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行政处罚信息信用修复培训测评
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基本信息:
失信主体名称:
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统一社会信用代码:
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经办人:
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联系方式:
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1.
坚持育人为本、德育为先,把诚信贯穿()各领域,落实到教育教学和管理服务各环节。
【多选题】
A 基础教育
B 高等教育
C 职业技术教育
D 成人教育
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2.
将诚信教育作为()思想品德教育的重要内容。
【多选题】
A 幼儿园
B 小学
C 中学
D 高校
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3.
我省要求各地、各部门和相关组织在履行市场监管和公共服务职责过程中要尽快完善激励措施,全面建立守信联合激励机制,对诚信主体加大扶持力度,主要包括:
【多选题】
A落实行政审批便利措施
B给予公共服务倾斜
C优化行政监管安排
D帮助降低市场交易成本
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4.
对列入“黑名单”的企业,应当将其列为重点监管对象,并依法依规采取下列联合惩戒措施,包括()。
【多选题】
A 加强日常监管,提高监督检查频次
B 禁止参与评优评先
C 限制取得政府资金支持
D限制参与基础设施、公用事业特许经营或者受让收费公路权益
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5.
工商行政管理部门公示行政处罚信息,应当遵循()、客观、及时、规范的原则。
A.合法
B.准确
C.有效
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6.
征信机构、金融信用信息基础数据库运行机构有下列()行为的,为违反条例规定。
【多选题】
A窃取或者以其他方式非法获取信息;
B采集禁止采集的个人信息或者未经同意采集个人信息;
C违法提供或者出售信息;
D因过失泄露信息;
E逾期不删除个人不良信息;
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7.
信息主体认为征信机构或者信息提供者、信息使用者侵害其合法权益的,可以向所在地的()投诉。
A.商业银行
B. 国务院征信业监督管理部门派出机构
C.人民法院
D.银监局
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8.
要抓好建章立制工作,研究制定各部门各地区“双公示”工作的()和实施意见,指导规范相关部门归集、管理、共享和公示相关信息。
A. 管理办法
B.管理意见
C. 实施办法
D.管理方案
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9.
准确把握“双公示”工作的主要原则。一是坚持()的原则。二是坚持()”的原则。三是坚持()的原则。ABC
A. “谁产生,谁公示,谁负责”
B. “公开为常态、不公开为例外”
C. “多方公示、信息共享”
D. “部门只报送,政府网站公示”
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10.
公开公示行政许可和行政处罚等信用信息,是打造( )的重要体现,是促进( )、实现放管结合、切实转变政府职能的有效手段,是推进( ) 和( ) 的必然要求。()
【多选题】
A. 透明政府和公信政府
B. 简政放权
C. 国家治理体系
D. 治理能力现代化
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