行政处罚信息信用修复培训测评

基本信息：

失信主体名称：
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统一社会信用代码：
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经办人:
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联系方式：
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依法依规严肃惩戒()等失信行为,将国家教育考试诚信档案与社会诚信档案相连通,纳入国家统一征信平台,引导师生以诚立身、诚信做人。【多选题】

A 学术造假

B 论文抄袭

C 考试作弊

D 破坏纪律

完善环评文件责任追究机制,建立环评机构及其从业人员、评估专家诚信档案数据库,强化对()的信用考核分类监管。【多选题】

A 环保部门

B 环评机构

C 环评机构从业人员

D评估专家

“红名单”的退出包括如下方式:【多选题】

A经异议处理,“红名单”主体认定有误的,认定部门(单位)应将相关主体从“红名单”中删除;

B有效期内被有关部门列入“黑名单”、重点关注名单或发现存在不当利用“红名单”奖励机制等不良行为的,认定部门(单位)应将相关主体从“红名单”中删除;

C待“红名单”有效期届满自动退出;

D “红名单”认定标准发生改变,对于不符合新认定标准的主体,将其从“红名单”中删除。

失信惩戒机制的基础是( )

A 征信数据库的信用记录

B 信用市场的各授信主体

C 经济手段

D 道德手段

工商行政管理部门应当严格履行行政处罚信息公示职责,按照（）的原则建立健全行政处罚信息公示内部审核和管理制度。

A.谁办案、谁录入、谁负责

B.谁登记、谁录入、谁负责

C.谁发现、谁录入、谁负责

企业查询本企业非公开的信用信息的,应当(),在公共信用信息工作机构查询。

A出具企业书面证明

B口头证明

C电话证明

D直接查询

工商行政管理部门对（）依法开展抽查或者根据( )进行核查,企业应当配合,接受询问调查,如实反映情况,提供相关材料。

A.企业公示的信息;企业经营情况

B.企业公示的信息;举报

C.企业经营情况;举报

公开公示行政许可和行政处罚等信用信息,是打造( )的重要体现,是促进( )、实现放管结合、切实转变政府职能的有效手段,是推进( ) 和( ) 的必然要求。（）【多选题】

A. 透明政府和公信政府

B. 简政放权

C. 国家治理体系

D. 治理能力现代化

()、()将采取网络监测、实地核查、定期抽查以及各地区、各部门报送书面材料等方式,对工作落实情况进行督促检查,并每年对各地区、各部门公示信息的及时性、全面性、准确性等方面进行综合评估,并将检查评估结果上报省政府。（）【多选题】

A. 省发展改革委

B. 省网信办

C. 省信用管理办公室

D.省电子政务办

10.

有关机关和组织对拟列入“红名单”的诚信典型,应当告知当事人,并通过本部门网站、“信用陕西”网站及其他相关媒体向社会公示,广泛征询意见并受理异议投诉。公示期限为（）个工作日。

A 10

B 20

C 15

D 25