3.2表格信息的加工与表达

能根据任务需求,选择使用文字处理工具软件加工信息,表达意图。
您的班级?*
您的姓名:*
您的学号:*
1.对数字信息进行统计、分析,常用的软件是()。*
2.不方便反映数据间个体差异的图表类型的选项是()*
3.为了渲染学生成绩的变化趋势,在做Excel图表时,应选择()*
4.在Excel中,如果需要在单元格中将600显示为600.00,应将该单元格的数据格式设置为()*
5.在Excel表格中,要将第一行的两个相邻单元格合为一个单元格,应使用()命令。*
6.Excel工作表中,我们所看到单元格地址的列坐标用()表示。*
7.要想知道某学科及格的人数,在Excel中应使用的函数是()*
8.在Excel中,要计算C5到E5之间所有单元格中数据的平均值,正确的选项是()*
9.在Excel文件中,一个工作簿最多可以有3张工作表。*
10.在年级成绩统计表中,要找出一班全体同学的所有数据,可使用数据菜单中的“筛选”命令完成。*
11.在Excel表格中,第一行第三列的单元格地址可以表示为:C1。*
12.在Excel表格中,要输入大量相同或相似公式时,使用“填充柄”能提高输入效率。*
13.使用Excel软件时,不能对图表进行处理。*
14.在EXCEL中插入的图表,可以根据自己的喜好和需要,选择图表的背景、色彩字体等修饰图表。*
15.在EXCEL中如果要按时间轴表现数据的变化趋势应该使用饼图。*
16.利用EXCEL中的图表功能,可以非常直观地将数据分析结果表示出来。*
17.对中期成绩进行统计和分析只能使用Flash软件完成。*
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