《医学心理学》本科（32学时） 第五章 心理评估

* 姓名

* 学号

* 一、A1题型
1. 关于心理评估的涵义，以下描述不正确的是()

* 2.以下关于心理测验的描述不正确的是（）

* 3.某个学生被认为上课不守纪律、不注意听讲。但是班主任在课堂的实际观察中发现，有些老师的课讲的实在糟糕，许多学生都不爱听，在下面玩闹、开小差，这个学生也经常被他周围的同学干扰，不得不卷入其中。班主任对该学生行为表现的验证过程采用了什么评估方法（）

* 4.1879年，心理学家（）在德国莱比锡大学创立了第一个心理学实验室，从事感知觉和反应时的研究，这一举动标志着科学心理学的诞生。

* 5.卡特尔在心理测验所做出的贡献不包括（）

* 6.提出离差智商概念的心理学家是（）

* 7.心理测验的信度和效度的关系是（）

* 8.心理测验的行为样本必须具有（）

* 9.某儿童通过智力测试换算出的智商是78，根据Wechsler智力水平分类，表示该儿童智力等级（）

* 10.作业法常用于（）

* 11.下列选项中不属于EPQ量表的是（）

* 12.关于焦虑自评量表(SAS)的描述，错误的是（）

* 13.评定量表的特点不包括（）

* 14.在MMPI的10个临床量表中，高分反映对心身症状的过分关注和敏感，自我中心、自大、自私、期待更多的注意为以下哪个量表（）

* 二、A2题型
15. 医学生小王为研究癌症病人的生活质量，从互联网上下载了一份英文版的“生活质量问卷”，翻译后直接用于临床调查，并将结果写成论文投到某学术刊物。不久小王收到退稿，最可能的原因是违反了心理测验的( )

* 16.某医院组织住院的患者参与某项心理测验，将测验的结果统计出来后形成科研论文公开发表在专业期刊上，为了证明论文中数据的真实性，心理测验涉及的患者个人信息均未进行保护性处理，侵害了患者的隐私权。该医院的做法违反了心理测验（）

* 17.两个被试进行智力测验，测试结果显示智商都是85，一个受试者是偏远山区的农民，结合他所受教育程度和生活环境等条件，可考虑他的智力水平基本正常；而另一个是某大学教授，测量时严格遵守了测验的要求，结合其他的表现考虑该受试者的大脑有退行性改变的可能。该智力测验结果的分析体现了心理测验（）

* 18.某患者的个性特征表现为孤独、缺乏同情心、不关心他人、喜欢干奇特的事、难以适应环境。如果给该患者进行EPQ测量，其结果可能性最大的是（）

* 19.某儿童三岁多，其动作、语言、行为发育明显落后于同龄儿童。对周围的事物反应能力较差，经常有无意识的尖叫、哭闹。其父母担心孩子智力发展有问题，前来医院心理科就诊。医生可以选用以下哪个测验进行评估（）

* 三、A3题型
(20~21共用题干)
王某是很不情愿来这所大学的，只是拗不过父母，所以她来了，但读了半个学期，她发现她不喜欢这个专业，想换个专业，学校没批准，她很苦恼，最近又听说自己的专业找工作很难，她更是绝望了，“没劲”、“郁闷”成为了她的口头禅。上课也无精打采的，也没有心思去跟其他同学交往，总喜欢一个人发呆。在老师和同学的劝说下前来进行心理咨询。
20．咨询师运用哪个量表对其进行心理评估比较合适( )

* 21.这个量表包含多少个项目（）

* （22~24共用题干）
某患者测试90项症状自评量表（SCL-90），其测试结果如下：


22. SCL-90采用的评分方法分为（）

* 23. 该患者测试结果显示，躯体化因子的各项目分数分别是1、2、3、2、3、1、2、2、1、2、2、1，则该患者躯体化症状的因子分为（）

* 24. 根据该患者测试的分数，可以推测（）

* 四、X题型
25. 使用会谈法收集信息要掌握谈话的技巧，这些技巧包括(ABCDE) 【多选题】

* 26. 心理评估的一般过程包括（） 【多选题】

* 27. 心理测验的误差来源中，不属于受试者因素的是（） 【多选题】

* 28. 心理测验根据功能分类，可以分为（） 【多选题】

* 29. 皮肤电反应，测量的是全身最大的器官——皮肤的电阻，主要是交感兴奋导致汗腺活增加，进而引起电阻的增加，因此它可用于哪些方面的评估（） 【多选题】

* 30. 触摸操作测验要求被试在蒙着双眼的情况下，凭借感知觉将不同形状的形块放入相应的木槽中。分利手、非利手、双手三次操作，最后使之回忆这些的形状和位置。该测验可以测查（） 【多选题】