎会唱歌?”教师的声音提高了八度。
严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:“您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”
问题:
请从职业理念的角度评析这位老师的行为。
31、阅读下面材料,回答问题。
徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话,更没有笑声。徐老师问他叫什么名字,他只会摇头。通过和家长交谈,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲,爸爸忙于生计也无暇顾及他,所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差,动作发育迟缓。
了解到晓天的身世后,徐老师更加关心晓天,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣,徐老师经常亲切地跟晓天说话,教他练习发音,以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲故事,以提高其理解能力;跟他一起堆积木、折纸,以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练……
时间一天天过去,渐渐地,晓天的眼睛亮了,能与人进行简单地交谈了,脸上也常挂着微笑。
问题:
请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。
32、阅读下面材料,回答问题。
主动是金
朱华贤
有人说,沉默是金。有人说,慷慨是金。有人说智慧是金……也许都不错。但我认为,主动才是真正的金,才是自己的金,才是别人无法抢夺的金。
人生不能被动,生活需要主动。只有主动,才能不断地获得上进的机遇;只有主动,才能超越别人;只有主动,才能牢牢地把握胜券。
主动,就是从范围上扩大一些。要了解衬衫,你不妨了解下西装、领带以及鞋子和帽子,这样你的视野就会更加开阔,你的回旋余地就有可能更大。
主动,就是从程度上更加深一层。当你在计算机上输入文字的时候,你不妨深入琢磨一下:为什么在键盘上这么简单地敲几下,文字就输入了 别的输入法是不是更简单
主动,就是从动作和态度上力求积极一点,敏锐一点。当别人尚未意识到的时候,你已经强烈地意识到了;当别人刚刚起步时,你已经在途中;当别人正在找你时,你已经敲门进去了……
人生不能被动,生活需要主动。只有主动,才能不断地获得上进的机遇;只有主动,才
主动是金。
问题:(一)文章从哪些方面阐述了“主动”,请简要概括。
问题:(二)文章为什么说:“主动是金”?请结合全文谈谈你的理解。
三、写作题(本大题1小题,50分)
33、阅读下面材料,根据要求写作。
成长是美丽的,它一路走着,一路抛洒着缤纷的花朵;成长是神奇的,它引领着我们,去创造一个又一个生命的奇迹;成长又是忧伤的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人、和自己……
以成长为话题,写一篇不少于800字的文章。
要求:用规范的现代汉语写作,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌、剧本除外);条理清楚,语言流畅。
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