联合惩戒对象信用修复培训测评
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基本信息:
失信主体名称:
统一社会信用代码:
经办人:
联系方式:
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1.
支持()向社会推介诚信典型和无不良信用记录者,推动实施跨部门、跨领域的守信联合激励措施。
A 有关部门和社会组织
B 有关部门和金融机构
C 有关部门和征信机构
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2.
规范地方人民政府招商引资行为,认真履行(),不得以政府换届、相关责任人更替等理由毁约。
【多选题】
A 依法作出的政策承诺
B 签订的各类合同
C 签订的各类协议
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3.
加强(),营造“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的社会氛围。
【多选题】
A 社会公德
B 职业道德
C 家庭美德
D 个人品德教育
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4.
坚持育人为本、德育为先,把诚信贯穿()各领域,落实到教育教学和管理服务各环节。
【多选题】
A 基础教育
B 高等教育
C 职业技术教育
D 成人教育
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5.
开展()等涉税信息的交换、比对和应用工作。进一步完善纳税信用等级评定和发布制度,加强税务领域信用分类管理,发挥信用评定差异对纳税人的奖惩作用。
【多选题】
A 纳税人基础信息
B 各类交易信息
C 财产保有和转让信息
D 纳税记录
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6.
对严重失信主体,有关部门和机构应以( )为索引,及时公开披露相关信息,便于市场识别失信行为,防范信用风险。
A企业名称
B工商登记信息
C统一社会代码
D税务登记信息
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7.
开展信用修复专题培训不少于()个学时。
A 3
B 5
C 7
D 10
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8.
()负责信用信息工作的部门,做好本行政区域内企业信用信息的征集共享和应用服务等工作。
A镇级以上人民政府
B县级以上人民政府
C市级以上人民政府
D省级人民政府
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9.
()社会信用体系建设主管部门,负责指导、协调本行政区域内的企业信用监督管理活动。
A镇级以上人民政府
B县级以上人民政府
C市级以上人民政府
D省级人民政府
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10.
建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的基本原则是()
【多选题】
A 褒扬诚信,惩戒失信。
B 部门联动,社会协同
C 依法依规,保护权益。
D 突出重点,统筹推进。
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11.
工商行政管理部门以外的其他政府部门应当公示其在履行职责过程中产生的下列哪些企业信息()。
【多选题】
A.行政许可准予、变更、延续信息
B.行政处罚信息
C.其他依法应当公示的信息
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12.
企业公示信息抽查,是指工商行政管理部门()抽取一定比例的企业,对其通过企业信用信息公示系统公示信息的情况进行检查的活动。
A.按行业分类
B.随机
C.按注册资金多少
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13.
公民、企业事业单位和社会组织认为公共信用信息工作机构披露的公共信用信息与事实不符,或者依照有关法律、法规规定不得披露的,可以向公共信用信息工作机构提出( ),并提交证据。
A书面异议申请
B电话申请
C 口头申请
D 单位申请
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14.
征信业务,是指对()信用信息进行采集、整理、保存、加工,并向信息使用者提供的活动。
【多选题】
A. 企业
B.机关团体
C.事业单位
D.个人
E.个体工商
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15.
()应当按照国务院征信业监督管理部门的规定,报告上一年度开展征信业务的情况。
A.征信机构
B.人民银行
C.金融机构
D.银监局
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16.
鼓励和支持有条件的地区,探索采用()等信息化手段,在法律法规允许范围内搭建移动行政许可和行政处罚平台,构建远程行政决定模式,支持现场许可、现场处罚信息实时传输,实现同步公示,提高工作效率、提升标准化水平。
A. 物联网技术
B. AR、VR技术
C. 大数据、移动互联
D.区块链
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17.
有关机关和组织选树诚信典型,应该严格审核当事人的信用状况,下列哪些途径可以查询当事人的信用记录()
【多选题】
A陕西省公共信用信息平台;
B国家企业信用信息公示系统(陕西);
C全国法院失信被执行人名单信息公布与查询平台;
D人民检察院行贿犯罪档案查询系统;
E人民银行金融信用信息基础数据库;
F组织、人事、纪检、监察部门相关信息系统;
G信用中国、信用陕西及所在市、县信用网站;
H国家及本省各级政府相关行业主管部门网站。
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18.
自然人近三年无不良信用记录且符合下列条件之一的,有关机关和组织可将其作为诚信典型列入“红名单”:()
【多选题】
A获得道德模范、优秀青年志愿者、陕西好人等称号的;
B获得省级以上党委、政府表彰奖励的;
C诚信事迹突出被有关机关和组织表彰奖励的;
D有关机关和组织认为应当树立为诚信典型的其他情形。
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19.
除涉及国家秘密、商业秘密或个人隐私及其他依法不予公开外,将行政许可和行政处罚等信息( )、( )、()、( )地向社会公开,方便公民、法人和其他组织查询查看,自觉接受社会监督。()
【多选题】
A. 规范
B.完整
C. 清晰
D. 准确
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20.
准确把握“双公示”工作的主要原则。一是坚持()的原则。二是坚持()”的原则。三是坚持()的原则。ABC
A. “谁产生,谁公示,谁负责”
B. “公开为常态、不公开为例外”
C. “多方公示、信息共享”
D. “部门只报送,政府网站公示”
评价对象得分
(?)
A.男
B.女
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