3.2表格信息的加工与表达

能根据任务需求，选择使用文字处理工具软件加工信息，表达意图。
* 您的班级？
* 您的姓名：
* 您的学号：
* 1.对数字信息进行统计、分析，常用的软件是()。
* 2.不方便反映数据间个体差异的图表类型的选项是()
* 3.为了渲染学生成绩的变化趋势，在做Excel图表时，应选择()
* 4．在Excel中，如果需要在单元格中将600显示为600.00，应将该单元格的数据格式设置为()
* 5．在Excel表格中，要将第一行的两个相邻单元格合为一个单元格，应使用()命令。
* 6.Excel工作表中，我们所看到单元格地址的列坐标用()表示。
* 7.要想知道某学科及格的人数，在Excel中应使用的函数是()
* 8.在Excel中，要计算C5到E5之间所有单元格中数据的平均值，正确的选项是()
* 9.在Excel文件中，一个工作簿最多可以有3张工作表。
* 10.在年级成绩统计表中，要找出一班全体同学的所有数据，可使用数据菜单中的“筛选”命令完成。
* 11.在Excel表格中，第一行第三列的单元格地址可以表示为：C1。
* 12.在Excel表格中，要输入大量相同或相似公式时，使用“填充柄”能提高输入效率。
* 13.使用Excel软件时，不能对图表进行处理。
* 14.在EXCEL中插入的图表，可以根据自己的喜好和需要，选择图表的背景、色彩字体等修饰图表。
* 15.在EXCEL中如果要按时间轴表现数据的变化趋势应该使用饼图。
* 16.利用EXCEL中的图表功能，可以非常直观地将数据分析结果表示出来。
* 17.对中期成绩进行统计和分析只能使用Flash软件完成。
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