4.1 文本信息的加工（1）

[先学后教  教学评融合] 课堂内翻转课堂
0、预备知识（5分钟）：观看老师示范简介Word软件的启动、菜单功能及思维导图的使用（附：Word操作思维导图）
1、学生带着问题先学：用15分钟阅读教材4.1节（P56-66），试作解决下列问题并提交
2、教师根据学情数据后教：根据数据分析决定怎么教，抽签提问、解析
3、师生共同反思：本节课的收获，提出新的问题
* 姓名：
* 性别：
* 班级： （从1到40）
*1.
【复习】下列关于文件数据量（占用空间大小）的转换，等式成立的是（ ） 【多选题】
*2.
在计算机中，一个英文字符用（）个字节存储，一个汉字用（）个字节存储。
*3.
所有信息存储在电子计算机内部都只能是二进制（0或1）代码，汉字属于图形化文字，也要编成二进制数码，如图就是8*8点阵的“中”字的字型码（或输出码）：
那么，一个8*8点阵的汉字字形占用的存储空间是（ ） 【多选题】
*4.
Word软件是（  ） 【多选题】
*5.
在对Word的文本编辑时，要使指定的文本倾斜。选定文本后，再单击常用格式工具栏中的（）按扭
*6.
【Word操作题】下载展开素材压缩包：http://i.tryz.net/uploadfile/2020/0919/20200919075905517.rar，观看老师操作示范。
操作要求（把"Y:\4301"换成文档实际存放的文件夹）：

 （6）上传你保存后的Word文档。
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