小学《综合素质》标准预测试卷(六)


一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
* 1.古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外”这句话提示教师在教学过程中应该重视()。
* 2.冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱,因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了()。
* 3.特级教师宁渴彬在教学中遵循“三个允许”的原则:允许犯错,允许改错,允许提出不同意见,这样做的理由是因为()。
* 4.美术课考试中,王老师让同学们画自己喜欢的交通工具,大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具:王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,因此批评了小刚让他重新画,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩—王老师的做法()。
* 5.学生向学校后勤主管李老师反映学生宿舍的热水器总漏水.但李老师置若罔闻,几天后某学生使用热水器时被热水严重烫伤关于李老师的行为,说法正确的是()。
* 6.小刚为某校五年级的学生,今年11岁很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋,班主任就“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决,给小带刚来很大的精神压力他再也不肯到学校读书了。班主任的做法()
* 7.某小学在寒假期间扩建校舍,到了发工资的日期,老师们都没有按时收到工资,学校领通知各位老师说:学校校舍扩建工作工程紧,任务重,需要投人大量资金,教师工资推迟半个发放,希望老师支持该学校的做法()。
* 8.夏老师认为学校对自己的处分不公平.依据《中华人民共和国教师法》,他可以向教育政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()日内,作出处理。
* 9.小波很贪玩,经常不完成作业一天,他又没做作业,班主任张老师很生气,放学后让单独在教室里补作业这时,张老师突然想起家里有事要办,看见小波还没有补完作业,就说:完作业才能回家,我一会儿回来检查.”为防止小波偷偷跑了,临走时张老师把教室的门锁。张老师的做法()。
* 10.小学生吴某多次表现出严重不良行为,对学校造成极其恶劣的影响,校方多次教育无果。依据法律规定吴某可以被安排至()继续接受教育
* 11. 一年级六班的夏老师上课期间发现班里小强的座位上放了一把短刀,但考虑到同学在认真学习,就继续上课。第二天,听说小强将同伴小雨砍伤在此事件里()。
* 12.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,()不是减轻中小学课业负担的有效手段。
* 13.计算机技术多媒体教学进人小学,要求小学教师参加相关软件使用的培训.四十多岁的史老师•听说这个消息就犯了愁,作为一个“计算机盲”,自己压根不想学,于是她和校长提出了不参加培训的申请,这表明史老师缺乏()。
* 14.对于很多学生来说,家长会历来被认为是“优生的天堂,差生的地狱”,而对于三年级二班的学生家长老王来说,前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上,班主任张老师对待优等生的家长犹如春风,对待后进生的态度却冷若冰霜—张老师的做法()。
* 15.现在有的教师暗示家长或学生,或明着向家长索要财物,根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这样的教师违背了()的职业道德规范。
* 16.圆圆是一名性格内向、有些怯懦的小女孩,常常被班上的小男生欺负。这天,一群小男生又围着圆圆喊她的绰号,圆圆气得不行,却不敢反抗,于是找到了班主任杨老师:杨老师走过去,当着所有同学的面,对圆圆和那几个小男生说:“圆圆乖,不要哭了,就当他们是狗在叫—”说着用手指着那群小男生,引得围观同学一片哄笑,纷纷嘲笑那群小男生“狗叫”杨老师的言行()。
* 17.京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征,如关羽脸谱的主色是红色的,曹操的是白色的,包拯的是黑色的……认为“白脸”表示( )。
* 18.下列节气不在秋季的是()。
* 19.多瑙河是欧洲第二长河,发源于德国西南部,自西向东流,注入黑海,流经10个国家,是世界上干流流经国家最多的河流,下列国家中多瑙河没有流经过的是()。
* 20.下图所示的雕塑,其创作时代为()。
* 21.下列作者与作品对应不正确的是()。
* 22.下列人物和其地位、作品对应不正确的是()。
* 23.被称为“第二代基因工程”的是()。
* 24.凿壁偷光描述的是下面哪一人物?()。
* 25.隋唐设立三省六部制,其中负责学政的是()。
* 26.下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项?()。
* 27.若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和,需使用的计算公式是(      )。
* 28.赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重已知:赵、钱的体重与孙、李的体重相等;当将钱、李互换后,赵、李的体重高于钱、孙的体重,钱的体重大于赵、孙的体重。
如果为真,以下哪项为真?(       )
* 29.甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况甲:“我班所有的同学都考研究生”
乙:“如果班长考,那么学习委员就不考”
丙:“班长考研究生”
丁:“我班有人不考研究生”
已知四人中只有一个人说假话,则可推出以下哪项结论?(        )
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题。
30.材料
下面是学生的一则日记:
       王老师是我们的班主任,也是一位广受同学们欢迎的好老师。
       王老师整天笑眯眯的,十分和蔼可亲她经常主动跟我们打招呼,有时还聊上几句,使同学们感到她一点架子也没有,大家都喜欢接近王老师。
       王老师是数学老师,负责教我班的数学课程她对待教学工作是十分认真的上课前,王老师会用很多时间备课上课时,她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理,并反复举例加以说明、论证,直到每个同学都明白为止,很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢,这种教学法引起了同学们极大的兴趣,掀起了新的学习热潮下课后,王老师会仔细批改大家的作业,总结每个同学的优缺点,并鼓励大家发扬长处,改正缺点对个别成绩差的同学,王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!
      王老师不但在教学上尽职尽责,在日常的校园生活中,也十分关心我们炎炎夏日,她经常提醒我们注意饮食卫生;寒风刺骨的冬天,她又叫大家多穿衣服,不要着凉感冒。
问题:
请从教师观的角度,评析下王老师的行为。
31.材料:
       李某是名牌大学的硕士研究生,毕业后分配到某高中任教,他的大部分同学都出国或到国内大公司任职他原想去公司谋职,但未能如愿,无奈进入学校来校之初,情绪低落,勉强应付
上几节课,既不愿意当班主任,也不愿意做其他工作后来,他与老同学联系,在校外做了一个兼职,并将大部分精力都投入到校外兼职上去了,对自己的本职工作却敷衍了事.对于学生的教育,他也缺乏耐心,经常批评甚至是侮辱学生,很多学生都反映,老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”……学校多次找李老师谈话,可依然没有大的改进。
问题:
请从教师职业道德的角度,评析教师的教育行为。
32.材料:
鼻涕
       我们通常在感冒、鼻腔支炎的时候才会注意到鼻涕的存在,那样子可不太雅观其实鼻腔里每时每刻都有鼻涕,也离不开鼻涕,它是保护身体的一道屏障:鼻涕防止鼻腔黏膜干燥,湿润吸进的空气,粘住由空气中吸入的灰尘、花粉、微生物,以免它们削激呼吸道或引起感染。
       鼻涕的成分除了水,还有蛋白质、碳水化合物、盐以及一些脱落的细胞.鼻涕中的蛋白质主要是黏蛋白,它是一种糖蛋白,被由碳水化合物组成的“糖衣”包着,这使得它能大量地吸收水分鼻涕中的其他蛋白质还包括抗体和溶菌酶,能够杀灭细菌、病毒。
       有一部分鼻涕其实是眼泪眼睛中的泪腺也无时无刻在制造泪水湿润眼睛,我们之所以不会整天泪眼汪汪,是因为这些泪水都从连接眼睛和鼻腔的泪管流到鼻子里,成为鼻涕的一部分、如果你大哭起来,一部分眼泪从眼角流出,大部分还是涌进鼻腔,让你的鼻子“抽泣”,就有了“一把鼻涕一把泪”。
       不过大部分的鼻涕是鼻鮎膜自己分泌的鼻轱膜含有一种形状降高脚杯的细胞——所以叫杯状细胞杯状细胞制造出很多黏蛋白,黏蛋白被释放到细胞外头后,大量地吸收水分,体积能膨胀600倍杯状细胞一天只需要制造1毫升的黏蛋白,就足以满足鼻腔的正常需要了。
       正常的鼻涕是无色透明的,也就是所谓清鼻涕感冒时一开始流出的也是清鼻涕,之后鼻弟会变得浓一些,成了白色再往后流出的就可能是绿色的浓鼻涕了,看上去就像脓一样,特别是如果继发了细菌感染,更是如此为什么鼻涕成了绿色的了?和脓一样,因为它含有大量的嗜中性粒细胞。嗜中性粒细胞虽然属于白细胞,却是绿色的。
      免疫系统发现有病原体入侵人体时,开始调兵遣将,嗜中性粒细胞就是最早赶到战场的嗜中性粒细胞是被血液送来的,但是它却跑到血管之外作战-它是一种吞噬细胞,它的作战方式是把细菌“吃”进去,在细胞里用各种武器将病原体杀死武器之一是向细菌释放消毒剂——次氯酸(家用漂白剂的主要成分)次氯酸是由嗜中性粒细胞内的鼓过氧化物酶制造的,链过氧化物酶的结构和叶绿素有个共同点,都舍有二氢卟酚环,这个特殊结构决定了它们的颜色:绿色。
问题:
(1)作者为什么说鼻涕是保护身体的一道屏障?请简要概括其原因。
(2)结合文意,概括说明鼻涕的基本特点,并简要分析鼻涕的形成过程。
三、写作题(本大题1小题,50分)
33.阅读下面材料,根据要求作文。
      兔子是短跑冠军,但是不会游泳。松鼠是爬树冠军,但是也不会游泳:鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳,费了九牛二虎之力,但成效也不大鸭子教练还不明原因地嚷嚷成功来自90%的汗水。加油!加油!”
根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文要求:
用规范的现代汉语写作。自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字。
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